，南宋不咳嗽 ！
    “……哎，有了！就拿老蒲的家鄉(xiāng)說(shuō)吧。大食人離咱們很遠(yuǎn)吧？但是大家可以問(wèn)問(wèn)老蒲，蒙古人此時(shí)已經(jīng)打到了哪兒了？他們已經(jīng)打到了波斯人的故鄉(xiāng)，再往南就是老蒲的家鄉(xiāng)了。那邊大多數(shù)地方都是荒漠，也沒(méi)有大片的草原，比大宋還不適合放牧，可是蒙古人為啥還要去搶呢？還有高麗國(guó)，那邊都是山啊，更不適合放牧，蒙古人不是照樣去搶了嗎？世界上還有很多地方大家都沒(méi)去過(guò)，我這么說(shuō)吧，蒙古人已經(jīng)快打到卡爾的家鄉(xiāng)大秦國(guó)了。誰(shuí)說(shuō)蒙古人不會(huì)耕種了？他們不會(huì)，但是他們很善于學(xué)習(xí)。以前他們也不會(huì)攻城，現(xiàn)在他們從西邊學(xué)到了攻城武器、從我朝學(xué)到了冶煉鐵器，現(xiàn)在的蒙古人可不是那些只會(huì)放牧養(yǎng)羊的蒙古人了。再說(shuō)了，他們不會(huì)耕種，可以讓我們的百姓耕種啊。孔兄來(lái)自登州，祖上也是漢人，大家可以問(wèn)問(wèn)他，蒙古人在登州是如何統(tǒng)治百姓的，他們自己沒(méi)必要耕種，只需要讓我朝百姓耕種就夠了。至于他們?yōu)槭裁匆锨郑也皇敲晒攀最I(lǐng)，不清楚他們是如何想的，但我可以給大家打個(gè)比方。現(xiàn)在金河灣在海外已經(jīng)有了三四個(gè)補(bǔ)給點(diǎn)，相距萬(wàn)里之遠(yuǎn)，為了這幾個(gè)補(bǔ)給點(diǎn)，我燒了不止一座城市，殺了不止幾百人，就在這里，還生活著幾百名奴隸，是我把他們抓來(lái)的。如果他們要問(wèn)問(wèn)題，估計(jì)也和f諸位問(wèn)的一樣，他們會(huì)問(wèn)我，為何要去進(jìn)攻他們呢？你們說(shuō)。我為啥要去禍害他們的家園呢？”
    略微琢磨了一下。洪濤看到了麥提尼那張胖臉。立刻有了合適的說(shuō)辭。他也講不明白蒙古人為啥要四處擴(kuò)張，但是他可以用一連串的事情來(lái)闡明這個(gè)事實(shí)。其實(shí)侵略這個(gè)玩意需要理由嗎？根本不需要啊，只用三個(gè)字就能說(shuō)明侵略的本質(zhì)，這三個(gè)字兒就是：我需要！
    讓洪濤這么一起頭，麥提尼和卡爾也把他們所知的有關(guān)蒙古人西進(jìn)的大概情況講了講，然后就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了深入的探討，飯桌上成了國(guó)際形勢(shì)研討會(huì)。羅有德和文南做為反方，麥提尼和卡爾做為正方。相互用不同的見(jiàn)解、不同的思維模式開(kāi)始了碰撞。翁老頭、孔沛和齊祖純屬聽(tīng)客兒，左邊聽(tīng)完右邊聽(tīng)，沒(méi)有任何意見(jiàn)。這個(gè)問(wèn)題離他們太遠(yuǎn)，根本就沒(méi)考慮過(guò)，也沒(méi)有考慮的環(huán)境。洪濤則站在了裁判的角度上，誰(shuí)說(shuō)的太離譜，他就站出來(lái)用更現(xiàn)代的理論矯正一番，再重新把話題交給他們雙方。
    這頓飯一直吃到了半夜，兩邊還沒(méi)辯論明白呢，要想用言語(yǔ)說(shuō)服有固化思想的成年人。是很難的，尤其是他們雙方生活的環(huán)境、地域完全不同。一個(gè)問(wèn)題說(shuō)著說(shuō)著就成了十個(gè)小問(wèn)題。這十個(gè)小問(wèn)題剛說(shuō)明白三個(gè)，卻又引申出來(lái)三十個(gè)更細(xì)小的問(wèn)題需要重新定義，沒(méi)完沒(méi)了。
    但這個(gè)過(guò)程洪濤很贊成，理不辯不明，凡事兒只要你讓說(shuō)、鼓勵(lì)說(shuō)，總是能有說(shuō)明白的那一天，就算暫時(shí)誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，卻可以給雙方都提供另一種思路。一時(shí)半會(huì)說(shuō)不明白沒(méi)關(guān)系，先去聯(lián)系實(shí)際，用事實(shí)說(shuō)話，然后回來(lái)再辯論，就又能就一些問(wèn)題達(dá)成共識(shí)了。然后呢，還會(huì)派生出更多的分歧，那就再辯論、再去實(shí)踐，真理就是在這種不斷的辯論、思考、實(shí)踐、再辯論中出現(xiàn)的。只要把這個(gè)過(guò)程往復(fù)不止，真理就會(huì)一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)，一套適用于這個(gè)時(shí)代的哲學(xué)也就隨之產(chǎn)生了。
    這也是洪濤樂(lè)意看到的，這種辯論不光不能阻止，還得擴(kuò)大，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，弄出更多的問(wèn)題，效果也就越大，對(duì)人的思想影響也就越廣泛。唯一需要注意的就是一定要有個(gè)裁判，這個(gè)裁判不是來(lái)判定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的，而是來(lái)看著辯論的各方別犯規(guī)。不能因?yàn)槟闳^大，說(shuō)不服別人就打人，讓別人昧心的贊同你的觀點(diǎn)，還要防止有人出陰招兒，采用其它方式來(lái)影響別人的思維。目前洪濤就打算充當(dāng)這個(gè)裁判，與其用自己的想法去強(qiáng)行說(shuō)服別人，不如讓他們自己去探索，這樣更改變得徹底。
    不過(guò)這個(gè)場(chǎng)地不能放在自己家里，老婆孩子還得睡覺(jué)呢，于是洪濤帶著他們來(lái)到了碼頭邊上的議事廳。這個(gè)屋子就是開(kāi)會(huì)用的，把水果、點(diǎn)心、茶酒都擺上，來(lái)吧，老子陪你們玩到底了，不就是抬杠嘛，看誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)！
    本來(lái)洪濤以為自己這個(gè)后世的夜貓子在熬夜方面要?jiǎng)龠^(guò)大宋人一籌呢，沒(méi)想到比他戰(zhàn)斗力強(qiáng)的人還不止一個(gè)。文南和卡爾這兩個(gè)不同國(guó)家的中堅(jiān)階級(jí)在辯論中碰出了火花，蒙古人的事情還沒(méi)辯論完呢，他們倆又開(kāi)辟了有關(guān)國(guó)家政策方面的新戰(zhàn)場(chǎng)，結(jié)果把論題給帶歪了。這次羅有德部分站到了卡爾一方，麥提尼則原則上站到了文南一方，外面雞都叫頭遍了，這四位還和蛐蛐一樣，頭對(duì)頭的互噴，誰(shuí)都想把自己的思維模式強(qiáng)行安到別人的腦子里去，爭(zhēng)吵不休。
    “各位各位！今天就到此為止吧，大家一宿都沒(méi)睡了，探討道理也得活著才成，散了吧，有的是時(shí)間，先回去吃飯睡覺(jué)，明天再……哦，不對(duì)，今天晚上繼續(xù)聊，我爭(zhēng)取再找?guī)讉€(gè)董事來(lái)，和大家一起聊。”洪濤實(shí)在是扛不住了，如果有煙抽的話，他還能再堅(jiān)持一天，光喝水這個(gè)肚子受不了啊。
    此后的四五天時(shí)間，每到晚上，碼頭邊上的議事廳里就燈火通明，愿意來(lái)參加辯論會(huì)的人越來(lái)越多，問(wèn)題也越來(lái)越多。這種暢所欲言，什么都可以講的形式讓這個(gè)時(shí)代的人非常非常感興趣，反正在家里待著也沒(méi)啥娛樂(lè)，抬杠就是他們最好的娛樂(lè)方式。洪濤甚至把學(xué)校里的高年級(jí)學(xué)生也都叫來(lái)旁聽(tīng)了，不管他們能不能理解這些問(wèn)題，多聽(tīng)一聽(tīng)總是沒(méi)壞處的。不過(guò)在時(shí)間上要嚴(yán)格控制，過(guò)了亥時(shí)必須回去睡覺(jué)，小孩子最好別熬夜。
    “卡兄，如果我能請(qǐng)來(lái)當(dāng)朝大儒，必能說(shuō)服你！”羅有德總共在金河灣待了七天，臨走的時(shí)候，前來(lái)送行的人比他來(lái)時(shí)迎接的要多了很多。經(jīng)過(guò)這幾天的抬杠，很多人成了同盟軍，就算是對(duì)頭，也不是仇恨，而是一種另類的友誼。船還沒(méi)上呢，文南就和跟著洪濤一起上船送羅有德的卡爾叫上板了，他還沒(méi)把自己的理論闡述明白，覺(jué)得自己能力有限，要拉援軍了。
    “我的國(guó)家里也有，如果能把他們叫來(lái)，就能說(shuō)得更清楚了！”卡爾也不甘示弱，他對(duì)大宋的國(guó)家模式有一部分不認(rèn)同，這是他和文南這個(gè)大宋官員分歧最大的地方。
    “沒(méi)事兒，等我的航海大學(xué)開(kāi)辦之后，咱們可以定期在大學(xué)里展開(kāi)辯論會(huì)，大家有話到時(shí)候接著說(shuō)，誰(shuí)都可以參加，需要叫援軍的我去幫你們接，不管多遠(yuǎn)都能接來(lái)，早晚會(huì)有這一天的，別急啊。”洪濤掛著一雙熊貓眼，已經(jīng)有點(diǎn)后悔引導(dǎo)他們沒(méi)事抬杠了。這些人太**，自己這個(gè)裁判有點(diǎn)扛不住了。另外他們這么折騰，還對(duì)金河灣的董事會(huì)也產(chǎn)生了影響，原本那些不太愿意講自己真實(shí)想法、總是跟著老人們意見(jiàn)走的董事，也有點(diǎn)躍躍欲試，見(jiàn)到洪濤之后就要提一點(diǎn)他們自己的看法。這些天洪濤接到的提案比以往好幾年都多，這不是自己給自己找麻煩嘛，董事會(huì)是該這樣發(fā)展，但是速度有點(diǎn)過(guò)快了，洪濤應(yīng)付不過(guò)來(lái)。
    凡事兒就有它的雙面性，麻煩多了，收獲也大。這幾天也不是光抬杠玩，正經(jīng)事兒也干了幾件，還都是洪濤一直打算干而沒(méi)干成的。馬場(chǎng)的事情就不用說(shuō)了，這件事兒董事會(huì)直接通過(guò)，授權(quán)給洪濤去安排，只要不動(dòng)用太多金河灣的人手就可以。辦學(xué)的事情董事會(huì)里原本有反對(duì)意見(jiàn)，不是反對(duì)辦學(xué)，而是反對(duì)去西瑁洲辦學(xué)，他們更愿意把這個(gè)什么航海大學(xué)辦在金河灣，肥水不流外人田嘛。在這件事兒上，文南給洪濤幫了很大的忙。他雖然是個(gè)俘虜，但很多人還一直當(dāng)他是大宋的官員，在某些問(wèn)題上，他說(shuō)話還是很有分量的，比如辦學(xué)。
    按照文南的話講，教化這個(gè)東西，面對(duì)的人群越廣越好，如果以后除了金河灣的孩子，還有很多人都成為洪濤的學(xué)生，那洪濤再說(shuō)話支持的人就會(huì)更多，換句話說(shuō)，就能為疍家人和金河灣爭(zhēng)取更多的社會(huì)地位。疍家人雖然一直都過(guò)著這種低賤人的生活，一代傳一代，從來(lái)也沒(méi)人因?yàn)檫@個(gè)起來(lái)反抗過(guò)，但誰(shuí)不想以后為孩子爭(zhēng)取一個(gè)平等的地位啊？平等這個(gè)名詞他們可能不懂，但這個(gè)意思他們能明白。現(xiàn)在大家都吃穿不愁了，自然有了更高的要求，所以在西瑁洲建立航海大學(xué)的事情也通過(guò)了。(未完待續(xù)。)