第104章 半月齋無(wú)塵教習(xí)字
江如澄游水,是多年的習(xí)慣。目前,除了寒冬不能下水,他一年有大半時(shí)間都堅(jiān)持晨游。
次日清晨,一夜好睡的李菡瑤神清氣爽地去梅院找表哥,約他一同去找落無(wú)塵。
江如澄又去蓮花塘游水去了!
李菡瑤獨(dú)自來(lái)到竹院,見(jiàn)了落霞,忙行禮,然后對(duì)落無(wú)塵道:“無(wú)塵哥哥,我?guī)闳タ次壹視?shū)齋。你想找什么書(shū),自己找。我家書(shū)齋里好多的書(shū)。”
落無(wú)塵便看向父親。
落霞微笑道:“去吧。”
兩人便在仆婦的圍隨下去了書(shū)齋。
一路上,李菡瑤向落無(wú)塵介紹園景。
秋季,繁花落盡,菊花盛開(kāi),屋角、道旁、假山縫隙內(nèi),處處都能看到菊花,有些是名品,有些就是野菊,就這么張揚(yáng)在晨光中,含著清露和秋霜,嬌艷、明媚。
落無(wú)塵贊道:“這園子雖人力而為,卻不大看得出斧鑿之痕跡,雅致中見(jiàn)野趣,渾然天成。”
李菡瑤聽(tīng)了十分歡喜。
一時(shí)來(lái)到李家的書(shū)齋外,落無(wú)塵抬頭一看,匾額上題著“半月齋”,忙問(wèn):“這有什么寓意?”
李菡瑤道:“父親說(shuō),‘月滿(mǎn)則虧’,再說(shuō),吾等生而有涯、學(xué)而無(wú)涯,故此叫‘半月齋’。”
這是跟月莊也有牽系的。
李家祖籍在黃山下的月莊,莊里有月湖,莊外有月河,河上有月橋,處處都與月有關(guān)。
進(jìn)入半月齋,落無(wú)塵被一間又一間屋子的藏書(shū)驚呆了,高達(dá)屋頂?shù)臅?shū)柜,排列著滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍。
這哪里是商賈之家!
這分明是書(shū)香門(mén)第!
商賈有錢(qián)買(mǎi)書(shū),那也要知道買(mǎi)些什么書(shū)才行,李家藏書(shū)豐富,有許多孤本在外面根本見(jiàn)不到。
李菡瑤告訴落無(wú)塵,這些書(shū)是李家數(shù)代積累下來(lái)的。每搜羅一書(shū),都要準(zhǔn)備兩到三本,一本放在景泰府的半月齋,另外兩本則送去徽州月莊珍藏,以防丟失或者損毀,造成缺失;另外,也是供族學(xué)子弟閱覽。
李家對(duì)族人的培養(yǎng),算盡心了。
可惜,這么多年來(lái),李氏族人除了李童生這樣高不成低不就的讀書(shū)人,竟沒(méi)出一個(gè)像樣的。
落無(wú)塵也嘆道:“可惜。”
若他家有這樣大的書(shū)齋,父母也不至于辛苦了。讀書(shū),最費(fèi)的不就是書(shū)籍和筆墨紙硯么。
當(dāng)下,他定了定心,先緊自己一直尋覓的書(shū)找;找齊了,再選其他有所耳聞的;最后才是隨意瀏覽。
李菡瑤道:“無(wú)塵哥哥,你盡管找,回頭看不完,帶回家去看。等看完了,再著人還回來(lái)。”
落無(wú)塵感激道:“多謝李妹妹。”
他找書(shū)時(shí),李菡瑤就坐到書(shū)案后開(kāi)始晨讀。
落無(wú)塵抱著一摞書(shū)過(guò)來(lái),見(jiàn)李菡瑤正寫(xiě)什么,側(cè)身一看,不覺(jué)一怔,李菡瑤迅捷將字紙蓋上。
小姑娘看著落無(wú)塵,滿(mǎn)眼懊惱。
落無(wú)塵微笑道:“妹妹還小呢。”
又是這話(huà)!
李菡瑤覺(jué)得刺心,撅起了嘴。
落無(wú)塵忙問(wèn):“李伯父沒(méi)有教妹妹如何寫(xiě)字?沒(méi)有給妹妹請(qǐng)先生?”按說(shuō)不會(huì)呀。
李菡瑤怏怏道:“我手笨。”
落無(wú)塵道:“若是別人說(shuō)這話(huà),我也不說(shuō)什么;妹妹也說(shuō)自己笨,怎么可能!來(lái),愚兄教你。”
他放下書(shū),不由分說(shuō)來(lái)到李菡瑤身后,教她寫(xiě)字。
于是,李菡瑤又聽(tīng)一遍習(xí)字入門(mén)。
她一如既往地虔誠(chéng)、認(rèn)真,心想:都說(shuō)不同的先生能教出不同的學(xué)生,或許無(wú)塵哥哥有什么特別的技巧也未可知。我或者能在無(wú)塵哥哥的指點(diǎn)下獲得突破呢。期望突破的她不放過(guò)任何機(jī)會(huì),仿佛第一天學(xué)習(xí)字般,按照落無(wú)塵所說(shuō),一筆一劃練習(xí),毫不敷衍。
兩個(gè)字寫(xiě)出來(lái),毫無(wú)變化。
落無(wú)塵看不下去了,也終于明白李妹妹的痛,想天資過(guò)人的李妹妹,怎么會(huì)把字寫(xiě)成這樣呢?
這不合理呀!
他一急便忘記了男女大防,俯身捉住李菡瑤的小手,親自教她運(yùn)筆。除了李卓航外,這是第二個(gè)手把手教李菡瑤寫(xiě)字的外男,不知將來(lái)會(huì)不會(huì)有第三個(gè)、第四個(gè)。
“就這樣。噯……好!”
李菡瑤看著落無(wú)塵握著她手寫(xiě)出來(lái)的字,艷羨不已。這字比江如澄的字還要流暢、飄逸,若她有朝一日也能寫(xiě)出這樣的字,吃多少苦也甘愿。
落無(wú)塵帶著她寫(xiě)了好幾個(gè)字才放手,對(duì)她道:“妹妹自己寫(xiě)寫(xiě)看。別擔(dān)心,就按剛才的感覺(jué)寫(xiě)。”
李菡瑤點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭重下筆。
落無(wú)塵緊盯著她的手。
李菡瑤將剛才幾個(gè)字重新寫(xiě)了一遍,寫(xiě)完,頹喪地抬頭看向落無(wú)塵,等他評(píng)判,心中已經(jīng)放棄了。
落無(wú)塵并未失望地皺眉,也沒(méi)有寬慰她“多練習(xí)就好”等語(yǔ),緊盯著她寫(xiě)的字出神。
看了一會(huì),鄭重問(wèn):“妹妹習(xí)字多久了?”
李菡瑤道:“我五歲習(xí)字,有四年了。”
落無(wú)塵再問(wèn):“練習(xí)很勤勉?”
李菡瑤用力點(diǎn)頭道:“嗯。”
聲音有些委屈。
她每天早晨起來(lái),洗漱后第一件事便是習(xí)字;晚上若無(wú)他事,也要習(xí)字;白天看書(shū)、記賬等時(shí)候,也不忘練習(xí)。都說(shuō)天道酬勤,怎么到她這就不行了呢?她也沒(méi)想練得一手好書(shū)法,只要能見(jiàn)人就行,偏就不能如愿。
落無(wú)塵道:“你這樣畫(huà)一筆我瞧瞧。”他伸出右手食指,在空中快速一晃,虛畫(huà)了一道彩虹般的弧線(xiàn)。
李菡瑤心想這容易的很,當(dāng)下便提筆一拖,一道弧線(xiàn)便呈現(xiàn)在紙上,流暢自然。
落無(wú)塵道:“你試試,寫(xiě)快些。”
李菡瑤疑惑道:“寫(xiě)快?慢慢寫(xiě)都寫(xiě)不好,寫(xiě)快了更成鬼畫(huà)符了,人家更認(rèn)不出來(lái)了。”
落無(wú)塵道:“認(rèn)不出來(lái)無(wú)妨。”
李菡瑤:“……”
這話(huà)什么意思?
她怎么聽(tīng)不懂呢。
落無(wú)塵補(bǔ)充道:“就是要人家認(rèn)不出來(lái),非行家認(rèn)不出來(lái),不要一筆一劃地寫(xiě),要寫(xiě)得像狂草,不拘一格。”
李菡瑤眼睛一亮,似乎窺見(jiàn)一絲曙光,心砰砰急跳起來(lái),當(dāng)即抽了一張紙,提筆,飽蘸墨汁,落筆之前先閉眼默了一瞬,再倏然睜開(kāi),開(kāi)始揮毫。
她有過(guò)目不忘之能,肚子里攢了許多詩(shī)詞文章,她挑選了自己最為熟悉的《勸學(xué)》:
君子曰:學(xué)不可以已。
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。
……
幾乎不用思考,那些詞句便自動(dòng)從筆下流瀉出來(lái)。
開(kāi)始,她不由自主地受習(xí)慣操控,像以往一樣,一筆一畫(huà)地寫(xiě),寫(xiě)得七歪八扭;隨著速度加快,漸漸兩個(gè)字相連;后來(lái)發(fā)展到一個(gè)連著一個(gè),就像成串的螞蟻。
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早上好朋友們!