，萬(wàn)名書(shū)迷同時(shí)在線推薦歌曲：李勝哲——愛(ài)情真難
    其實(shí)要說(shuō)李準(zhǔn)奕一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備，那也是不對(duì)的，知道要來(lái)讀書(shū)會(huì)，李準(zhǔn)奕還是問(wèn)了問(wèn)李臣關(guān)于讀書(shū)會(huì)的事。關(guān)于讀書(shū)會(huì)，李準(zhǔn)奕是知道的，也參加過(guò)幾回，但上去朗讀的事還真沒(méi)有做過(guò)。再加上從小都是在國(guó)內(nèi)接受的教育，對(duì)于西方這種讀書(shū)會(huì)不太了解。國(guó)內(nèi)的讀書(shū)會(huì)，也是有的，不就是讀后感交流，每個(gè)小朋友寫(xiě)一篇幾百字的讀后感，上去念就是。這種讀書(shū)會(huì)沒(méi)有互動(dòng)性可言的。西方的讀書(shū)會(huì)，注重的不是讀后感，而是對(duì)于書(shū)的理解，可以有各種角度的不同理解。
    注重固有知識(shí)傳授，還是注重創(chuàng)新意識(shí)傳授，這大概就是東西方教育差異中的一種了吧。
    因?yàn)榭紤]到李準(zhǔn)奕可能沒(méi)有準(zhǔn)備，安吉麗娜?茱莉就把李準(zhǔn)奕安排到了最后一個(gè)，而他們先上臺(tái)為孩子們讀書(shū)。從史密斯?弗朗克等人熟練的姿態(tài)看來(lái)，這樣的讀書(shū)會(huì)他們不是第一次參加了，而李準(zhǔn)奕的腦海里也對(duì)自己要讀書(shū)的內(nèi)容浮現(xiàn)出了一個(gè)基本的構(gòu)想。
    謊言，是每個(gè)人都會(huì)做的事，世界上幾乎所有事情都可以說(shuō)謊，但有一件事情是絕對(duì)說(shuō)不了謊的，就是自己的知識(shí)底蘊(yùn)。從言語(yǔ)、從談吐、從動(dòng)作、從神情之中流露出來(lái)的底蘊(yùn)，這是無(wú)論用多少金錢(qián)多少裝飾都無(wú)法掩蓋的東西。看著正前方為大家讀書(shū)的一個(gè)個(gè)人，在那不急不緩的讀書(shū)聲中，他們對(duì)于書(shū)的理解、對(duì)于這個(gè)世界的理解，甚至是他們的世界觀和人生觀，都清晰可見(jiàn)，那種蘊(yùn)含在朗朗書(shū)聲里的深厚底蘊(yùn)，讓李準(zhǔn)奕不由心生佩服。
    李準(zhǔn)奕的腦海里忽然就想起小時(shí)候經(jīng)常看到的畫(huà)面，李朝陽(yáng)抱著一個(gè)紫砂茶壺，坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，低聲為林軒讀。悠悠陽(yáng)光，裊裊茶香，淡淡書(shū)香，李準(zhǔn)奕曾經(jīng)以為這就是全世界。當(dāng)然，這也的確是全世界，屬于李朝陽(yáng)和林軒的全世界。
    回憶的畫(huà)面讓李準(zhǔn)奕的心自然而然就靜了下來(lái)，輪到他的順序時(shí)，他很放松從容地走到了最前方。在灰色的沙上坐了下來(lái)，李準(zhǔn)奕看到了孩子們略顯疲憊的眼神。也是，先后有四個(gè)人為孩子們讀書(shū)了，時(shí)間不知不覺(jué)就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，雖然每換一個(gè)人之時(shí)，都會(huì)有十分鐘的休息時(shí)間，但對(duì)于眼前**歲的孩子們來(lái)說(shuō)，還是有些疲倦了。要知道，美國(guó)這些孩子們平日下午三點(diǎn)就已經(jīng)放學(xué)了，而現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)緩緩地指向了三點(diǎn)半，素以孩子們疲倦是再正常不過(guò)了。
    李準(zhǔn)奕也不著急，端起了手邊的咖啡，輕飲了一口，“親愛(ài)的孩子們，我是一個(gè)中國(guó)人，如果在這樣的午后，在這樣的書(shū)屋里呆著的話，我會(huì)選擇一杯飄散著清香的茶，然后靜靜享受這個(gè)下午。可惜，這咖啡破壞了這美好的時(shí)刻。”
    李準(zhǔn)奕的開(kāi)篇就讓孩子們呵呵地笑了起來(lái)，他們也許無(wú)法理解茶和咖啡代表的文化差異，但李準(zhǔn)奕話里清晰的抱怨，還是讓大家都露出了笑容。
    “誰(shuí)知道世界上被翻拍次數(shù)最多的童話故事是什么，請(qǐng)舉手！”李準(zhǔn)奕放下咖啡杯，舉起了自己的右手，微笑地說(shuō)到。
    “我知道，是辛德瑞拉。”回答的是史密斯?弗朗克，小朋友們齊齊轉(zhuǎn)過(guò)了頭，把視線投了過(guò)去。史密斯?弗朗克不由笑了笑，然后指了指前面的李準(zhǔn)奕，示意大家回頭。辛德瑞拉，就是大名鼎鼎的格林童話，中國(guó)翻譯成為“灰姑娘”，灰姑娘的名字就叫辛德瑞拉。
    “對(duì)，就是辛德瑞拉。那么，誰(shuí)知道辛德瑞拉的故事呢？”李準(zhǔn)奕本來(lái)就是借著第一個(gè)問(wèn)題引出話題的，就算史密斯?弗朗克不回答，他也會(huì)接著就說(shuō)出答案的，沒(méi)有想到史密斯?弗朗克居然有如此默契。
    這第二個(gè)問(wèn)題，孩子們就立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地把故事講完了。李準(zhǔn)奕一直沒(méi)有插話，只是微笑地看著，待故事接力完成之后，才說(shuō)道，“還有誰(shuí)對(duì)這個(gè)故事不明白的，請(qǐng)舉手。”果然還是有兩個(gè)孩子舉起了手，李準(zhǔn)奕又再次耐著性子把故事敘述了一遍。
    李準(zhǔn)奕是一個(gè)有孩子緣的人，這不是憑空而來(lái)的。在面對(duì)孩子時(shí)，他總是能站在孩子的角度去對(duì)待他們，話語(yǔ)放慢，語(yǔ)氣放輕，如果有需要，他不介意用孩子式的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話。顯然，李準(zhǔn)奕是一個(gè)很棒的說(shuō)故事能手，一個(gè)簡(jiǎn)單的辛德瑞拉故事，在李準(zhǔn)奕描述之下，瞬間變得生動(dòng)活潑起來(lái)，立刻吸引了孩子們的注意力。
    “那么，你們喜歡這個(gè)故事里的誰(shuí)呢？又不喜歡誰(shuí)呢？為什么？”李準(zhǔn)奕的臉上帶著燦爛的笑容，倒不像是來(lái)讀書(shū)的，而是幼稚園的老師。
    不錯(cuò)，李準(zhǔn)奕在這個(gè)讀書(shū)會(huì)上選擇的就是這個(gè)格林童話。因?yàn)楹⒆觽兌加行├哿耍c其繼續(xù)讀書(shū)，還不如說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事，讓大家討論討論，受到一些新的啟，也一樣是達(dá)到了讀書(shū)會(huì)的目的。
    東西方的文化一直都是有差異的，李準(zhǔn)奕從小生活在東方，但因?yàn)槟棠淌怯?guó)人的關(guān)系，對(duì)西方思想也接受很多。長(zhǎng)大以后，更是亞洲、歐美兩頭跑，為了制作音樂(lè)，李準(zhǔn)奕也深入了解過(guò)文化的東西，再加上家里本就是書(shū)香門(mén)第，所以李準(zhǔn)奕對(duì)于東西方文化的還是有相當(dāng)程度了解的。要說(shuō)集合東西方文化的兩家之長(zhǎng)，有些夸張，但對(duì)于東西方文化的差異，李準(zhǔn)奕還是有自己的理解的。
    今天李準(zhǔn)奕講述這個(gè)格林兄弟史上最著名的童話，就是按照自己的理解來(lái)為孩子們解讀。至于孩子們能理解多少，對(duì)于他們的人生又會(huì)有什么影響，那就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。
    在李準(zhǔn)奕的引導(dǎo)下，問(wèn)題提出來(lái)之后，孩子們也沒(méi)有太過(guò)拘束，回答的聲音就響了起來(lái)。“我喜歡辛德瑞拉，還有王子。但是不喜歡她的后媽和兩個(gè)姐姐，因?yàn)樾恋氯鹄屏伎蓯?ài)，可是她的后媽和姐姐們都對(duì)她不好。”稚嫩的聲音此起彼伏，大家都熱烈地討論了起來(lái)，但觀點(diǎn)也都大同小異，在安徒生的童話里也就是如此描述的。
    “那么，如果在午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，辛德瑞拉沒(méi)有來(lái)得及跳上她的南瓜馬車，你們想一想，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況？”李準(zhǔn)奕看著孩子們，露出了鼓勵(lì)的眼神，表示他們都表現(xiàn)得很好。
    受到了鼓勵(lì)，孩子們就更加積極了，紛紛說(shuō)到，“辛德瑞拉會(huì)變成原來(lái)臟臟的樣子，穿著破舊的衣服，哎呀，那就慘啦。”后面還伴隨一陣咯咯的笑聲。剛才稍顯沉悶的氣氛，瞬間就活躍了起來(lái)，而原本有些疲倦有些倦意的孩子們，此時(shí)活力都6續(xù)回到了身體里。
    李準(zhǔn)奕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“所以，這告訴我們，一定要守時(shí)，不然可能就會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。另外，出現(xiàn)在別人面前時(shí)，一定要注意服裝打扮，如果邋里邋遢地出現(xiàn)的話，就會(huì)給別人帶來(lái)不好的印象。”說(shuō)到這里，李準(zhǔn)奕挺直了背，“這里有幾個(gè)女生，一、二……六個(gè)。這六位女生可要注意咯，長(zhǎng)大后和男孩子們約會(huì)時(shí)，要是不注意的話，被你的男朋友看到你不整潔的樣子，他們可能就嚇昏了。”李準(zhǔn)奕還配合地翻了一個(gè)白眼，示意昏倒的樣子。底下的孩子們?cè)缇托ψ隽艘粓F(tuán)，就連坐在最后面的安吉麗娜?茱莉等人也都嘴角上揚(yáng)。
    “好，下一個(gè)問(wèn)題。”李準(zhǔn)奕伸出了兩只手，向下壓了壓，示意大家稍微安靜一些，接著說(shuō)到，“如果你是辛德瑞拉的后媽，你會(huì)不會(huì)阻止辛德瑞拉去參加王子的舞會(huì)？一定要誠(chéng)實(shí)哦！”
    在李準(zhǔn)奕的引導(dǎo)下，孩子們很快就恢復(fù)了安靜，但聽(tīng)到李準(zhǔn)奕的問(wèn)題，卻又有些太過(guò)安靜了，似乎都在思考著問(wèn)題。過(guò)了約莫有十秒的時(shí)間，終于有孩子舉起了白白胖胖的右手，“是的，如果我是辛德瑞拉的后媽，我也會(huì)組織她去參加王子的舞會(huì)。”
    李準(zhǔn)奕露出了一個(gè)微笑，沒(méi)有點(diǎn)頭也沒(méi)有搖頭，只是問(wèn)到，“為什么？”
    那個(gè)小男孩思考了一下，猶豫地說(shuō)到，“因?yàn)椋驗(yàn)槲覑?ài)自己的女兒，我希望自己的女兒能夠當(dāng)上王后。”
    李準(zhǔn)奕這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)小男孩投去了一個(gè)贊許的目光，“是的。所以，我們看到的后媽好像都是不好的人。但事實(shí)上，她們只是對(duì)別人不夠好，可是她們對(duì)自己的孩子卻很好，大家明白了嗎？后媽，不都是壞人的，只是她們還不能愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其他的孩子。”孩子們都恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    坐在后面的斯蒂芬?斯皮爾伯格眼里卻流露出了欣賞。同樣的故事，在東西方文化差異里，可以解讀出不同的結(jié)果。但顯然，李準(zhǔn)奕的腦袋里是東西方結(jié)合，有西方的創(chuàng)新和**，也有東方的寬容和仁義，灰姑娘辛德瑞拉的故事在他的解讀里，變幻出了多個(gè)不同的角度，這實(shí)在很是難得。
    今天第二更。
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