一個(gè)小時(shí)后，談小天拿著那份剛剛打印出來(lái)的調(diào)查報(bào)告，敲開(kāi)了梁于澤的辦公室。
    梁于澤細(xì)細(xì)看完，將報(bào)告放在了桌上，感慨道：“這位黨老師是教師的楷模，和他相比，我十分汗顏啊！”
    “他是我大學(xué)同學(xué)，孤兒，從小在福利院長(zhǎng)大，所以他對(duì)殘疾兒童、貧困兒童的遭遇特別感同身受，這次去援輕也是他主動(dòng)申請(qǐng)的……”談小天簡(jiǎn)單的介紹了一下黨愛(ài)群的情況，“梁部，我愿意為邊區(qū)的教育事業(yè)盡一份力，但是這件事涉及的面太廣，憑我個(gè)人的力量怕是做不到，我這次來(lái)就是希望梁部能向部里申請(qǐng)一下，由部里牽頭，整合一下社會(huì)資源，能多做一些就多做一些。”
    “這個(gè)完全沒(méi)問(wèn)題，明天我就向部長(zhǎng)匯報(bào)，只是……”梁于澤抬眼看著談小天，“談總，如果只是一個(gè)榆樹(shù)地區(qū)，那就非常好辦，無(wú)論是部里還是你個(gè)人，都能輕松解決，但是咱們國(guó)家的現(xiàn)狀你也清楚，西北、西南以及幾個(gè)邊疆還有云貴川，很多不發(fā)達(dá)地區(qū)的教育現(xiàn)狀都是如此，這些加起來(lái)可是一筆天文數(shù)字，校舍、教材、教師工資……”梁于澤掰著手指頭給談小天算賬。
    “梁部，這些困難我都知道，但我還是那句話，能做多少就做多少，總比不做強(qiáng)，再說(shuō)了，這個(gè)世界又不是只有我一個(gè)老板，咱們可以發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量，明天盛茗大愛(ài)基金會(huì)的盛老師來(lái)燕京，這些年，盛茗大愛(ài)在這方面做了些工作，積攢了些經(jīng)驗(yàn)，或許會(huì)對(duì)咱們有些啟發(fā)和幫助。”
    梁于澤一聽(tīng)到盛茗的名字，肅然起敬，“盛茗老師我知道，那是我們教育界的一面旗幟，怎么？
    她也要參與進(jìn)來(lái)？”
    談小天微笑道：“梁部，以盛老師的為人她怎么可能錯(cuò)過(guò)這件事？”
    “也對(duì)！”
    兩人對(duì)視一眼，同時(shí)大笑。
    第二天一早，談小天親自去火車(chē)站接到了盛茗，陪她吃了早飯后，兩人一起來(lái)找梁于澤。
    讓兩人驚喜的是，梁于澤已經(jīng)把這份報(bào)告遞交給了部長(zhǎng)，部長(zhǎng)給予了高度評(píng)價(jià)，特別指示，不能辜負(fù)援輕干部這份苦心，教育部將組建特別小組，不日就將趕赴邊疆，進(jìn)行調(diào)研。
    盛茗當(dāng)即表態(tài)，她要跟著小組去輕海，親眼看看那邊的學(xué)校和孩子。
    談小天突然腦中靈光一閃，當(dāng)場(chǎng)就給孫麗打了個(gè)電話，“用最快速度組建一個(gè)項(xiàng)目組，我準(zhǔn)備再開(kāi)一款綜藝。”
    孫麗激動(dòng)的渾身發(fā)抖，“老板，又有賺錢(qián)的大項(xiàng)目了？
    哪個(gè)方向的？
    唱歌還是跳舞？”
    “都不是，我有個(gè)想法，每期找一個(gè)明星嘉賓，讓他們深入到邊區(qū)支教，記錄下他們支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間不用太長(zhǎng)，三四天，五六天都可以。”
    孫麗傻了，“老板，這個(gè)能賺錢(qián)嗎？”
    “一天到晚就想著賺錢(qián)，這個(gè)是帶有公益性質(zhì)的，我要用這款綜藝籌錢(qián)。”
    談小天劈頭蓋臉把孫麗一通批評(píng)，說(shuō)她格局小，沒(méi)愛(ài)心，孫總委委屈屈也不敢頂嘴，被罵了半天，轉(zhuǎn)頭就開(kāi)始立項(xiàng)找人。
    談小天、盛茗和梁于澤約好，特別小組成立后，將選派幾支隊(duì)伍于3月末奔赴各個(gè)邊區(qū)。
    等各地區(qū)的情況摸清楚后，再做后續(xù)工作。
    “梁部、盛老師，我肯定是不能陪你們?nèi)チ耍龠^(guò)幾天我要陪我父親去米國(guó)治病，不過(guò)你放心，我會(huì)派人跟進(jìn)此事的，我還是那句話，為了那些孩子，要錢(qián)出錢(qián)，要人出人。”
    談小天再次作出承諾。
    談小天和盛茗從梁于澤那里出來(lái)，剛坐上車(chē)，談小天又有了新想法，他馬上給溫晨打了個(gè)電話，將這件事說(shuō)了出來(lái)。
    溫主席的腦瓜轉(zhuǎn)得快，“你是不是想讓晨曦教育參與其中，提升公司知名度。”
    和聰明人說(shuō)話就是省事，談小天還沒(méi)說(shuō)出自己的想法，就被溫晨猜中了。
    溫晨很興奮，“你這個(gè)想法不錯(cuò)，兩全其美，晨曦教育可以捐一部分資金，另外，我們可以幫助邊區(qū)的學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)課堂，讓我們的老師定期給那邊的孩子義務(wù)上網(wǎng)課……”溫主席的思維開(kāi)始擴(kuò)散，從一說(shuō)到二，從二說(shuō)到三。
    “我這就組織人寫(xiě)個(gè)計(jì)劃，等計(jì)劃寫(xiě)好我就去燕京找你。”
    溫晨的聲音突然變得曖昧起來(lái)，由于盛茗還在旁邊，談小天輕咳了一聲，迅速轉(zhuǎn)變?cè)掝}，“你來(lái)了估計(jì)找不到我，我把盛老師的聯(lián)系方式給你，你到了直接給她電話。”
    “你又要去哪兒？
    我們可是好久都沒(méi)見(jiàn)面了。”
    直到現(xiàn)在，溫晨還不知道談躍進(jìn)患胃癌的事。
    談小天猶豫了一下，最終還是把實(shí)話說(shuō)了，“我父親在年前得了場(chǎng)病，我要帶他去米國(guó)看病。”
    一聽(tīng)這個(gè)，溫主席立刻緊張上了，“什么病？
    要不要緊？”
    “胃癌，已經(jīng)動(dòng)過(guò)手術(shù)了，效果目前來(lái)看還不錯(cuò)，不過(guò)我覺(jué)得還是去米國(guó)那邊看看更保險(xiǎn)點(diǎn)。”
    “好，你也別太擔(dān)心，一定會(huì)沒(méi)事的。”
    談小天放下電話，迎面看到了盛茗的眼睛，目光中充滿了安慰，“小天，你父親的事怎么不告訴我？
    你要是忙，這件事完全可以不參與的。”
    談小天聳聳肩，“我就算忙也不耽誤我做事，我有那么多下屬，不能白給他們開(kāi)工資，找個(gè)人負(fù)責(zé)不就完了。”
    盛茗是了解談小天的，他既然決定了，自己也改變不了什么，就像自己，如果下了決心，談小天一樣無(wú)法改變自己。
    從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，他們都是同一類(lèi)人。
    ――溫晨掛斷電話，一個(gè)人靜靜思考了半個(gè)小時(shí)，腦中的計(jì)劃漸漸成形。
    她在一張白紙上寫(xiě)了四個(gè)娟秀的字，晨星計(jì)劃。
    她要讓教育界和全國(guó)人民都看到，網(wǎng)絡(luò)教育在援教這件事上可以起到多大作用。
    “開(kāi)會(huì)！”
    這道命令下達(dá)后，十分鐘，晨曦教育的高管全部在會(huì)議室坐齊。
    溫晨環(huán)視一圈，在座各位都是陪著她創(chuàng)立公司的老臣子，跟他們說(shuō)話不用太客氣。
    “老周，明天抽調(diào)幾個(gè)人，由你帶隊(duì)，去輕海榆樹(shù)，了解具體情況。”
    “小王，我準(zhǔn)備面對(duì)邊疆地區(qū)的學(xué)校開(kāi)設(shè)一個(gè)公益網(wǎng)絡(luò)課堂，這件事由你負(fù)責(zé)，務(wù)必選派最優(yōu)秀的老師。”
    溫晨站在會(huì)議桌前，揮斥方遒，氣勢(shì)十足。