第35章 兒童學(xué)習(xí)(5)
日本人所使用的某些象征符號(hào),有助于我們了解因育兒方式不連貫而造成的性格兩面性。在育兒早期建立起來的性格之一便是“不知羞恥的自我”,日本人測(cè)試自己還保留多少童真,只需要看看自己鏡子中的臉就行了。他們說,鏡子可以“照出永恒的純真”。它既不會(huì)培養(yǎng)虛榮心,也不會(huì)照出“干涉中的自我”。它照出的是靈魂深處。一個(gè)人會(huì)在鏡子里看到“不知羞恥的自我”。在鏡子中,自己的眼睛便是靈魂之“門”,這有助于他作為一個(gè)“不知羞...