“李助理，省旅游局組織一批大型企業(yè)代表下個月到日本考察，我讓行政管理部報了你的資料，具體需要準(zhǔn)備的資料主動去斜街下。”
    自從生病住院回來后，陳總一直稱呼李想是“李助理。”
    “好的，陳總。”
    ......
    陳菲的話就像一顆定心丸，平復(fù)了李想內(nèi)心各種不好的情緒。
    她開始用心觀察陳總言行舉止。
    很多工作，陳總都讓她自己拿主意，獨(dú)立去完成。
    這也極大提高了李想解決問題的能力和主觀能動性。
    陳總?cè)珯?quán)負(fù)責(zé)景區(qū)運(yùn)營這兩年，每年都超額完成了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
    也未發(fā)生過安全事故，對外美譽(yù)度逐年提高。
    李想到外面開會或參加各種活動，一提景區(qū)名字，所有人都會豎起大拇指。
    那份自豪感更增強(qiáng)了李想對陳總的愛慕和對工作的熱情。
    李想在陳總的工作帶領(lǐng)和感染下，更具職業(yè)化和成熟干練了。
    她偶爾想起剛進(jìn)公司是的那種“菜”，竟忍俊不禁。
    “松下幸之助、稻盛和夫、宮崎駿、本田、櫻花...”
    這些具有日本代表的人和物，讓李想充滿了期待。
    陳總之前給她講過很多做人名言。
    講到稻盛和夫在“干法”中將人分成了三種類型，讓她銘記在心：
    不燃型，點(diǎn)火也燒不起來的人。
    可燃型，點(diǎn)火就著的人。
    自燃型，沒人點(diǎn)自己就能熊熊燃燒的人。
    李想在工作中，處處充當(dāng)自燃型，隨時充滿活動。
    ......
    出發(fā)當(dāng)天。
    李想將一份昨天下午做好的待辦工作清單發(fā)給了陳總。
    所有團(tuán)員在機(jī)場集合。
    25家知名企業(yè)代表。
    身份都是總經(jīng)理級別，很多企業(yè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?br/>     她也偶爾聽陳總提起過這些總經(jīng)理的事。
    這是李想第一次座飛機(jī)。
    第一次出國，有點(diǎn)興奮，起飛和下降那種失重使李想緊張得手心都冒了汗。
    座了5個多小時飛機(jī)到了關(guān)西機(jī)場。
    此次考察主要是東京、北海道、京都。
    行程安排是10天。
    所有團(tuán)員同吃、同住、同坐一臺大巴。
    因?yàn)槭峭嘘P(guān)系，大家圍繞著旅游隨時都在互相交流。
    到了東京大巴上，團(tuán)員們正式的各自做了一個自我介紹。
    李想對他們幾個印象較深：
    陳老師，省旅游局處長。
    魏總，“香滿天下”老板，是國內(nèi)最早一批開發(fā)和運(yùn)營花卉觀賞型項(xiàng)目的企業(yè)家，李想所在景區(qū)的競爭企業(yè)。
    徐總，“心怡莊園”總經(jīng)理，旅游綜合體職業(yè)經(jīng)理人。
    每到一處考察，政府都銜接當(dāng)?shù)仄髽I(yè)負(fù)責(zé)人給團(tuán)員做項(xiàng)目介紹和人文風(fēng)俗。
    并帶隊(duì)參觀體驗(yàn)。
    李想用心的記錄，抓住每一個機(jī)會提問、拍照。
    她要盡可能的吸收更多知識。
    快節(jié)奏的東京。
    高柱、尖頂、玻璃幕墻，一座極具西方化的城市。
    李想想到了電影上的紐約，下雨天大家都打一把U型大傘，而在國內(nèi)普遍的三折傘，在東京絕對看不到的。
    大街上，不管早上、中午還是下午，所有人都行色匆匆。
    到處游玩的大多數(shù)是老年人，職業(yè)女性比國內(nèi)少。
    大感動大地的北海道。
    連綿的雪山，一望無垠的田地，美景不斷。
    如果是在花開季節(jié)，還有一大片一大片紫色的薰衣草花海。
    北海道處處是雄壯、大氣的美。
    古老而傳統(tǒng)的京都。
    常年的歷史沉淀使得京都擁有相當(dāng)豐富的歷史遺跡。
    矮矮的日式建筑，到處是各種各樣的寺廟。
    ......
    考察期間，團(tuán)員間結(jié)下了很深的友誼。
    大家沒有因?yàn)槔钕氲哪挲g小、職位低而“另眼相看”。
    反而更喜歡她，喜歡她的上進(jìn)和爽朗的笑聲。
    所有團(tuán)員約定，以后每個月輪著到都一個團(tuán)員單位聚會一次。
    ......
    李想回到景區(qū)。
    她花兩個晚上寫了一份10000多字的總結(jié)。
    里面包含了考察項(xiàng)目的情況、自己的見解，并做了很多照片配圖。
    陳總把這份總結(jié)當(dāng)成了培訓(xùn)教材，讓李想安排時間給管理人員做一次分享培訓(xùn)會。
    ......