華自閑在圣安殿來回逛了幾圈。元照瞧著有意思，多大人了，還跟小時(shí)候一樣，喜歡房前屋后看個(gè)過癮：“怎么了？”
    華自閑不解道：“圣安殿怎么比之前大了許多？”在華自閑的印象中，圣安殿破舊又壓抑，走上幾步，不是碰到柱子就是碰到人。
    元照好笑：“圣安殿本就廣闊，又拆除了許多礙事的東西，更顯空曠是應(yīng)該的。黏黏不喜歡？”
    華自閑搖頭：“這樣才好，之前壓抑極了。好端端一座宮殿，壓抑閉塞、無端憋悶，當(dāng)初是誰組負(fù)責(zé)建的？”
    要說這萬安山行宮，也是有段故事的。前朝國都長安，洛陽只是陪都。早先前朝皇帝還能來洛陽住住。后來國力衰退，洛陽也跟著被遺忘。
    前朝后期，太監(jiān)當(dāng)政，挾天子以令諸侯。萬安山行宮，昔年不過是前朝一掌印太監(jiān)的私宅，拿了國庫的銀子去修自己的私宅。還沒修完，那掌印太監(jiān)就死在一場政|變之中。
    后來元家得了天下，覺著萬安山地方不錯(cuò)，將這私宅收為行宮。時(shí)間長了，也就遺忘在那里。要不是元照瞧著是個(gè)秋狝的好去處，估計(jì)要與時(shí)光共朽。
    那前朝太監(jiān)，也不知道是審美不行，還是修私宅只是個(gè)由頭，銀子不知道花在哪里去了。整座行宮，尤其壓抑。除了房子就是房子。可惜了這么大一塊地方。如今翻修，也只是緊著圣安殿周圍。其他的地方，反正也沒人住，到時(shí)候再說吧！
    可能是為了應(yīng)景，御膳司送來的膳食，以炙烤為主。好吃倒是挺好吃，就是會不由自主的尋些素菜。
    第一日修整后，華自閑見到了領(lǐng)隊(duì)的演武少年。大齊的領(lǐng)隊(duì)，是虎賁左衛(wèi)指揮僉事家的孩子。年少有為，未及弱冠，已經(jīng)考入了神樞軍，是一名低等將官。跟著成國公北上范陽，已經(jīng)立了軍功。
    韃靼的領(lǐng)隊(duì)是阿日善的大侄兒，一名僅有十六歲的少年，名叫□□。這孩子，看上去有些少年老成，一開口才發(fā)現(xiàn)，好個(gè)赤子心性。
    同齊把總站在一處，完全不是一個(gè)世界的人。難道這孩子大智若愚？
    肅慎領(lǐng)隊(duì)，是原西海族長家的孫子，是位十九歲的少年，主動前來洛陽求學(xué)，如今在國子監(jiān)讀書。細(xì)長挺拔，擅長射箭。名字叫做阿爾薩蘭，是獅子的意思。
    三四月間的那場戰(zhàn)役，阿爾薩蘭也是參加過的，不知道同齊恩泰齊把總見過沒。兩人同年，看起來沒什么共同語言。
    反倒是直愣愣的□□誰都能說上話。這孩子如今也在國子監(jiān)讀書，因?yàn)榛A(chǔ)太差，博士們沒辦法，只得給他開小灶。
    韃靼語剛說明白，大齊官話離家前惡補(bǔ)的。一個(gè)大字不識，《三字經(jīng)》這種啟蒙教程都用不上，要從描紅開始。
    要不是密陽國公家實(shí)打?qū)嵉挠H戚，國子監(jiān)的大門都進(jìn)不了。雖說這孩子基礎(chǔ)奇差，好在心態(tài)不錯(cuò)。反正他學(xué)的是有滋有味的。
    國子監(jiān)的外族學(xué)生越來越多，□□交到了不少好朋友，日子過得越來越有滋有味。小叔叔果然靠譜！
    三位少年走后，華自閑感慨不已：“我大齊真是人才輩出。小齊把總可有定親？我要是有妹妹一定嫁給他！”
    這話皇帝不愛聽了：“喜歡？”
    華自閑痛心疾首：“三姐姐嫁人嫁早了，這般兒郎該是我是華家女婿才對！四姐姐……四姐姐要是不一意孤行，堪稱良配！”
    元照沒想到是這般喜歡，附議道：“確實(shí)是良配，家中沒有適齡的姑娘，確實(shí)可惜！”
    華自閑扼腕極了：“是吧！”翩翩少年郎又不是物件，不能放在手中把玩。華自閑很快便被其他事務(wù)吸引：“今兒風(fēng)挺大，不如我們放風(fēng)箏吧！”
    元照自然不會拒絕她：“好呀！不過要是沒記錯(cuò)，黏黏好似同風(fēng)箏有仇，不是放不起來，就是放了出去便斷線。每次都?xì)饧睌牡恼f再也不放了！”
    華自閑倒是沒有被人揭穿老底的惱怒，笑彎了眼睛：“不是有大哥在嘛！”
    從沒覺得自己萬能無敵的元照心中還在急速回想，昔年風(fēng)箏是如何飛上天的。不管了，風(fēng)箏不是重點(diǎn)。
    雖說現(xiàn)在不是放風(fēng)箏的季節(jié)，皇帝發(fā)話了，就算是龍肝鳳髓也要拿到手，更別說是區(qū)區(qū)風(fēng)箏了。
    華自閑在一眾風(fēng)箏中挑出最威武的老鷹風(fēng)箏，很是滿意。可惜滿意的只有她一個(gè)。最大最沉重的風(fēng)箏，在一群非專業(yè)人士的手中，如何飛上天，是個(gè)大問題。
    華自閑有信心，皇帝跟著瞎胡鬧。其他人，主子又不是小孩子，犯不著為了這點(diǎn)兒小事為難他們的。
    圣安殿上空何時(shí)出現(xiàn)一只風(fēng)箏？陛下放的？這是何意？
    皇帝是大齊永恒的焦點(diǎn)。一舉一動、一言一行，無時(shí)無刻不是別人揣測討好的對象。心思多的，不知解讀出了多少種含義。
    最淺顯意見的，莫不跟演武有關(guān)？陛下前腳剛召見了三方演武的小隊(duì)長，后腳放了只老鷹模樣的風(fēng)箏。
    難道是說，大齊才是天上飛的雄鷹，永不損落？可演武的畢竟是少年，陛下和孩子們較真，未免……有些說不過去。
    一時(shí)間，行宮人心浮動，全都仰著頭，瞧著天上的風(fēng)箏做閱讀理解。
    誰成想，一盞茶的功夫，情況急轉(zhuǎn)直下。那雄壯的老鷹風(fēng)箏，越飄越低，幾經(jīng)掙扎后，一頭栽倒向下。
    誒呀呀，這可是不祥之兆，雄鷹損落。
    圣安殿內(nèi)亂了一下，緊接著有小太監(jiān)出來尋找風(fēng)箏。皇帝莫不是大發(fā)雷霆？沒聽說有斗風(fēng)箏的高手進(jìn)宮呀？
    喧鬧一陣后，一只小巧的鯉魚風(fēng)箏顫顫巍巍的飛上天。默默關(guān)注的眾人跟著捏了一把冷戰(zhàn)，這回可不能再落下了！
    可惜這小巧的鯉魚風(fēng)箏，壓根沒聽到眾人的祈愿，晃晃悠悠的吊著一口氣，最后依舊是栽落向下。
    華自閑氣急：“我怎么就不會放風(fēng)箏！”
    元照站在她身邊，安慰道：“我也不太會！”
    華自閑并沒有被安慰道：“大哥的風(fēng)箏比我的大、比我的重。風(fēng)也有、風(fēng)向也對，怎么就不聽話！”
    元照也無法回答她，倒是很會找原因：“興許是風(fēng)箏的問題，要不換一個(gè)？”
    華自閑看向擺了一院子的風(fēng)箏：“那個(gè)蜈蚣的不錯(cuò)！”
    元照掙扎：“那只蝴蝶更漂亮。”
    華自閑覺得：“蜈蚣更威風(fēng)！”
    元照糾正：“不是威風(fēng)是滲人。”
    華自閑不講道理：“我就要這只蜈蚣上天。”
    元照卷起袖子，默默上前。
    就在眾人以為，今日的“風(fēng)箏戲”已經(jīng)謝幕時(shí)，一只千足蜈蚣，晃悠悠的爬上宮墻。三起三落后，竟然穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谔焐稀?br/>     這是什么意思？百足之蟲，死而不僵？那剛剛的鯉魚呢？躍龍門失敗了？誰又是蜈蚣，誰又是鯉魚呢？
    就在大家伙百思不得其解的時(shí)候，一個(gè)俏麗的身影，輕巧的站在圣安宮宮墻之上。“元家哥哥好厲害，風(fēng)箏放起來了！”
    嗯？皇貴妃娘娘？這是什么意思？這風(fēng)箏是怎么回事？緊接著，皇帝跟著出現(xiàn)在宮墻上！這宮墻有什么魔力？兩人緊挨著，不知道說了些什么，好像是滿意了，雙雙跳下宮墻。
    這這……這實(shí)在是有失體統(tǒng)。俗話說得好，君子不立危墻之下。當(dāng)朝皇帝，怎能爬墻呢？雖然您身手好，墻爬得也好。萬一有個(gè)萬一呢？是不是？
    跟來的御史們，實(shí)在按捺不住職業(yè)操守，紛紛上書。有的言辭懇求，陛下保重龍?bào)w，危險(xiǎn)的事情做不得。有的很有大局觀，說是有外夷使節(jié)在，大齊體統(tǒng)臉面為重。還有的就非常不客氣了，直言皇帝沉迷女色，皇貴妃媚上。
    元照當(dāng)時(shí)沒說什么，過后找了個(gè)由頭，將那幾個(gè)御史貶出京城，這輩子別想回來了！
    行宮眾人揣摩了一下午的重頭戲，合著是人家夫妻之間的恩愛情趣。真是，一口氣吊在半空，呼不出也咽不下。
    這種事情是瞞不住的，后來傳到了民間，逐漸演變成喜歡之意。放一樣的風(fēng)箏，其意不言而喻。
    行宮眾人的脖子疼不疼，華自閑是不知道。反正她玩的倒是挺開心的。后來隨身的侍衛(wèi)中涌現(xiàn)出高手，不止會放風(fēng)箏，還會斗風(fēng)箏。天黑后，還將彩燈掛在房檐上，比星星還明亮。
    演武少年的比試，貫穿秋狝始終。除了傳統(tǒng)的騎射、圍獵外。還有蹴鞠、馬球、排兵布陣、負(fù)重跑等項(xiàng)目。
    有的是團(tuán)體賽，有的是個(gè)人賽，安排的倒是松弛有度，希望看點(diǎn)十足。
    作為開幕式的，是團(tuán)體蹴鞠。每隊(duì)派出十一人，進(jìn)球多者為勝。為上下兩場，每場一炷香的時(shí)間。
    三方隊(duì)員，分紅、綠、藍(lán)三隊(duì)。三十三人全部上場，進(jìn)了誰家球門，算誰家分?jǐn)?shù)。單用想，就知道場面必定混亂不堪。
    誰和誰都是敵人，誰和誰也可能成為盟友。在簡單的雙方對抗中加入第三方，拼的可就不是體能和技術(shù)了。
    皇帝攜換貴妃出場后，鼓聲想起，比賽正式開始。雖然換貴妃同皇帝擠在一張椅子上“有些”不合規(guī)矩，可皇帝自己愿意，哪輪得到旁人置喙！
    少年們擠成一團(tuán)，雖然隊(duì)服上的顏色標(biāo)志很明顯，旁觀者依舊有些混亂。華自閑拿著千里鏡，兩只眼睛不夠看。
    元照問她：“誰會贏？”華自閑放下千里鏡，神秘兮兮道：“蹴鞠的魅力就在于，不到最后一刻，誰也不知道結(jié)果。”
    元照回敬一句：“馬球也是，戰(zhàn)場也是。”言下之意，華自閑說的是廢話。華自閑也不生氣，繼續(xù)喜滋滋的觀看比賽。
    三隊(duì)少年，大齊所在的紅隊(duì)，和肅慎所在的綠隊(duì)，沖勁十足。也是可以理解的。一個(gè)在家門口，輸了別說皇帝交代不下去，自己這關(guān)就過不了。
    肅慎少年剛被大齊鐵騎蹂|躪過，憋著一口氣，沖撞的比較兇，一定要找回臉面和自信心的那種感覺。
    反倒韃靼少年組成的藍(lán)隊(duì)，武宗皇帝將他們的祖先打得滿地跑的事情已經(jīng)成為故事。這些年，大齊與韃靼互市不斷，草原牧民的日子好過許多，對大齊并沒有太多的仇恨。一直在外圍尋找機(jī)會。