“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”

“天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。”

……

“人法地，地法天，天法道，道法自然。”

“天地不仁，以萬物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗。”

……

“種如是因，收如是果，一切唯心造。”

“觀自在菩薩，行深般若波羅蜜多時，照見五蘊皆空，度一切苦厄。”

……

大荒深處，與世隔絕。

荒木成林，水草肥美。

此地河流如玉帶，繞村而過，群山環(huán)繞，宛若龍踞虎盤。

村莊的西南角有三間草屋，正是一座學(xué)堂，瑯瑯讀書聲，從中傳出。

講臺之上，一位俊秀英朗的青年坐在椅子上，青巾纏目，左手拿著一把戒尺，正在講課。

此人舌綻蓮花，出口成章。

說一會兒儒家經(jīng)典，談一會兒道家名言，論一會兒佛家經(jīng)句。

三教之言，脫口而出，信手牛來，渾然天成。

言語墜地之時，四周有地蓮涌出，靈氣蒸騰。

他所講之課，可令畜生開智，野獸成精，妖怪化形，一言一句皆為天地至理。

青年名叫葉辰，長得玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻。

可惜是個盲人，以青巾蒙眼，目不視物。

他其實并非這個世界的人，是兩年前穿越而來。

只因穿梭天地通道之時，睜眼觀看天道運行之規(guī)則，受到反噬，雙目變瞎。

剛到這個世界的時候，他誤墜山崖，身受重傷，被一位上山采藥的老者所救，帶回山村。

后來這老者入山采藥，自此便一去不返。

村中不可一日無主，村民便提議，讓葉辰接管山村。

正當(dāng)葉辰不知所措之時，覺醒了帝師系統(tǒng)。

只要傳授各種知識，便可得到系統(tǒng)獎勵，以后能夠恢復(fù)視力，并且成為修行者，長生有望。

系統(tǒng)還獎勵他一個新手大禮包，腦海里有一座萬界圖書館，包羅萬象。

他只要授課滿三年，就能開啟這個世界的第七次靈氣復(fù)蘇，到時將神話復(fù)蘇，詭秘橫行，外域入侵，萬族爭霸。

他的學(xué)生越強，葉辰得到的系統(tǒng)獎勵就會越強。

據(jù)系統(tǒng)介紹，這將是最后一次復(fù)蘇，乃大爭之世，強者為尊，伏尸億萬。

鑒于此，葉辰只好接管山村，在此授課，招收村內(nèi)孩童入學(xué)，不論年紀(jì)大小，皆可前來聽講。

他只希望這些孩子，三年后走出大山，能夠有謀生手段，起碼可以自保，不至于成為這個大時代的炮灰。

這是一座地處偏僻的山村，沒電沒網(wǎng)，一切如同原始社會，與世隔絕。

剛開始他還不習(xí)慣，畢竟沒有手機和電腦，總覺得缺少點什么。

隨著傳授三教之言，他的內(nèi)心也得到升華，接受眼前的一切，怡然自得。

傳道授獲解業(yè)，樂在其中。

時光流逝，宛若白馬過駒，轉(zhuǎn)眼已是兩年。

他從儒家的四書五經(jīng)，講到詩詞歌賦，又從《道德經(jīng)》講到《楞嚴經(jīng)》。

至于四大名著，網(wǎng)絡(luò)小說，諸天萬界的神話傳說，也沒少講。

兩年里，一個個孩童從不會說話到牙牙學(xué)語，再到如今的對答自如，能夠背誦各家經(jīng)典，葉辰可謂欣慰無比。

“天地乃盤古所開，身化萬物，左目為日，右目為月……”

“洪荒世界更是神魔遍地走，準(zhǔn)圣多如狗。”

“待這片天地最后一次靈氣復(fù)蘇，你們一定要好好修行，同時也要多學(xué)儒家經(jīng)典，嚴格要求自己。”

“須知我所說的每部經(jīng)典，都可能讓你們獲得無數(shù)神通。”

“就連詩詞歌賦，千萬也不要小瞧，須知靈氣復(fù)蘇之后，我所說一切，都將是造化與機緣。”

“悟性極佳者，從中領(lǐng)悟強大的手段，可一語定江山，一詩鎮(zhèn)萬古，一詞壓神魔，一字化萬兵。”

“儒乃立身之本，道乃萬法之源，佛乃開悟之宗。”

“今天的課到此結(jié)束，每個人抄寫儒家經(jīng)典100句，午后念給我聽。”

“下課！”

葉辰輕輕起身，右手抄起一根拐棍，一路敲敲打打離開學(xué)堂，走到外邊的一棵大樹下獨坐。

耳畔傳來風(fēng)聲花香與蛙鳴，令他內(nèi)心一片祥和。

在這里生活了兩年，寸土皆在心中，就算看不見，他也能像正常人一樣，在村內(nèi)自由活動。

學(xué)堂內(nèi)。

目送葉辰離開，一個個學(xué)生這才探出腦袋，長長松口氣：

“老師終于走了。”

“越是學(xué)習(xí)，我越是不想欺騙老師。”

“越學(xué)習(xí)，我越覺得自己有罪。”

“這樣忍著好辛苦啊！”

“咱們到底何時才能化形。”

……

它們交頭接耳，議論起來。

若是有外人在此，看到學(xué)堂內(nèi)的一幕，定會嚇得魂飛魄散。

只見這些學(xué)生哪里是人族，分明都是大妖。

一條身體粗如水桶，頭長獨角的蟒蛇，正用蛇頭寫著文字，可謂妙筆生花。

一只斑斕猛虎，額上之上有個王字，柔聲細語，用鋒利的爪子寫出娟柔的蠅頭楷書。

一頭羽毛赤紅如血的火鳳，翎羽熠熠生輝，用翅膀蘸點墨水，揮灑間就是一篇篇道德文章。

在它們身后還有更多的妖精野獸，都在聚精會神的寫作業(yè)。

皮毛錚亮的龍馬！

牛首人身的夔牛！

長著三尾的妖狐！

擁有天眼的黑熊！

身有五彩的玄鳥！

……

一只只，一頭頭，赫然已通人性。

爭強好勝的狡，胃大如牛的天狗，調(diào)皮搗蛋的朱厭、老實安靜的龍龜，面呈嗔怒的金翅鳥、狀如龍獅的犼，蛇身虎首的蛟龍，人面兔身的訛獸等。

它們學(xué)人言，裝人樣，距離化形已經(jīng)不遠。

對于這一切，葉辰一無所知。

他只知道這些家伙不愛干凈，不講衛(wèi)生，身上總有一股特殊的味道。

上課講多少次，依舊不改。

一個個當(dāng)面答應(yīng)，轉(zhuǎn)頭就忘。

隨著眾妖筆落生根，紙上的每個文字都放著光芒，四周更有白霧環(huán)繞，五彩繽紛。

如今距離靈氣復(fù)蘇還有一年時間，天地間已有淡薄的靈氣，得天獨厚者，已踏足修行之路。

它們書寫的這些文字，代表著天地至理，皆是圣人立教之言，可助妖魔開啟靈智，可助萬物修行。

大樹上，鳥兒望著學(xué)堂內(nèi)的大妖羨慕不已，自己何時才能開口說話。

河水里，蛇魚龜鱉蝦等水族，皆閉目感悟，搖頭晃腦，在水里游蕩。

石縫間，昆蟲也閉目領(lǐng)悟，努力吸收這些靈氣。

洞穴內(nèi)，老鼠、螞蟻、蜈蚣、蝎子等物，皆如癡如醉，身綻靈光，正在快速開啟靈智。

田野間，花草樹木，水稻、瓜果蔬菜等植物，皆搖曳著身姿，努力生長，儼然似要成精。