，草莓印 ！
    趙朗銘被陸星延這突如其來(lái)的火氣整懵了。
    何思越和沈星若也齊唰唰地望向陸星延，沒(méi)搞懂這位大少爺突然抽什么羊癲瘋。
    也不知道陸星延是覺(jué)得自己沒(méi)理，還是想表現(xiàn)下自己寬宏大量的一面，安靜三秒，他忽然又平和下來(lái)，對(duì)趙朗銘說(shuō)：“最后一次。”
    趙朗銘莫名其妙被屌了一頓，好半天才回神，站旁邊眼巴巴等著陸星延翻書包。
    時(shí)間一分一秒過(guò)去，他實(shí)在是等得腿都麻了，于是壯起狗膽問(wèn)了句，“延哥，你不會(huì)也沒(méi)帶吧？”
    空氣無(wú)端陷入靜默。
    ——鑰你媽，自己不會(huì)帶？豬都知道自己回豬圈，你是什么金魚腦子？
    這入木三分振聾發(fā)聵的質(zhì)問(wèn)言猶在耳，趙朗銘沒(méi)忍住，忽然一個(gè)豹笑。
    陸星延偏頭望他。
    那眼神比南極終年不化的寒冰還要涼上三分。
    “……哈哈哈哈嗝！”
    趙朗銘閉嘴了。
    好在上課鈴及時(shí)解救了他，他憋得滿臉通紅，打著嗝灰溜溜地回了座位。
    陸星延臭著張臉，活像有人欠了他百八十萬(wàn)似的。
    視線掠過(guò)沈星若時(shí)，兩人對(duì)視了一秒。
    他愣是從沈星若那張沒(méi)有波瀾的臉上，看出了點(diǎn)一言難盡的情緒。
    -
    這節(jié)課是王有福的政治，大家都自覺(jué)準(zhǔn)備好了政治試卷。
    王有福喊完起立，就對(duì)著政治成績(jī)單一頓分析，完了順便分析了下其他科的成績(jī)，還有整個(gè)年級(jí)的成績(jī)。
    “……這次考試啊，整體來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度的，我們班的平均分是538.6，年級(jí)排名第二，本來(lái)是第三，又要在實(shí)驗(yàn)班吊車尾，但是呢，多虧了沈星若同學(xué)，沈星若那個(gè)分?jǐn)?shù)一改回來(lái)，我們班平均分一下子高了差不多3分，超過(guò)了三班。”
    “大家比對(duì)著看下平均分，自己心里還是要有點(diǎn)數(shù)，多的我也就不說(shuō)了……”
    “哦對(duì)，這個(gè)填答題卡的事情大家還是要注意下，沈星若同學(xué)這次是2B鉛筆出了問(wèn)題，二班老師還不同意人工批改，那改了年級(jí)第一就不是他們班的了，她當(dāng)然不同意改！我們這啊，主要還是自己學(xué)校，沒(méi)那么嚴(yán)格，年級(jí)組長(zhǎng)最后點(diǎn)頭答應(yīng)了。”
    “但要是什么大考，比如市里聯(lián)考之類的，那肯定不會(huì)給你找出來(lái)重新改過(guò)的。”
    “高考大家還是不用擔(dān)心了，會(huì)統(tǒng)一發(fā)考試用具，大家注意別填錯(cuò)了學(xué)號(hào)，看錯(cuò)AB卷就行了。”
    王有福不愧是政治老師，叨逼叨逼的能力比數(shù)學(xué)老師梁棟起碼高出了十八個(gè)段位。
    他表?yè)P(yáng)完大家這次有進(jìn)步，又拎出沈星若當(dāng)做模范生代表著重夸獎(jiǎng)一番，然后再diss了一遍隔壁二班的班主任小肚雞腸，緊接著又扯到了他當(dāng)班主任這么些年的豐功偉績(jī)。
    梁棟一節(jié)課就把試卷全部講解完了，王有福到下課前五分鐘才扯回正題，“好，那么我們來(lái)看下選擇題第一題啊……”
    陸星延睡了大半節(jié)課，也終于在這會(huì)醒來(lái)。
    他打了個(gè)呵欠，隨便翻了翻試卷，手臂搭到椅背上，懶洋洋問(wèn)：“講到哪了，講完了？”
    沈星若也有點(diǎn)困了，撐著眼皮看了他一眼，說(shuō)：“第一題。”
    ？
    -
    這一周在王有福龜速的試卷分析中，顯得特別漫長(zhǎng)。
    沈星若已經(jīng)到達(dá)一種和政治試卷兩看生厭的疲憊境地。
    她本來(lái)還不太明白，就王有福這種教學(xué)速度，是怎么在高二上學(xué)期講完所有政治新課的。
    可王有福占了一堂體育課和一堂音樂(lè)課講政治試卷的時(shí)候，她差不多明白了。
    周五最后一節(jié)班會(huì)課也被王有福霸占了。
    熬完四十五分鐘，下課鈴響，想要回家的小雞仔們都從昏昏欲睡的狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái)，迫不及待地開始收拾書包。
    王有福見狀，拍了拍講臺(tái)，“我說(shuō)了要放學(xué)嗎？一個(gè)個(gè)上課都蔫了吧唧的，下課鈴一打，就和噴了農(nóng)藥似的！”
    臺(tái)下小雞仔們不約而同停下動(dòng)作。
    見他們還算聽話，王有福也沒(méi)生氣，“行了，試卷就講到這里，還有什么不明白的，下課再來(lái)找我。”
    您放心吧，不會(huì)有人愿意再多看政治試卷一眼的。
    底下同學(xué)心里瘋狂吐槽，并且又開始按捺不住收拾書包的小動(dòng)作。
    王有福慢條斯理地喝了口茶，還沒(méi)完，“又來(lái)了又來(lái)了，我是能不讓你們回家吃飯還是怎么回事？你們不要這么躁動(dòng)！我再占兩分鐘，說(shuō)一下下周的安排啊。”
    ？
    “第一點(diǎn)，下周有三堂……”
    從王有福說(shuō)出“兩分鐘”這三個(gè)字開始，沈星若心里就有了種不詳?shù)念A(yù)感。
    果不其然，王有福也是一位條理清晰說(shuō)話絕不算數(shù)的優(yōu)秀班主任。
    他總共講了三大點(diǎn)，每一大點(diǎn)又分為三個(gè)小點(diǎn)，有的小點(diǎn)還會(huì)展開兩個(gè)方面。
    ——這兩分鐘，最后硬生生地被擴(kuò)充成了半個(gè)小時(shí)。
    陸星延從他說(shuō)兩分鐘起，就開始打呵欠，癱在座位上坐了幾秒，他拖出草稿本，開始畫格子。
    沈星若腦袋發(fā)脹，看到陸星延在本子上寫寫畫畫，她問(wèn)：“你在畫什么？”
    陸星延直接將本子推了過(guò)去，“玩不玩？”
    沈星若：“……”
    五子棋。
    他已經(jīng)無(wú)聊到自己和自己下五子棋了。
    她竟然以為他有什么隱藏的繪畫天賦。
    -
    “贏了。”
    “贏了。”
    “你輸了。”
    “你又輸了。”
    五分鐘后，沈星若興致缺缺地放下鉛筆。
    她五分鐘連贏四盤，實(shí)在疑惑到底是什么金魚腦子才能以平均一分十五秒的速度輸?shù)粢槐P，而且其中二十五秒都是在畫格子。
    陸星延仿佛受到了什么奇恥大辱，盯著草稿本看了好一會(huì)，逼沈星若陪他繼續(xù)下。
    沈星若不理他，他就拿筆輕敲她的腦袋，“快點(diǎn)，再下一盤。”
    沈星若毫不客氣，踩了他一腳。
    “你……”
    “陸星延，你敲沈星若腦袋干什么？！”臺(tái)上忽然傳來(lái)王有福的聲音，“我注意你很久了啊，你一個(gè)大男生，不要欺負(fù)女同學(xué)！”
    ？
    沈星若反應(yīng)很快，端坐著直視前方，還不動(dòng)聲色摸了摸腦袋。