3.錯覺
舞臺上懸掛的水晶燈被點亮了。幾百支蠟燭的光照亮了尚未拉開的幕布。
玏伸出右手,把離自己最近的那支碰倒。蠟燭帶著一條火焰的尾跡墜向地面,應(yīng)和著觀眾的驚呼。
玏心滿意足地裹緊斗篷,從陰影里溜走了。陰影不久就被火光蠶食殆盡。那光亮在城市的夜里,像一只迷途的螢。
不遠處,鹽眨了眨眼,扳動了一個紅色的開關(guān)。鐵軌轉(zhuǎn)向右側(cè)的岔道,轟鳴的列車極力減速,卻還是軋過了被捆綁在軌道上的一個人。
“都不合格!”黑發(fā)男子扶了下自己的眼鏡,對著作出決策的鹽和玏大發(fā)雷霆,“我要的是災(zāi)難中的幸存者,你們倆給我的是什么?一個是無人生還,一個是意外事故!來幫我解釋一下”
“是這樣的,“玏謹慎地微微抬起頭,望著男子胸口的勛章,“劇院地下室里住著一個被遺忘的男人,盡管他被稱作幽靈。”
“哦,恐怕你漏了一點:演出時他會去五號包廂。好吧,這個想法不錯,我會給你3.1分。鹽,你怎么解釋這場事故?”
“我想,這樣會使列車停運,稍后會有列車相撞導(dǎo)致的車廂傾覆。”
“不,做決策時你不是這么打算的。”
鹽把頭低得更低了。他的視線落在自己的鞋尖上。那上面有一塊棕色的污漬。“……我覺得,一個人的災(zāi)難就夠了。
“這樣活下來的人不會認為自己是幸存者的,他們只會認為自己倒霉地碰上了使工作遲到的事故。又是審題失誤,鹽,1.8分。”
玏偏過頭去看鹽的表情。他似乎只是困惑地望著鞋尖,回憶這塊污漬是什么時候沾上的。考核的失敗與這個問題相比,好像也只是一個微不足道的插曲。
男子拿出一張名單,向上面登記了他的評分。“玏,恭喜你,再經(jīng)過一周的檔案轉(zhuǎn)接過程你就能畢業(yè)了。鹽,一周內(nèi)你如果不通過補考,就得被退學(xué)了。”
玏吃驚地抬起頭:“不是有留級重修的嗎?為什么會直接退學(xué)?”
“因為不合格次數(shù)太多了。好了,時間到了,吃午飯去、去吧。”男子說著揮手把他們趕出自己的辦公室。
鹽默不作聲,快步離開了。
玏微鞠一躬,帶上辦公室的門追了出去。男子看著關(guān)上的門嘆氣搖頭。
“老師,我可以當(dāng)鹽補考任務(wù)的助手嗎。”
“……可以。但你不能作出決策,只能提供建議。如果他補考沒有合格會扣你的績點,而你只是剛剛及格……”
“明白,謝謝老師。”玏掛掉電話,回頭對鹽勾起嘴角,“你看,我就說可以,老師不會為難我的。”
鹽一翻白眼,用毫無起伏的語氣說:“補考是為了讓人不通過而存在的。你還押上了你的畢業(yè)證?胡鬧。”
即使很不情愿,鹽還是在預(yù)定的日期帶著玏去了考核點。考題有如天神降世的震撼使鹽的心往下一沉。
偏偏玏很不識時務(wù)地湊過來問:“是什么?考題又是人性與道德嗎?”
鹽把紙條展開舉到玏的眼前。
于是玏也沉默了。
“同一靈魂在同一時刻。”鹽又念了一遍考題,開始動手構(gòu)架世界。一個很復(fù)雜的十八重平行,通常只有涉及宗教課題才會用到。而鹽在編寫過程中顯出與他的成績不符的得心應(yīng)手,使玏也大為驚訝。“你這么擅長構(gòu)架,為什么會有多次不及格?”
鹽仍然專注于自己的十八重構(gòu)架,不回頭地回答玏:“因為審題。”
玏意識到自己在審題方面并不具備顯著優(yōu)勢,更不要說是這樣的題目。于是他安靜地站在鹽的身后,看他給每一重世界增添細節(jié)設(shè)計。
“怎樣,你有什么想補充的嗎?”鹽做完一系列修整,后退一步,問站在左邊的玏,“你比較全面。”
“只是知識比較雜罷了,你看第二重的海洋,熱帶與極地生物同時存在。”
“真正的雜是有益的,合儒墨兼名法是有重要意義的。好了,還有別的嗎?”
“其實我不明白這怎么切題。”
“因為這都是同樣的靈魂,這些故事是同時發(fā)生的。把你的手借我用下。”鹽不客氣地抓起玏的右手,在每一重世界上碰觸了一下。
第三重世界里忽然彌漫起白霧,遮蔽了第三重里的建筑與人像。“這是……”
“當(dāng)局者迷罷了。”鹽又檢視了一回自己的作品,舉起手報告,“完成。”
“你通過了。按規(guī)定給你3.0分,不過我想為你加額外分值,3.8分如何?你可以畢業(yè)了,鹽。”