天空干凈得像被海水洗過一般，仿佛一塊巨大的藍(lán)色翡翠，一輪初生的太陽睜開朦朧的睡眼，天邊泛起了道道紅光。

一名少年赤裸上身，迎著朝陽盤腿坐在山巔之上，他的呼吸很慢，一縷縷金色的氣息不斷在鼻息之間吞吐著，周身也泛著絲絲金光，仿若天人。

“劉非…劉非…哎呀，我的祖宗！你還真在這！”一名身材壯碩的少年滿頭大汗地跑了過來。

“都快8點(diǎn)啦，你還坐這一動(dòng)不動(dòng)，要遲到了！”

壯碩少年說著大手就朝劉非身上招呼過去。

“嗤！”

壯碩少年的手剛碰到劉非的身體上，就發(fā)出一聲死豬被開水躺時(shí)候的聲音。

“啊！”壯碩少年發(fā)出一聲慘叫，雖然及時(shí)把右手縮了回來，可依舊變得通紅一片，仿佛真被開水燙過一般。

“呼…”劉非吐出一口濁氣，雙手緩緩收起，然后慢慢站了起來。

“小宣，都跟你說了很多次了，在我練功的時(shí)候不要碰我。”劉非搖了搖頭，從腰間懸掛的布袋里取出一支青草，放在掌心處揉了幾下，便敷在壯碩少年手掌上。

“絲…”壯碩少年宣永健先是疼得吸了一口冷氣，隨后，手掌處傳來絲絲冰涼，便感覺不到疼痛了。

“哇，你這草藥真管用！不愧是老中醫(yī)！”宣永健輕輕握拳，防止草藥掉出去。

“你剛說什么來著？”劉非將掛在樹枝上的短袖取下，套在了身上。

“啊！趕緊走！要遲到了！”宣永健如同突然“恢復(fù)了記憶”般，連忙催促道。

“啊？今天不是蔣老頭的理論課么？有什么好急的？”劉非穿完衣服，整了整凌亂的頭發(fā)，迎著微風(fēng)眺望過去，他很喜歡站在高山上俯視學(xué)校美景的感覺。

“不是，今天系主任會(huì)去旁聽！”提到系主任，宣永健都不禁打了個(gè)哆嗦。

“啊？那趕緊走！”

劉非二話不說，撒腿就跑。

“你小子等等我！”宣永健快步追了過去。

……

山下，是一棟棟聳立的大廈，充滿著現(xiàn)代化的氣息，與山巔上的古樸形成鮮明的對(duì)比。

二人輕車熟路地走進(jìn)了教學(xué)大樓，找到了教室。好在距離上課還有幾分鐘，二人隨便找了個(gè)后排靠窗的位置就坐了下去。

很快，三個(gè)班的學(xué)生全都到齊了，一個(gè)不少！

這時(shí)，理論課老師蔣天舒走了進(jìn)來。

“起立！”班長翟斌大聲道。

“老師好！”

“同學(xué)們好。”

“坐下！”

一連串即使過了百八十年也沒有絲毫改變的“上班禮儀”之后，才正式進(jìn)入授課時(shí)間。

“今天，有一個(gè)好消息要通知同學(xué)們。關(guān)于去往火星學(xué)院交流的名額，落在了我們系！”

隨著蔣天舒的話音落下，在場(chǎng)的學(xué)生都?xì)g呼起來。

“嗯，不過名額具體的歸屬，要看月末的年中考試成績。綜合成績排在前5的同學(xué)將會(huì)得到這5個(gè)寶貴的名額！”

“好了，名額的事情到此告一段落，你們努力爭(zhēng)取即可。今天要教大家的，是實(shí)戰(zhàn)分析。大家先看一段視頻。”

蔣天舒看了看坐在角落的頭發(fā)灰白但顯得十分精神的老頭，松了松領(lǐng)帶，點(diǎn)開了一段視頻。

視頻是俯拍的視角，畫面中，30名穿著聯(lián)邦制式機(jī)甲的戰(zhàn)士正一邊后撤一邊還擊著，他們的后方，有著大量敵方武裝力量。包括虎式機(jī)甲、海陸空三棲登陸艦、裝甲車，還有少部分游離在邊緣的步兵。

戰(zhàn)斗十分激烈，十分鐘不到，30名聯(lián)邦機(jī)甲戰(zhàn)士減少到只剩下15名，而敵我雙方的距離卻在不斷縮減。

畫面不斷拉近，其中一個(gè)紅色身影格外影人矚目，他不停穿梭在戰(zhàn)場(chǎng)上，提供強(qiáng)力的火力打擊，這才使得聯(lián)邦機(jī)甲不至于全軍覆沒。

這時(shí)，聯(lián)邦機(jī)甲的退路上，出現(xiàn)了少量敵方的游擊摩托，雖然不足以阻斷聯(lián)邦機(jī)甲的退路，但足夠延緩聯(lián)邦機(jī)甲戰(zhàn)士們的撤退速度。

而畫面，在這一刻停止了。

蔣天舒清了清嗓子，說道：“這是發(fā)生在前不久的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。很幸運(yùn)，軍隊(duì)那邊給我們開放了觀看權(quán)限，讓我們可以以史為鏡，徹底剖析這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。”

蔣天舒的臉上有些得意，畢竟這是他通過自己的關(guān)系從軍部要來的資源，也算是在系主任面前邀功。

“軍部那邊在給我這條視頻的同時(shí)，也提出了一個(gè)問題，希望收集我們學(xué)院學(xué)生和老師的回答。所以，我與你們一樣，是第一次觀看這段視頻。也將和你們一同思考，一同做出解答。我希望同學(xué)們的分析能夠超越我，那也算是我這個(gè)當(dāng)老師最大的欣慰了。”

“問題是這樣的：如果你是這名紅-711戰(zhàn)士，也就是聯(lián)邦機(jī)甲小隊(duì)的隊(duì)長，接下來你會(huì)采取怎樣的行動(dòng)？給你們30分鐘時(shí)間，將答案錄入到系統(tǒng)中。”

很快，在場(chǎng)的所有人都奮筆疾書，將自己的見解和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的分析全部錄入系統(tǒng)。也包括蔣天舒和那名系主任。

30分鐘很快就過去了，所有人不管會(huì)不會(huì)，答得怎樣，反正都把自己的答案錄入系統(tǒng)中了。

“你們的答案已經(jīng)傳回軍部，那邊將會(huì)統(tǒng)一為你們打分。那么，在這段時(shí)間內(nèi)，我們先集中探討下。翟斌，你是班長，你先來給大家分析一下。”

蔣天舒十分滿意地看著自己的侄子，這可是他們家族中百年一遇的天才，是“聯(lián)邦未來的將軍”！

翟斌起身，十分有禮貌的朝前鞠了一躬，說道：“敵軍武裝力量數(shù)倍與我方，且隱隱形成合圍之勢(shì)，想要盡數(shù)突破顯然不可能。那么，只能分開突圍。機(jī)甲戰(zhàn)士的單兵作戰(zhàn)能力強(qiáng)，只要找到敵方薄弱環(huán)節(jié)，還是有機(jī)會(huì)突圍離開。”

“之所以我會(huì)選擇突圍離開，是因?yàn)閳?chǎng)上的局面所致。一般而言，聯(lián)邦與帝國之間的戰(zhàn)斗基本處于均勢(shì)，即使是爭(zhēng)奪星球占領(lǐng)權(quán)，也不會(huì)出現(xiàn)這種小規(guī)模包圍的情況。有優(yōu)勢(shì)的一方早就大范圍火力打擊了。所以我大膽推測(cè)，這是我軍深入敵軍腹地竊取某種軍事機(jī)密而行跡敗露后出現(xiàn)的情況。那么這最后的15名機(jī)甲戰(zhàn)士，是攜帶著敵軍軍事機(jī)密的！所以他們必須突圍！只要有一人存活，一旦突破敵軍電磁波干擾屏障，就能夠?qū)④娛聶C(jī)密傳回聯(lián)邦！”

“所以，我一定會(huì)下達(dá)分而突圍的命令。”

翟斌說完，慢慢坐了下去。

“啊！難怪?jǐn)耻姇?huì)采取包圍的戰(zhàn)略，而不是重火力地毯式打擊！原來是這個(gè)原因！”

“可不是嗎！只有在敵軍腹地，敵軍才會(huì)投鼠忌器，害怕會(huì)引起大陸架震蕩！”

“我怎么沒想到！”

“你都能想到他就不是天才翟斌了！”

…

教室內(nèi)的學(xué)生七嘴八舌地討論起來。

蔣天舒很滿意翟斌的答案，也很享受這種學(xué)生的議論，畢竟都是在抬高自己的侄子。不過為了給系主任留下好印象，立刻擺手示意學(xué)生們安靜。

“翟斌回答得很好。大膽假設(shè)，小心求證！”

蔣天舒不介意公開再表揚(yáng)一下自己的侄子。

“嗯？”

蔣天舒突然看到，后排角落里，一個(gè)沒怎么見過的小子正看向窗外！這種時(shí)刻你怎么能看向窗外？你這種學(xué)渣不應(yīng)該心悅誠服地給天才翟斌跪舔嗎？

蔣天舒迅速瀏覽了一下電腦上的座位表，他不認(rèn)識(shí)，學(xué)校的人工智能可認(rèn)得。

“劉非，你來分析分析。”

看向窗外的可不就是劉非嘛。

窗外的操場(chǎng)上，一群活力四射的美少女啦啦隊(duì)正在排練。劉非眼睛都看直了，直到身旁的宣勇健用力拍他，這才反應(yīng)過來，連忙站了起來，說到：“報(bào)告老師，如果我是紅-711，我會(huì)選擇掉頭強(qiáng)攻。”

劉非剛說完，教室爆發(fā)出一陣哄笑。

蔣天舒也想笑，但瞥見位于教室后的系主任，立刻輕輕咳嗽兩聲，揮手示意學(xué)生們安靜下來，這才慢慢說到：“劉非，你清楚這15名機(jī)甲戰(zhàn)士所面臨的情況嗎？”

劉非點(diǎn)頭道：“知道。從地面上的殘骸來看，我方應(yīng)該是一支不完整的機(jī)甲大隊(duì)，而對(duì)方至少是一支全副武裝的地面突擊隊(duì)。雙方交戰(zhàn)后，我方只剩14名斥候型輕機(jī)甲1名戰(zhàn)士型輕機(jī)甲，也就是紅-711。敵方應(yīng)該還剩下大半支聯(lián)合部隊(duì)。也就是說，我方以少量的損耗消滅了數(shù)倍于我方的敵軍。所以，敵方的單兵作戰(zhàn)能力是低于我方的。從紅-711身邊的殘骸來看，這紅711的實(shí)力絕對(duì)很強(qiáng)，所以如果我是他，我一定會(huì)毫不猶豫地調(diào)頭猛沖，沖散敵方陣型，打擊敵方士氣，找機(jī)會(huì)活捉對(duì)方指揮官。而其他14名斥候則舍棄防御，最大限度提供火力支援，掩護(hù)紅-711的'擒王'行動(dòng)！”

“此外，我不認(rèn)為這是一次潛入行動(dòng)。如果是我方的潛入行動(dòng)，敵人腹地的抵抗力量不會(huì)這么薄弱，我指的是單兵作戰(zhàn)能力。據(jù)我所知，帝國的統(tǒng)帥一定會(huì)將王牌近衛(wèi)軍團(tuán)安置在腹地。所以，這大概率是一次敵軍的偷襲行動(dòng)，而我方則是突圍求援。這才解釋得通為何我方單兵作戰(zhàn)能力遠(yuǎn)高于對(duì)方。”

隨著劉非一席話下來，原本逐漸發(fā)出哄笑聲的課堂突然安靜下來。這群學(xué)生發(fā)現(xiàn)，這個(gè)說法似乎還挺有道理。

劉非也懶得等對(duì)方有什么反應(yīng)，直接一屁股坐了下去，然后視線繼續(xù)像窗外移動(dòng)…

“劉非同學(xué)的話也有些道理，可士氣這種玄之又玄的東西，在現(xiàn)代化軍隊(duì)中，很難發(fā)揮效用，有些紙上談兵的意思在里面。不過也不失為一種臆想，劉非同學(xué)這天馬行空地想象力還是值得表揚(yáng)的。”

蔣天舒震驚過后，也立刻反應(yīng)過來，他知道對(duì)方說的也是有可行性的，但總不能在這么多人面前打自己臉吧，畢竟自己之前的表現(xiàn)也是跟那群哄笑的學(xué)生沒什么兩樣。更何況自己的侄子是站在跟劉非完全對(duì)立面的，當(dāng)然支持自己侄子的回答。

不過蔣天舒總覺得劉非這個(gè)名字似乎有些耳熟。

“啊！是他！”

蔣天舒終于想起了劉非是誰！

那名傳說中偏科非常非常嚴(yán)重的天才！他的文試，取得了十科滿分這樣前無古人后無來者的成績！他的魂力測(cè)試…

仿佛為了印證蔣天舒的猜測(cè)，軍部的郵件突然發(fā)送了過來。

蔣天舒點(diǎn)開郵件，第一個(gè)名字赫然就是劉非，而名字后面評(píng)分那一欄正寫著兩個(gè)紅色粗體字：完美！