第一卷 第三十九章 老師學(xué)生
“啊?學(xué)生是什么?”洛月好奇的問道。
“學(xué)生啊,就是跟著我學(xué)習(xí)許多知識(shí)的人?!惫我琅f是雙眼放光的看著洛月。
而一旁的的夏空一言不發(fā)的正在吃著食物,恍若未聞。
“這樣?。课乙矊?duì)許多東西充滿了好奇?!?br/>
“那正好,做我學(xué)生吧,我這還有許多的知識(shí)與故事想說與你聽?!惫未藭r(shí)也似緊張了起來,身后還浮現(xiàn)了許多莫名的書籍漂浮:“你看,我身后這些書里有各種各樣的知識(shí),許多你想知道的都能在里面找到答案呢?!?br/>
此時(shí)木屋已經(jīng)消失不見了,周圍都被無數(shù)的書籍填滿飛舞,十分的夢(mèng)幻,但公治的眼里此時(shí)卻只有面前的洛月,充滿著希冀。
“無論是世間萬物,過去未來,這些書本里都有答案?!贝藭r(shí)公治的聲音已經(jīng)充滿了蠱惑。
但很明顯,對(duì)洛月似乎不太起作用。
“只要成為你的學(xué)生,就能學(xué)習(xí)這些嗎?”洛月看著周圍飛舞的書籍,雖然也有些不明白的地方,但更多的是好奇。
“那成為你的學(xué)生會(huì)不會(huì)很麻煩?”洛月又似想起了什么,緊接著問到,便把目光看向夏空,此時(shí)更好奇的是夏空的安靜,以洛月的了解,像這種時(shí)候夏空總會(huì)提出點(diǎn)什么意見,這還是第一次遇見了什么事情,夏空安靜的一句話都不說。
而又想起夏空一向是很怕麻煩的那類人,雖說自己確實(shí)對(duì)許多東西充滿了好奇,但并不想對(duì)夏空帶來什么麻煩。
“不會(huì),怎么會(huì)麻煩呢?!惫问橇ⅠR出口,一副急切的表情毫不掩飾,此時(shí)倒是很似一個(gè)在勸導(dǎo)小孩的老爺爺般。
“就是一個(gè)稱呼,一個(gè)身份,你當(dāng)我學(xué)生,叫我老師,我傳授你知識(shí),你挑你喜歡的學(xué),并不會(huì)耽擱你的?!惫蔚穆曇羲坪蹰_始透露出某種魔力。
“那需要我做什么的嗎?”
“不用,其實(shí)說起來,這就是一個(gè)形勢(shì)而已,你依舊是想做什么就做什么,而且以后若是有人欺負(fù)你了,我還能來幫你出氣?!?br/>
“那,那~”洛月似也很心動(dòng),眼神一直往夏空那瞟,但夏空一直是一副恍若未聞的狀態(tài)。
“這娃娃也會(huì)跟你一起做我的學(xué)生的?!币怨味嗄甑拈啔v,也是完全知道此時(shí)該怎么做,立馬便笑瞇瞇的轉(zhuǎn)頭向夏空問到:“娃娃,你說是吧?”
夏空木然的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那,那好吧?!甭逶驴吹较目找稽c(diǎn)頭,便似放下心來,也是有些欣喜。
公治看到洛月同意,更是高興,但也毫不表露,立馬正襟危坐了起來,似在等著什么。
洛月好奇的看著對(duì)方,小球吃飽后倒是早已呈大字型的在一旁似睡了過去,老甲就更不用說,此時(shí)倒是只有夏空悠哉吃東西的聲音隨著火堆燃燒的聲音響起。
“那個(gè)~”終于在公治正襟危坐下,一直期待的看著洛月的目光中,看到洛月自始至終都是睜大著眼睛看著自己,充滿了好奇,隨之是一陣尷尬。
“老師,我是需要做些什么嗎?”雖對(duì)世事并不了解,但洛月此時(shí)似也看出了什么。
“???”公治此時(shí)才是一副恍然大悟的模樣。
“是我的錯(cuò),是老師的錯(cuò)?!庇樣樞Φ溃坪跻彩菢O其滿足那一句老師的稱呼,喜悅之情溢于言表。
“這樣,你端此茶對(duì)我一禮,我喝完,便是禮成,如何?”公治說著,洛月與夏空身前地面便各自出現(xiàn)一盞清茶,此時(shí)公治倒是也沒忘記一旁的夏空。
洛月看著忽然出現(xiàn)在身前的茶盞,眼神再度看向夏空,而夏空依舊一言不發(fā),緩緩跪坐下來,伸出手去端起茶盞,洛月立馬也有樣學(xué)樣。
公治此時(shí)也是一副道貌岸然的模樣,笑著拂須看向洛月,眼中充滿了鼓勵(lì)之情。
洛月隨著夏空跪坐端起茶盞高舉,面向公治低頭彎腰一禮。
“好,好?!惫瘟ⅠR開懷笑出了聲,不見有何動(dòng)作,禮成之時(shí),茶盞自然離手,一起同時(shí)向公治漂浮而去。
夏空此時(shí)是及其不爽,要是非要形容的話,夏空此時(shí)是抱臂坐于虛無中冷眼的看著公治,內(nèi)心可能一直在問候著公治也不一定,因?yàn)槠渌k法都試過了,只能干看著,毫無它法,只能如一個(gè)外人般看著事情的發(fā)展,夏空也在公治欲收洛月當(dāng)學(xué)生的時(shí)候就已經(jīng)明白,這些八成都是那老頭子搞的鬼。
但這些都不是夏空心情變壞的主要原因,雖然這老頭似乎確實(shí)沒有惡意,看這樣子也似有些本事,知道的也似乎不少,叫他一聲老師似乎也沒有壞處,反正就叫一聲老師,自己跟洛月又不用付出什么。
但為毛就感覺自己是附贈(zèng)的???
“嗯?”也就在這時(shí),夏空發(fā)現(xiàn)自己能動(dòng)了,就像靈魂忽然回歸了本體的感覺,此時(shí)依舊是呈跪坐俯身的狀態(tài)。
“唉,我說老…老大爺?!毕目樟ⅠR跳了起來,氣急敗壞的說道,差點(diǎn)就把老頭子給喊了出來,但貌似才想起似乎打不過對(duì)方。
“哥~是老師了。”洛月下意識(shí)的便提醒到。
“呃~”夏空立馬神情變幻,算了,在小孩子面前還是得做個(gè)好榜樣。
而公治一直都在笑瞇瞇的喝著茶。
“我說老師啊,你這樣會(huì)不會(huì)不太人道了一些?!毕目针S即不情愿的坐下,陰惻惻的對(duì)著公治問到。
“善,大善?!惫螀s是喝完手中之茶,喜不自禁的出聲,似完全沒有聽到夏空的問題。
夏空一臉黑線。
“小空啊,有沒有什么修煉之上的事物要請(qǐng)教老師的嗎?”公治看著夏空,特意在老師兩個(gè)字上加重了音量,剛問完才似發(fā)覺了什么:“哦?老師倒是忘了你并不能修煉了,沒關(guān)系,其他天文地理,人文事物的事情,都可以來請(qǐng)教老師的?!?br/>
夏空看著對(duì)方笑瞇瞇的模樣,更是氣不打一處來,但自己由于種種原因,確實(shí)也是不好發(fā)作,沒辦法,先忍。
公治看著夏空一副吃癟的模樣,更是開懷,又把目光轉(zhuǎn)向洛月。
“小月啊,我這有些啟蒙的書籍,你可以先看看。”此時(shí)的表情要多和藹便有多和藹,甚至還透露著一股小心翼翼的神態(tài)。
話音剛落,洛月身邊便出現(xiàn)了一堆書籍,圍著洛月整齊堆疊,環(huán)繞了一周。
夏空見此一驚,那書有多少是不知道,但此時(shí)確實(shí)是完全把洛月圍在了里面,靠近火堆的甚至都已經(jīng)在火里了,但書還是那書,火還是那火。
公治也適才發(fā)現(xiàn)不妥,那些書籍便又飛舞著往洛月身后堆砌而去,瞬間便有一書墻出現(xiàn),而周圍空間一變,更是變成了一排排整齊的書架。
“這些雖說是啟蒙之用,但也是幾乎包含了這世間一切的基本知識(shí),無論人文地理,歷史傳說,甚至皇室宗族,百獸草木,均有初略的介紹?!?br/>
夏空呆呆的四處打量著,不知道是不是錯(cuò)覺,總感覺這處地方似乎變大了好多,就比如抬頭看去,都只能看到一排排向上的書架,都似乎看不到頂了,好吧,自己才不會(huì)主動(dòng)向那老頭子去問些什么。
洛月看著周圍出現(xiàn)的實(shí)體書籍,卻是欣喜非常,迫不及待的便拿出最近的一本,看了起來。
“若有任何不懂的地方,可以隨時(shí)問我。”公治看著洛月如此好學(xué)的模樣,更是點(diǎn)點(diǎn)頭,和藹的說到。
“咳~”夏空忽然的咳嗽了一聲。
“哦,小空要不要也看看?”
夏空翻了翻白眼,卻是氣呼呼的轉(zhuǎn)過頭去。
公治也不在意,只是一直笑瞇瞇的看著夏空,表情仿佛就是在說:娃娃,淡定點(diǎn),有啥想問的就問好吧,我又不是不回答你。
夏空見此,更是氣的腦袋都有些疼,一把抱起在一旁睡覺的小球,用力捏了捏。
“啾~”一聲婉轉(zhuǎn)的聲音適時(shí)而出。
“你這靈獸,倒是確實(shí)很特別,改天我?guī)湍懔粢饬粢夤偶?,或能發(fā)現(xiàn)它的一些信息。”公治此時(shí)終于不再逗弄夏空,而是略顯嚴(yán)肅的看著驚醒大叫的小球。
夏空依舊一副聽不明白你說什么的表情。
“對(duì)了,你身體里面似乎還殘留著某種毒素吧?”
夏空一愣,轉(zhuǎn)頭看向公治,自己差點(diǎn)把這事給忘了,但現(xiàn)在似乎沒感覺到有啥問題了,想著便試著活動(dòng)了一下身體,只是還稍微感覺身體有些軟吧。
“陰復(fù)磷蠱。”公治看著夏空,眼里似有光芒閃過。
“此毒制作倒也不難,只是得在特定的環(huán)境中才能制作出來,但保存卻是極難,哪怕用上好的玉瓶裝載,亦是不能保存太久?!?br/>
“但若是存放于厥魁體內(nèi)~”公治又似乎開始了自己那一副有學(xué)問的模樣。
夏空也停止蹂躪小球,豎起耳朵抱著淚眼婆娑欲掙開夏空去往洛月處的小球。
你倒是說重點(diǎn)啊,夏空淡淡的看著公治,內(nèi)心如是想到,依舊一言不發(fā)。
“卻也是說的過去?!苯K于公治點(diǎn)點(diǎn)頭,似肯定了自己的猜想。
“而復(fù)蠱之毒,詭異莫名,一般修為越深,毒性越是強(qiáng)大,一般雖不至死,但尋常解決之法,莫不是得散盡一身修為,身體變得虛弱非常?!?br/>
說到這里,公治又是一副好奇看向夏空。
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