我在腦海里一遍又一遍地重復(fù)我早上和皇帝的簡(jiǎn)短對(duì)話。告訴任何人我可以殺死別人并且接受它并不是不誠(chéng)實(shí)的。我把刀架在邢的脖子上，我緊緊抓住他的把手，他一動(dòng)一動(dòng)就會(huì)割斷他的脖子。即使是現(xiàn)在，我手指上的脈動(dòng)感覺(jué)也證實(shí)了我想減少一點(diǎn)，制造足夠的恐懼來(lái)阻止他的行動(dòng)。我躲開了我感覺(jué)到的下一個(gè)情緒。
    在今天之前，我對(duì)對(duì)手造成的唯一嚴(yán)重傷害是手臂骨折，我的教練嚴(yán)厲斥責(zé)我過(guò)度使用武力。幾個(gè)小時(shí)之后，我發(fā)生了一個(gè)變化。我關(guān)心的不是我們?cè)诋悋?guó)，或者我父親和姐姐的生命取決于我的戰(zhàn)斗能力。正是我對(duì)死亡、殺戮以及它在我生命中的作用的容易接受，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道這讓我感到困擾。
    但是我沒(méi)有太多的時(shí)間去擔(dān)心。快到午飯時(shí)間了，我聽(tīng)到院子里傳來(lái)了一些聲音。柔軟，低低的攪拌，符合這個(gè)地方的氣氛。除了警衛(wèi)的住處，我目前所看到的大部分東西給我的印象是，我現(xiàn)在是一個(gè)稀有世界的一部分。沒(méi)有吵架或是大喊大叫。空氣不受街道噪音的影響。本來(lái)應(yīng)該是一種詭異的沉默，卻是和平的，就像那些奇怪的科幻電影一樣，那里的世界被清除了。
    著名的中國(guó)武士孫子，說(shuō)要讓你的朋友親近，讓敵人更親近。這一定是個(gè)陷阱。
    我后腦勺上的毛發(fā)證實(shí)了我內(nèi)心的警告。有些事情不對(duì)勁。我的手指在疼痛，我向下看，看到我不知不覺(jué)地把手指交叉在另一個(gè)手指上，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我的身體知道...即使我不知道。
    一聲敲門聲之后，一個(gè)警衛(wèi)進(jìn)來(lái)了。他穿著黑色衣服，左胸上方有一個(gè)別針。它和我自己的不一樣，因?yàn)樗蔷G色而不是藍(lán)色，都是幸運(yùn)的顏色。然而，龍的徽章是一樣的。我以為他是皇帝的一個(gè)部隊(duì)。
    "是時(shí)候了,"他僵硬地鞠躬說(shuō)。"跟我來(lái)。"
    我按照吩咐的做了，跟上我們穿過(guò)警衛(wèi)站的步伐，沿著黑色的小路行走，然后穿過(guò)一系列通往白色大理石宮殿的短路。他帶我穿過(guò)一個(gè)巨大的門口，通向一個(gè)連接到主要走廊的小前廳。
    "在這兒等著。"他走了，過(guò)了一會(huì)兒才回來(lái)。我想問(wèn)問(wèn)他我們?cè)谧鍪裁矗谕裁矗蚁胨麘?yīng)該閉上嘴巴。他沒(méi)有權(quán)力跟我說(shuō)話，我確信。我一聲不吭地跟著他到了一個(gè)體育館大小的房間，在那里皇帝獨(dú)自坐著，一邊是警衛(wèi)，另一邊是一個(gè)高大的白發(fā)男人。
    在房間的角落里，皇帝稍稍低下頭，表示我繼續(xù)前進(jìn)。衛(wèi)兵們每隔幾英尺就站在房間周圍，皇帝本人坐在一個(gè)銀發(fā)男子旁邊。角落里坐著幾個(gè)音樂(lè)家，其中一個(gè)坐在一個(gè)大鼓上，周圍有一個(gè)金色的樂(lè)隊(duì)，放在他的兩腿之間。另一個(gè)坐在凳子上，帶著弦樂(lè)器，第三個(gè)人輕輕地敲打著圓形的銀色符號(hào)，有幾種尺寸。三人演奏柔和的背景音樂(lè)。
    我的道路很清晰。一條紅色的窄地毯引領(lǐng)他登上王位。當(dāng)我走向他的時(shí)候，保持專注是一個(gè)挑戰(zhàn)。在我的兩邊是我見(jiàn)過(guò)的最令人難以置信的寶劍展示。由于無(wú)法控制自己，我放慢了腳步，走在我聽(tīng)到的許多武器旁邊，或者看到了那些現(xiàn)在就擺在我面前，距離很近的圖畫或復(fù)制照片。
    "刀鋒王室,"我不假思索地對(duì)自己說(shuō)。
    這把中國(guó)的劍不應(yīng)該被掛在墻上。這是一件藝術(shù)品。兩層柔軟的鋼筋包圍了內(nèi)層，中央層。我的主人花了幾個(gè)小時(shí)虔誠(chéng)地教育我們古代武器的簡(jiǎn)單性。柔軟的鋼材具有靈活性和彈性，使得更堅(jiān)硬、脆弱的核心留下了尖銳的邊緣。這只是劍的基本元素。這位劍術(shù)大師從他的主人和他的主人那里學(xué)到了什么，他把劍交給了世世代代，并在精致的金屬里復(fù)雜地寫著指示。對(duì)于消息不靈通的觀察者來(lái)說(shuō)，這些話似乎只不過(guò)是裝飾性的諺語(yǔ)。我早就知道了。它們是切割、偏轉(zhuǎn)、步法和守衛(wèi)的秘密，是這把劍的獨(dú)特之處，也是造劍者的獨(dú)特之處。劍本身可以殺人，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的智慧使劍的持有者活了下來(lái)。
    "你是什么意思?"皇帝稱這個(gè)人為男人。寒冷而尖銳的聲音在空蕩蕩的大廳里響起。很明顯是針對(duì)我的，我停下來(lái)，鞠躬，然后說(shuō)話。
    "太壯觀了,"我說(shuō)著，指著墻上的整個(gè)收藏品。我繼續(xù)走著，上上下下地看著，沐浴在美麗的景色中。即使這些武器仍然存在，在我的六百年的時(shí)間里，我永遠(yuǎn)不會(huì)被允許在這么近的地方看到這些武器。沒(méi)人會(huì)這么做。被鎖起來(lái)，保存在某個(gè)深深的金庫(kù)里，只有富人或皇室才有機(jī)會(huì)。我一個(gè)接一個(gè)地接受了戰(zhàn)爭(zhēng)的武器。我突然想到，這種安排并不是按照年齡或意義，甚至歷史使用。
    "停下來(lái),"房間前面的人命令道。我不知道是誰(shuí)跟我說(shuō)話，我鞠了一躬，沒(méi)有和任何人目光接觸。"皇帝想知道你能不能用那個(gè)。"我抬頭看著那只手，指著我面前的一系列劍。當(dāng)然，我可以用任何一把不同的劍，如果那家伙認(rèn)為他要用這個(gè)問(wèn)題的措辭來(lái)欺騙我，那他就是個(gè)白癡。
    "這里有好幾種刀劍,"我說(shuō)。"我可以利用他們所有人"
    我的話產(chǎn)生了預(yù)期的效果，讓他們對(duì)我對(duì)他們的土地戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的理解讓人眼花繚亂。牧師用低調(diào)的語(yǔ)氣對(duì)皇帝說(shuō)話，皇帝的目光從我身上移開。我右邊的寶劍受蒙古人入侵的影響，蒙古人是一個(gè)永遠(yuǎn)侵略和毀滅中國(guó)土地并殺害他們的人民的蒙古人的入侵。蒙古人與中國(guó)人的戰(zhàn)斗方式不同，他們不那么老練，也不那么粗暴，他們的動(dòng)作是砍伐和切割，而不是中國(guó)人那優(yōu)雅的、幾乎是藝術(shù)的方式。為了更好地保護(hù)自己，或者更確切地說(shuō)，更快更有效地殺死他們的敵人，中國(guó)人創(chuàng)造了四個(gè)版本的道，每一個(gè)都是為進(jìn)攻和防御形勢(shì)而塑造和塑造的，但都是致命的戰(zhàn)爭(zhēng)武器。
    如果我知道太多的歷史，我可能是一個(gè)蒙古同情者，一個(gè)想要推翻中國(guó)統(tǒng)治的人。另一方面，一個(gè)無(wú)知的保鏢是個(gè)沒(méi)用的保鏢，無(wú)法對(duì)抗已知的威脅。
    這個(gè)白發(fā)男子和皇帝商量了一下，然后問(wèn)我是否曾經(jīng)和蒙古人一起訓(xùn)練，盡管懷疑是顯而易見(jiàn)的。我不是短的，深色頭發(fā)或者粗壯。
    "當(dāng)然沒(méi)有,"我回答，對(duì)我的陳述有點(diǎn)傲慢。"如果我站在他們那邊，你認(rèn)為我會(huì)獨(dú)自一人，不帶武器進(jìn)入中國(guó)嗎?"部長(zhǎng)的眼睛輕輕一眨，角落里的衛(wèi)兵們調(diào)整了他們的位置，靠近皇帝，準(zhǔn)備好了。他不相信我。在保護(hù)統(tǒng)治者方面，這將是一個(gè)輕微的挑戰(zhàn)。
    "你什么時(shí)候用...那個(gè)?"部長(zhǎng)問(wèn)道，指出武器長(zhǎng)度的曲線是適中的。
    "如果我騎馬的話，我只會(huì)用柳葉刀,"他解釋說(shuō)這對(duì)騎兵來(lái)說(shuō)是完美的，它的本質(zhì)就是設(shè)計(jì)。
    "在地上?"他繼續(xù)說(shuō)，抬起手，看到我正要說(shuō)話。
    我保留了一個(gè)微笑。"有沒(méi)有盾牌?"
    "有了,"他毫不猶豫地回答。
    墻的上方是一把深深彎曲的刀片，非常適合把一個(gè)人砍成兩半。它是專門為盾牌游戲設(shè)計(jì)的。"痛苦的刀。"
    牧師抬起一只眼睛上方的眉毛，對(duì)我的知識(shí)既不高興也不不高興。"給我看那把包括鳥毛的劍，作為它名字的一部分。"
    求你了。在我們的第二條腰帶中，我早在接觸武器之前就知道了。這是獲得武器欣賞、學(xué)習(xí)血統(tǒng)、理解美的一部分。在我那個(gè)年代，男人們從街上走進(jìn)來(lái)，報(bào)名并且付了很多錢，錯(cuò)誤地認(rèn)為他們將要學(xué)習(xí)如何在第二天把某人弄平。大多數(shù)人在被要求花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)?yè)]出一個(gè)單一的，前沖的，幾百次，幾百次，接著是另一只手臂。正如我的主人所說(shuō)，這是在哭泣。除去那些不會(huì)練習(xí)真正的武術(shù)的人。學(xué)習(xí)武器的幾個(gè)月足以讓大師們看到誰(shuí)體現(xiàn)了對(duì)武器的尊重。然后，這些少數(shù)人被選擇去學(xué)習(xí)。
    "這個(gè)，就在這里。我回答道:"這把劍的全名是奎爾·薩博劍,"我回答道，沿著刀刃上方美麗的一條線，大約一手長(zhǎng)的距離。我盯著的那個(gè)是金色的，一件華麗的銅版畫，從刀刃尖端開始，一直延伸到刀柄上。扁平的圓形邊緣是四分之一英寸厚，也是金色的色調(diào)。手柄被一塊扁平的金屬布纏住，在需要的時(shí)候可以用雙手抓住。"難以置信,"我說(shuō)。大師們?cè)?jīng)談?wù)撨^(guò)這樣的作品，帶有敬畏和尊敬的氣息。就是這里。
    當(dāng)那個(gè)男人保持沉默的時(shí)候，我又開始走路了，我的眼睛在令人印象深刻的墻上上下滾動(dòng)。墻上的下一個(gè)是一把延毛刀，它基本上是直的，打擊樂(lè)器的中心有一條曲線，靠近刀尖。它混合了推進(jìn)器的攻擊和對(duì)劍的處理，但保持了刀的力量的切割和砍伐。
    我點(diǎn)點(diǎn)頭，瞟了一眼牧師。"這是一個(gè)很好的防御多個(gè)攻擊者的方法,"我提出，而不是等他開口。如果我要考試，他為什么不直接給我一支筆和紙呢？最好是有人去反抗。房間周圍的警衛(wèi)看起來(lái)和我感覺(jué)的一樣熱切。</br>