，我要做皇帝 ！
    因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單，所以，第一場(chǎng)考舉很快就結(jié)束了。
    最后一個(gè)交卷的士子，也只不過磨蹭了兩個(gè)時(shí)辰。
    劉德看著那群意氣風(fēng)發(fā)的三五成群聚集在一起談?wù)撝寂e的士子，就已經(jīng)知道，他成功了！
    題目太簡(jiǎn)單，幾乎所有的士子都覺得，自己能夠順利過關(guān)——就算濫竽充數(shù)的貨色，在此時(shí)也是吹著牛逼，認(rèn)為自己十拿九穩(wěn)的進(jìn)入下一輪了。
    “現(xiàn)在卿明白為什么了吧？”劉德笑呵呵的對(duì)汲黯道：“天下英雄，盡入吾甕中也！”
    汲黯此時(shí)也心悅誠(chéng)服的拜道：“殿下深謀遠(yuǎn)慮，臣唯頓首頓首而已！”
    這場(chǎng)考舉確實(shí)是讓汲黯大開眼界，毫不夸張的說，給汲黯打開了一扇新世界的窗口。
    在這之前，汲黯從未想過收買人心竟是如此的簡(jiǎn)單。
    劉德什么都沒做，幾千名士子就念著他的好了。
    劉德哈哈一笑。
    無論古今，人的本性都是相通的，都是渴望得到認(rèn)可和尊重的。
    一個(gè)書呆子，寒窗苦讀幾十年，為的是什么？
    做官嗎？還是致富？
    或許兩者兼有之。
    然而，此時(shí)的知識(shí)分子，絕大多數(shù)都是貴族、富豪、地主的后人，老實(shí)說，基本都屬于富二代。
    特別是徹侯的子弟，他們難道真稀罕一個(gè)所謂的百石官職？
    對(duì)于知識(shí)分子來說，獲得世人的認(rèn)可和尊重，是遠(yuǎn)超一切物質(zhì)的精神享受。
    而劉德將題目簡(jiǎn)單化，等于就給所有的士子都開了綠燈了，只要不是草包笨蛋，勉強(qiáng)有點(diǎn)文化的，基本都能通過他的這個(gè)第一輪考舉。
    如此一來，他們就等于獲得了朝廷的認(rèn)可了。
    就算最后被淘汰了，但有著這個(gè)認(rèn)可，回到家鄉(xiāng)，也能吹牛逼，在父老鄉(xiāng)親面前擺譜不是？
    連項(xiàng)羽都說：富貴不歸鄉(xiāng)，如衣錦夜行。
    更別提這幫虛榮心重的要命的文人了！
    這樣一來，劉德就將這些士子綁架了，從今以后，誰敢說劉德不對(duì)，那么就等于在質(zhì)疑他們的名譽(yù)。
    所謂黨同伐異，幾千士子的力量，在此時(shí)簡(jiǎn)直就是核武級(jí)別的殺手锏。
    當(dāng)然，劉德這樣做還有另外一個(gè)用意。
    劉德笑著看著汲黯，輕輕的踱了幾步。
    在整個(gè)考舉的設(shè)計(jì)中，第二輪才是關(guān)鍵。
    作為一個(gè)穿越者，劉德自然清楚數(shù)學(xué)是什么？
    數(shù)學(xué)是科學(xué)之王！
    是一切技術(shù)的基礎(chǔ)！
    是所有文明智慧的核心！
    第二輪考舉的殘酷淘汰率，會(huì)讓所有的士子都去關(guān)注和留意數(shù)學(xué)，這樣一來，久而久之，數(shù)學(xué)就會(huì)成為所有學(xué)派的人都關(guān)心的問題。
    如此，大業(yè)可成矣！
    因?yàn)椋瑒⒌轮溃渌麞|西可以通過天才推動(dòng)，但數(shù)學(xué)不行！
    沒有一元二次方程式，就不可能出二元二次方程式。
    解不出圓周率，拿什么來求球體積？
    “走了，回去閱卷了……”劉德擺擺手，出宮的這一趟對(duì)士子們的觀察，讓他很放心的可以回去著手準(zhǔn)備下一輪的數(shù)學(xué)考試了。
    回到宮中，劉德就看到了所有的試卷都已經(jīng)被封存在一個(gè)個(gè)的木箱子之中，張湯跟劇孟帶著兩批人馬守護(hù)左右，嚴(yán)防死守任何可能出現(xiàn)的問題。
    這次的考舉不止對(duì)劉德很重要，對(duì)他們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)也同樣的重要！
    “可以開始閱卷了！”劉德命令道。
    “諾！”張湯跟劇孟點(diǎn)點(diǎn)頭，就讓手下人打開木箱子，將所有的試卷取出來。
    因?yàn)榭寂e是草創(chuàng)，所以劉德也沒搞什么糊名啊之類的保密手段，所有卷子的上的人名與籍貫，都是公開的。
    張湯、汲黯、劇孟，各自帶著一批有文化的手下，開始一個(gè)個(gè)的閱讀起來。
    劉德讓王道去準(zhǔn)備茶點(diǎn)，自己坐到一張軟榻上閉目養(yǎng)神起來，這段時(shí)間，劉德確實(shí)有些累了。
    在軟榻上躺了大概一個(gè)多時(shí)辰，劉德爬起來，吃了點(diǎn)東西，然后就問王道：“張湯他們閱卷閱的怎么樣了？”
    “回殿下，已經(jīng)差不多看完一半了！”王道答道，一邊說，他一邊輕輕的給劉德垂著肩膀：“想必應(yīng)該能在日落之前完成閱卷！”
    劉德點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么。
    因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單，劉德的要求也很低，所以，這所謂的閱卷，按照劉德要求，只是檢查一下所寫的文章是否通順，錯(cuò)別字多不多，然后有沒有犯忌諱的東西，只要做到語句通順，邏輯合理同時(shí)沒有胡言亂語，就統(tǒng)統(tǒng)通過！
    這樣一來，閱卷速度與效率，自然是大大提高。
    想了想，劉德吩咐道：“你去告訴他們，每通過一個(gè)人，就將其名字、籍貫記下，明日早上，張榜于長(zhǎng)安露布之下……”
    思索了一下，劉德補(bǔ)充道：“吩咐他們，做的漂亮一點(diǎn)，聲勢(shì)不妨搞大一點(diǎn)，最好去少府請(qǐng)一班聲音比較大的人去露布下宣讀通過者的名字！”
    后世的科舉，進(jìn)士是要騎馬游街，東華門下唱名的。
    劉德沒這個(gè)條件，但也得想辦法照顧那些士子的面子，讓他們知道，通過第一輪是一件光榮的事情！
    更重要的是，這樣做的成本小，但收益大！
    “諾！”王道點(diǎn)點(diǎn)頭，下去吩咐了。
    劉德卻是拿來幾張白紙，鋪在案幾上，開始準(zhǔn)備下一輪的數(shù)學(xué)題目了。
    “首先，我要出五個(gè)題目！”劉德心里盤算著：“至少答對(duì)三題者才能進(jìn)入下一輪面試！”
    這五個(gè)題目怎么設(shè)計(jì)就有講究了。
    “最起碼得有一個(gè)是送分的！”劉德心想。
    現(xiàn)在天下的士子都是要面子的，假如面子沒了，他們可能會(huì)選擇一些極端的辦法。
    譬如上吊、跳河、自刎什么的。
    假如出現(xiàn)這樣的事情，難免會(huì)影響劉德的名譽(yù)。
    所以，五道題目里，必須有一道是正常人都會(huì)的。
    “就勾股定律吧！”劉德很快就做出了決定，勾三股四玄五，這是九章算術(shù)里就記載的一個(gè)常識(shí)問題，假如連這個(gè)都沒人去復(fù)習(xí)的話，那他也就活該得零了！
    “還得有一道中上難度的題目……”這個(gè)考舉的本質(zhì)，劉德覺得就好比后世的網(wǎng)游，得分出個(gè)等級(jí)出來。
    “還得設(shè)置兩道此時(shí)的難題……”這就要去翻書跟請(qǐng)教太史令司馬談了，畢竟，在數(shù)學(xué)這塊上，沒人比研究天文地理的史家更厲害的了！
    “最后一道就是終究武器——天朝小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)題目！”劉德想了想，為了防止出的題目太過驚悚，嚇壞了小朋友們，就沒有考慮選擇那些后世在網(wǎng)絡(luò)上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的題目了，而是選擇了一個(gè)他記憶里印象比較深的一個(gè)題目——這個(gè)題目，起碼劉德覺得自己還是能做出來的……嗯……
    而這樣的設(shè)計(jì)，就能保證劉德的考舉能在表面上做到公平公正，并且，方便他黑箱操作。
    否則，要是只有一道題目的話……萬一把他想要的人淘汰掉了怎么辦？
    總不能跟后世的選秀一樣，玩一個(gè)復(fù)活環(huán)節(jié)吧？
    “所有的題目，每一道都是一分，這樣設(shè)計(jì)是否可行？”劉德想著。
    這就是為以后的進(jìn)一步改革考舉制度以及推銷阿拉伯?dāng)?shù)字做準(zhǔn)備和試探了。
    “就這樣吧，天朝太宗也說，摸著石頭過河，我也摸摸看……”劉德想到這里，就決定了下來。
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