14 你倆誰是肖彥?
肖彥:“……”
“我……”樊越張了好幾次口,愣是沒說出話來。
學(xué)生工作分管處的辦公室里,徐主任正在批改自己班里的試卷,辦公室的門被人從外邊扣了兩下,進(jìn)來了兩個今晚執(zhí)勤的學(xué)生會成員。
“徐主任好。”樊越在書柜邊找到學(xué)生會執(zhí)勤文件盒,把今天的執(zhí)勤記錄表抽出去,放在了最上面,“我們今晚的執(zhí)勤結(jié)束了。”
“辛苦你們了,表格還放原處就好。”徐主任抬頭,例行詢問,“今天有查到學(xué)生違規(guī)嗎?”
“有。”七班的學(xué)生點(diǎn)頭。
“說說?”
樊越接上話茬:“一年級有幾個翹晚自習(xí)沒請假的,還有一對早戀的AO,這個是副校長抓到的,都已經(jīng)批評教育并扣分了。”
“就這幾個?”徐主任說話間,手里的作業(yè)又批了一份,“挺好,那應(yīng)該是剛開學(xué),大家都還是想好的,目前還沒抓到過晚自習(xí)出來吃外賣的,辛苦你們了。”
“……不辛苦。”兩名學(xué)生會成員答得有點(diǎn)心虛,還有點(diǎn)失魂落魄,看也沒看徐主任的眼睛,轉(zhuǎn)身離開。
“剛剛升入高二,你們的學(xué)習(xí)壓力是不是都有點(diǎn)大?”徐主任看著兩名學(xué)生虛浮的腳步問。
“還行還行。”兩個人忙不迭地關(guān)上了辦公室的門,長吁了一口氣。
“那個仙人跳……”七班的beta男生問。
“我們沒有仙人跳,我們不干這個的。”樊越趕緊示意他小聲點(diǎn),把人從徐主任辦公室門前拉走,“就當(dāng)沒看見吧,不然真成仙人跳了。”
高一(3)班的教室里,吃飽喝足的洛知予把教科書在桌上堆了兩摞,趴在桌上聽老師評講試卷。剛才發(fā)生的事情,像是個短視頻,在他的大腦中反復(fù)播放了好多次。
天臺上,肖彥怔怔地看了他半晌,唇角扯起點(diǎn)意味不明的笑,手里的竹簽扎走了盒子里的最后一顆丸子,抬手一拋,將包裝盒扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里,揚(yáng)長而去。
晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率不高,洛知予不喜歡沒效率的學(xué)習(xí),他察覺到自己有點(diǎn)走神,黑板上的粉筆字在他的眼中都開始有了重影,他索性低下頭,借著書本的掩蓋,查看了自己剛才一直沒回的消息。
[高二優(yōu)秀學(xué)生代表]:微笑.jpg,洛知了同學(xué)。
[不是知了]:你先把我名字打?qū)Α?br/>
[高二優(yōu)秀學(xué)生代表]:[百度百科鏈接之仙人跳]。
[高二優(yōu)秀學(xué)生代表]:仙女皺眉.jpg
[高二優(yōu)秀學(xué)生代表]:你看我像是那種會仙人跳的人嗎?
不知為什么,洛知予的眼前突然浮現(xiàn)出那天肖彥坐在他們軍訓(xùn)方陣前吃瓜的場景,他這么想著,也沒注意自己的嘴角彎了個淺淺的弧度。
“喝風(fēng)喝飽了還是聽課聽嗨了?”井希明小聲提醒他,“上課呢,笑什么?”
洛知予從一摞書里抬頭:“這課真有意思。”
井希明:“……”
[不是知了]:像,像極了。
[高二優(yōu)秀學(xué)生代表]:打一架吧。
[不是知了]:你想和omega打架,你不要臉。
[高二優(yōu)秀學(xué)生代表]:……
[高二優(yōu)秀學(xué)生代表]:我去年一學(xué)年只被扣過幾次遲到分和逃課分,你自己數(shù)數(shù),自從你來了一中,我被扣了多少口黑鍋。
[不是知了]:怪我?你這不會是……碰瓷兒吧?
[高二優(yōu)秀學(xué)生代表]:……
[不是知了]:你自己有問題,知道嗎?你沒有我優(yōu)秀,我就不會被
“后排中間的同學(xué),對就是你,一直低頭沒看黑板的那個。”講臺上的數(shù)學(xué)老師還沒有認(rèn)全班里的學(xué)生,也沒有帶本班學(xué)生的名單,她指了指洛知予的位置,“你來說,這題應(yīng)該怎么解。”
洛知予:“?”說什么?講到哪兒了。
他站起來,才發(fā)現(xiàn)不知什么時候,教室里已經(jīng)站了好幾個同學(xué),大概是都沒能回答出來,第一排的矮個子同學(xué)向他投來了求助的目光,數(shù)學(xué)老師似乎也認(rèn)定他能回答出來,一動不動地盯著他,目光中帶著點(diǎn)鼓勵和希冀。
“老師。”洛知予很有禮貌地開口,“不好意思,請問是哪一題?”
周一的下半場晚自習(xí),三班教室門口罰站了一排學(xué)生,一共九個,晾在走道旁邊曬月光邊罰抄。
“張老師是新調(diào)過來的,有名的兇。”林梓熠敬佩地說,“你竟然敢不聽她的課。”
成績好和不好的一起被趕了出來,一視同仁,大家都覺得挺公平,當(dāng)即在這個過程中建立了深厚友誼。
“我不是故意不聽課的。”洛知予趴在欄桿邊看樓下,“我就是覺得晚自習(xí)上課很沒有效率,還不如好好休息。”
一群學(xué)生品了品這位大佬的思想覺悟,再結(jié)合自己的成績,想茍同,但又不敢。
下課鈴響,借用晚自習(xí)上課的班級繼續(xù)拖堂,正常上自習(xí)的班級紛紛下課。肖彥背著書包,手上拎著一本習(xí)題,和樊越湯源他們一起下樓,路過樓梯口時,看見了三班門口被罰站的一排人。
“你在看什么?”湯源問,“不走嗎?”
“太難得了,我去看個熱鬧。”肖彥偏離了原本的下樓路線,沖室友們揮揮手,“你們先回。”
“哎。”樊越在人群擁擠中沒能攔住室友,只能看著室友一路逆行,向高一(3)班的教室走去。
三班門外罰站的隊(duì)伍里多出了一個人。
“嗨~”肖彥湊過去,友好地打了招呼。
“走開點(diǎn)。”洛知予瞄到了旁邊人的校服,“你和我們顏色不一樣。”
“你優(yōu)秀到被罰站罰抄了?”肖彥湊過去看洛知予的本子,明目張膽地杵在三班門口看熱鬧。
肖彥:“嗯,字如其人。”都很草。
洛知予:“……”他\/媽的。
一盒章魚小丸子就想收買他,做夢。
初秋晚上挺冷的,洛知予就披了一件校服,他在走廊上吹了半天的冷風(fēng),手指都有些不靈活,看到肖彥,他突然想熱熱身。
“你一天不討打你難受是不是?”洛知予揉了揉罰抄抄到酸疼的手腕,往教室后門方向挪了半步。
“嗯?”肖彥后退一步,“我沒有,我只是路過來看看你。”
“不是你碰瓷我現(xiàn)在能在這里罰站嗎?”洛知予一把抄起了教室后門邊的掃帚,“誰讓你上課給我發(fā)消息的?正好,來了就別走了。”
“干什么?拉我一起?”肖彥這次絲毫不慌,連掃帚都不躲了,“那你再把聊天記錄交出來,仙人跳的事也一起扣了,我不要學(xué)分了,拉你墊背我不虧。”
“你不要啦?”洛知予問,“挺好,我欣賞你。”
后排同學(xué):“???”
張老師剛下課,聽到這邊的動靜沖了出來:“你倆干什么呢?”
她面向本班學(xué)生:“你怎么回事,上課不聽,罰抄也不認(rèn)真,你想被叫家長嗎?”
接著她又面向那個高二的學(xué)生:“你又是怎么搞的,下課了不回宿舍,在我們?nèi)嚅T口做什么?”
張老師試圖去看兩個學(xué)生的校服姓名牌,想要記一下這兩個學(xué)生的名字交給班主任老師處理,然后她卻在兩個學(xué)生的校服上看到了兩個一模一樣的名字。
0301肖彥
張老師:“?”
她專心教學(xué),不怎么關(guān)注學(xué)校的新聞,晚上有課才來的學(xué)校,也不知道晨會的事情,她沒處理過這種情況,當(dāng)場有點(diǎn)不知所措。
“你倆誰是肖彥?”張老師板起臉問。
“張老師。”洛知予舉手,“我是。”
“我上課走神,在校打架,情節(jié)極其惡劣,我已充分認(rèn)識到了自己的錯誤,請多扣點(diǎn)我的學(xué)分吧!”