第16章 主考官的任意刁難
黃瑾然不喜歡元霄,總覺(jué)得這個(gè)人裝出一副清高的樣子。
如此有自信、不,應(yīng)該說(shuō)厚顏無(wú)恥的人,他不信會(huì)被錄取。
對(duì)于帶著復(fù)雜心思離開(kāi)的黃瑾然,元霄并沒(méi)有在意。
他推開(kāi)了面試房間的大門,里面有三名面試官。
正中間那位桌子上擺放著銘牌,寫著教務(wù)主任張建偉。
教務(wù)主任是僅次于校長(zhǎng)副校長(zhǎng)的人物,中層干部中的一把手,也是這次招聘的最直接負(fù)責(zé)人。
張建偉對(duì)元霄的第一印象不好,后者進(jìn)來(lái)身上帶著的氣質(zhì),讓他不喜歡。
直覺(jué)告訴他,這是個(gè)刺頭,麻煩人物。
更重要的是,其實(shí)按照原先的內(nèi)定,招聘人員已經(jīng)足夠了。
這個(gè)走一下過(guò)場(chǎng)就可以。
示意元霄坐下后,張建偉首先拿起的是元霄的簡(jiǎn)歷。
一看眉頭就皺起來(lái):“你雖然考了教學(xué)許可證,不過(guò)你的簡(jiǎn)歷上,并沒(méi)有任教的經(jīng)驗(yàn)。”
教學(xué)許可證可以偽造,但是任教經(jīng)驗(yàn)不行。
對(duì)此元霄也是無(wú)奈:“是的。”
“學(xué)歷是一回事,”張建偉語(yǔ)重心長(zhǎng),“但是能力又是另外一回事,我們學(xué)校,算是里倫威爾市的第一名門學(xué)府。
貫穿的是從幼兒園到大學(xué)的一體化教育系統(tǒng),所篩選的老師,都是百里挑一的。
恕我直言,你沒(méi)有任教的經(jīng)驗(yàn),競(jìng)爭(zhēng)力少了很多。”
言下之意,那就是你沒(méi)有資格,回去吧。
來(lái)了來(lái)了,挑毛病的來(lái)了。
元霄回答:“是的,可是正因?yàn)槿绱耍矣X(jué)得我個(gè)人反而具備優(yōu)勢(shì)。
貴校一貫的教學(xué)作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),育人為主,作為名門學(xué)校,當(dāng)然有自己特殊的理念。
而沒(méi)有任教經(jīng)驗(yàn)的我,反而可以說(shuō)是一張白紙,任憑貴校在上面書寫漂亮的文字。
我相信我可以徹底執(zhí)行貴校的教育理念。”
?傲世指數(shù)+11、+7、+10
張建偉的眼神,透過(guò)厚實(shí)的眼鏡片,射向元霄,這個(gè)人果然和自己想的一樣,口才很好,但絕對(duì)是個(gè)刺頭。
繼續(xù)挑毛病,沒(méi)毛病也要整出有毛病。
“我們更喜歡的是有經(jīng)驗(yàn)的老師,”張建偉翹起了二郎腿,“花時(shí)間去重新培養(yǎng)一名零基礎(chǔ)的教師,我們并不認(rèn)為是合適的。”
“固有的經(jīng)驗(yàn)雖然有優(yōu)勢(shì),”元霄不急不緩,“但往往會(huì)成為限制發(fā)現(xiàn)新大陸的原因。
教育的本質(zhì)是喚醒,是開(kāi)發(fā)你的內(nèi)心。
基于這一點(diǎn)看,帶路永遠(yuǎn)沒(méi)有指路更重要。”
張建偉發(fā)現(xiàn)自己居然無(wú)法反駁。
?傲世指數(shù)+6、+12、+7
不過(guò)沒(méi)事,權(quán)力在他手里面,他就可以任意刁難!
他轉(zhuǎn)移話題:“但你也沒(méi)有其他職場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),你要清楚我們學(xué)校的學(xué)員,大部分身份背景不差。
老師也是如此,這里的老師后面成為國(guó)家級(jí)議員、成功人士的很多。
你身上帶著傲骨,這是你的優(yōu)點(diǎn)。
但是我可以很肯定,你適應(yīng)不了我們學(xué)校的工作方式,沒(méi)法融入學(xué)生之中。
不管教育的本質(zhì)是什么,沒(méi)有人肯坐下來(lái)聽(tīng)你論道,那就是失敗。”
就差說(shuō)出:快回去吧,別在這里浪費(fèi)時(shí)間了。
元霄臉色一沉,沒(méi)有想到教務(wù)主任等級(jí)的人物,居然也說(shuō)出這樣的話來(lái)。
他知道官二代富二代的教學(xué),有一定的特殊性。
但也不能因?yàn)槿绱耍蛠G棄作為教育者的原則。
張建偉不等他開(kāi)口:“還有你的特長(zhǎng),擅長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī),不好意思,恐怕這是每一個(gè)應(yīng)聘者的基本技能。
語(yǔ)言方面你寫著擅長(zhǎng)八門語(yǔ)種,除了東方語(yǔ)和西方語(yǔ)外,哪里還有其他的語(yǔ)言?是你自己創(chuàng)造的嗎。”
他身邊的兩名副考官,忍不住笑了出來(lái)。
“至于你的考試,”張建偉將他的試卷捏著拿起來(lái)看,“也是馬馬虎虎,尤其是歷史這塊,一無(wú)所知。
一名教師最基本的職業(yè)能力,就是必須熟知?dú)v史,以史為鑒,才能教書育人。
我真不知道你以前的導(dǎo)師,是怎么判定你能夠畢業(yè)的。
還有你這議論文、只有將課堂上所學(xué)東西完全忘記后,剩下的才是真正的教育。”
說(shuō)到這里,他和兩名副考官交換著目光:“看來(lái)你執(zhí)著的教育理念,就是讓你的學(xué)生忘記課堂上所學(xué)的任何東西了。”
“哈哈哈哈哈——”三人不禁同時(shí)大笑起來(lái)。
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元霄冷著臉,他迅速?gòu)难g掏出一柄手槍。
“砰——”子彈毫無(wú)感情地射中張建偉的胸口。
張建偉一臉愕然,鮮血飛散中元霄站了起來(lái)。
他繼續(xù)用槍指著張建偉:“我來(lái)回答你的問(wèn)題,首先是擅長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī),對(duì)不起,我是這個(gè)世界上最強(qiáng)的黑客。
只要我愿意,任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)在我面前都是形同虛設(shè)。
至于八門語(yǔ)言,好吧是我對(duì)這個(gè)世界不夠了解。
但不僅僅是八門,我掌握得甚至更多,外星人語(yǔ)言我都會(huì)。
你說(shuō)的這點(diǎn)算什么。”
“砰砰砰——”又是連開(kāi)三槍,張建偉胸口都打成了花。
旁邊的兩名副考官已經(jīng)嚇得坐在地上了。
元霄來(lái)到張建偉的身邊,后者只有點(diǎn)出的氣,他將槍口對(duì)準(zhǔn)了張建偉的腦門。
“只有將課堂上所學(xué)東西完全忘記后,剩下的才是真正的教育!這句話不是我說(shuō)的,是愛(ài)因斯坦說(shuō)的,當(dāng)然,你并不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。”元霄臉上閃過(guò)一絲狠厲。
“我不介意送你去認(rèn)識(shí)他!”
“砰!”最后一槍發(fā)射,鮮血潑向旁邊白色的墻壁。
世界清凈了!
】
元霄腦中完美腦補(bǔ)了下自己的沖動(dòng),當(dāng)然,以上也僅限于自己的幻想。
表世界里面,他不能做這樣的事情。
對(duì)面的張建偉滿意了,元霄的表情可以說(shuō)是非常精彩。
這個(gè)人有點(diǎn)能力,但是,能力再好比不上權(quán)力。
世界就是這樣,要怨只能怨命。
“所以,”張建偉做出結(jié)論,“經(jīng)過(guò)面試,我們認(rèn)為你不合格。”
結(jié)果已定。
元霄吁了口氣,他擺正自己的情緒站了起來(lái)。
“我仰慕的是貴校一貫的教學(xué)理念,所謂富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,”他的表情依舊很平靜,“而不是面對(duì)學(xué)生或者他們背后的家長(zhǎng),有任何的遲疑或者畏懼。
那樣的教育,注定是失敗的。
如果是這樣,我覺(jué)得貴校自稱的名門,也不過(guò)如此而已。
連基本的自我尊重和尊重別人都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的地方,如何能夠培養(yǎng)出頂天立地的人才。”
就在這個(gè)時(shí)候,面試房間的大門,被一個(gè)人推開(kāi)了。