前天下午,??剛得知自己的證明思路被拿走用了的時候,??明夏很生氣,??覺得自己的努力成了別人的成果。但后來,??顧秉鈞告訴她,??這件事其實既在意料之外，也在意料之中。因為在學(xué)術(shù)界，像明夏這種,??將自己的證明思路在公開場合直接說了的，大部分都是默認為他人也可以使用。之前，IMO結(jié)束之后，依舊有那么多來自世界各國的數(shù)學(xué)家都在關(guān)注她對“1＋1”的證明進展,??不斷催促，就是因為,??既覺得她有希望證明出來，也覺得最好還是她本人給出最后一步的證明，不然實在太虧。
    顧秉鈞當(dāng)時也催了，就是光顧著催,??卻忘了告訴她大家都在催的原因。
    所謂“同行都是冤家”，在他們這些搞數(shù)學(xué)研究的人的社交行為中,??也是一樣的。大家都是把自己的研究成果藏著、掖著,??生怕多年的辛苦努力，只是成了別人的踏腳石,??才會覺得明夏的公開十分“大義”，也忍不住替她焦急,??卻是不知道，她的公開只是臨時的順勢而為，也是因為不清楚公開之后，還會有被別人直接拿走用這么個操作。
    知道了這個情況，明夏就漸漸冷靜下來，想了想，覺得畢竟是世界三大難題之一，別人研究多年，通過努力，將最后一步證明出來，也可以接受，只是覺得也有點怪自己，明明可以用這個給國家在數(shù)學(xué)界再大刷一波存在感的，以后真的應(yīng)該“吃一塹，長一智”了。
    結(jié)果，等她看到顧秉鈞發(fā)來的預(yù)印版論文截圖，就簡直給氣笑了。
    就算學(xué)術(shù)界再怎么默認她的行為屬于“公開自己的研究成果”，但像秋元沙樹這種，明明97％的內(nèi)容都是用的她的思路，自己就完成了最后一步，竟然完全不分“第一作者”、“第二作者”，只署名了自己，想要獨占這份研究成果，因為這是世界三大難題，就算現(xiàn)在被群嘲，但等以后記錄到數(shù)學(xué)研究史上，只剩他一個人的可能性極大，這就實在是很過分了。
    據(jù)顧秉鈞和蔣業(yè)所言，這個秋元沙樹，雖然是數(shù)學(xué)家，在數(shù)學(xué)界也算是頗有地位，但一直名聲很不好。身為高校博導(dǎo)，帶學(xué)生的時候，卻有占有學(xué)生研究成果的傳聞，但也沒有不給學(xué)生署名，再加上也適當(dāng)?shù)亟o了學(xué)生一點好處，便一直都沒有人站出來說這件事。
    而明夏的一腔怒火，在看到他的那篇所謂的證明論文之后，就忍不住冷笑了。
    秋元沙樹是按照她的思路往下算的，自然也就走進了和她一樣的誤區(qū)。坦白來說，這個誤區(qū)其實很難發(fā)現(xiàn)，誤導(dǎo)性極高，只是，她在星際時代學(xué)的理論不同，當(dāng)天，就在逆推的時候，敏銳地意識到了自己的錯誤，再次陷入思考之中，反反復(fù)復(fù)地琢磨了一個多月，而他在證明的時候沒有發(fā)現(xiàn)，找的那些幫忙驗證的人應(yīng)該也沒有發(fā)現(xiàn)，這才直接舉辦了證明發(fā)布會。
    而導(dǎo)致明夏在發(fā)布會上完全不給面子，直接當(dāng)場懟的最后一個□□，便是絕對早就有稿子的助手竟然在提到她的時候，只是口頭說了一下思路來源，還不忘強調(diào)，“這主要都是秋元沙樹先生自己的研究成果，前者學(xué)識有限”。
    用了她的思想，還對她踩一捧一，是真把她當(dāng)踏腳石了嗎？還是新鮮出爐，軟白甜香的包子？
    秋元沙樹的想法，開成大學(xué)的校方多多少少也是知道的。雖然看不上他的學(xué)術(shù)作態(tài)，但更在意能獲得的利益，便交涉幾回，要求在學(xué)校辦的期刊上發(fā)表論文，證明發(fā)布會也一起都是在學(xué)校開，卻沒想到，竟然是搬起石頭砸自己的腳，反倒丟臉丟到了全世界那么多數(shù)學(xué)家的面前，也給了媒體們可以拿來寫的話題。
    助手是校方安排的，被給了眼色后，就開口：“沒能成功證明出來哥德巴赫猜想，我們也很遺憾，對耽誤了大家的時間很抱歉，今天的證明發(fā)布會到此結(jié)束。”
    “既然都開了證明發(fā)布會了，耽誤大家的時間也不好，正好，我也有一個關(guān)于哥德巴赫猜想的證明想公布，請問可以借用你們的場地嗎？”
    臺下的眾人正準(zhǔn)備起身，就聽明夏開口，言辭禮貌，笑著問道。
    不給人家署名，也不感謝人家的貢獻，現(xiàn)在好了，沒有人家對證明思路理解更透徹，被當(dāng)場質(zhì)問了邏輯上的錯誤，更是明擺著要被找場子了。
    助手雖然也有一些主持經(jīng)歷，但主要還是搞學(xué)術(shù)研究的，這方面的應(yīng)對能力不佳，當(dāng)即身形僵硬，眼眸焦急，詢問地看向校方。
    證明發(fā)布會這才開始多久，秋元沙樹剛把自己的證明思路說出來，就立刻被指出了最后一步證明環(huán)節(jié)在邏輯上存在Bug，前面又是直接拿的人家的思路，還沒給人家署名，甚至踩一捧一……
    現(xiàn)在，人家來了現(xiàn)場，問你能不能借用一下場地，不說人家才是這個思路真正的提出者，也不說人家打算給出“哥德巴赫猜想”的證明，就看臺下那些數(shù)學(xué)家們滿是好奇、期待的眼神，還有后排及旁側(cè)媒體記者們興奮的表情，能不答應(yīng)嗎？
    接過話筒，開成大學(xué)數(shù)院的院長笑了下，畢竟是社會上的老油條，就算心下再氣，面上的表情也依舊維持：“當(dāng)然可以，我們舉辦發(fā)布會的目的就是想要給哥德巴赫猜想一個證明，只是很可惜，秋元沙樹先生的證明依舊存在bug，期待你的證明可以帶來一個新的里程碑。”
    就算形勢所迫，他們答應(yīng)了下來，將這個證明發(fā)布會的主場交給明夏，心下到底也是不爽的，便說了這樣的話，通過所謂“說話的藝術(shù)”，表面上是對她接下來的證明寄予了期待，但實質(zhì)上也是暗施壓力。如果，明夏的證明也存在邏輯Bug，被找出來了，估計也會被說上幾句令人膈應(yīng)的“失望”、“遺憾”、“可惜”。
    當(dāng)然，明夏既然確認自己證明出來了，就不可能給他們這個嘲笑的機會。
    走上臺，明夏用英語用英語開始了陳述，將之前秋元沙樹投在屏幕上的證明思路重新打開，翻到大概4/5的位置，拿著紅色的指示燈在那個式子下面劃了劃，開口：“非常抱歉，之前，我在IMO上的證明思路出現(xiàn)了錯誤。回去后，我思考了很久，終于想到，事實上，在這一步的時候，我不應(yīng)該寫f的關(guān)系式，而應(yīng)該聯(lián)結(jié)前面的式子13和式子21，學(xué)習(xí)拉特馬赫證明7+7、瑞尼證明1＋c的方法……”
    纖白的手舉著黑色的話筒，看起來嬌嬌小小的華國女生，遠道而來到日本，站在偌大的報告廳里臺子上，當(dāng)著眾多來自世界各國的數(shù)學(xué)家的面，面容鎮(zhèn)定，用流暢的英語，說出了足以令整個數(shù)學(xué)界為之震蕩的對“哥德巴赫猜想”的證明。
    臺下，各國數(shù)學(xué)家都將椅子扶手里的那塊板取了出來，打開，拿出筆和草稿本，跟著明夏的思路，眼睛發(fā)亮地計算著。
    明夏在IMO上提出的“偽命題思想”，和間接論證中的“反證法”有些許相似，但又不一樣，因為并不是通過相反的假設(shè)去逆推，而是通過舉例一個相關(guān)的命題，通過對這個命題的討論，一點點延伸到證明本身，對于“哥德巴赫猜想”的證明來說，是非常新穎的一個思路。
    而且，她現(xiàn)在的證明，也是一環(huán)扣一環(huán)，在大家看過IMO上的證明后，都以為她會往這個思路走，卻沒想她在最后一個環(huán)節(jié)大扭轉(zhuǎn)，直接把自己前面的思路推翻，再聯(lián)結(jié)其他式子，才寫了順著思路完全想不到的角度的最后一個環(huán)節(jié)。
    那些式子就像是下午茶的馬卡龍、沉沉夜幕的繁星、和暖拂面的輕柔春風(fēng)……將數(shù)學(xué)的美展示得一覽無余，也令人震撼。
    將自己的證明說完，明夏拿著話筒，開口：“謝謝大家的聆聽，以上，就是我對哥德巴赫猜想的證明，如果有質(zhì)疑或者疑惑，隨時歡迎大家提問。”
    臺上，明夏的證明講得有多落落大方、思路嚴(yán)謹，開成大學(xué)的校方臉色也就有多難看。
    你知道自己的證明思路是錯的，怎么還隨便公布出來，誤導(dǎo)別人？不然，都一個多月過去了，怎么大家都沒找出來你這個邏輯上的錯誤，卻只有你自己一個人又推翻了自己的證明？難道說，這個華國女生是故意的，猜到了有人會拿走她的思路去用，惡意給了假的證明？
    聽完明夏的證明，秋元沙樹的心簡直揪在了一起，那個難受，豈止是簡單的“后悔”兩個字可以形容的。
    之前，是他鬼迷心竅了，見IMO有那么多來自世界各國的專家都沒有對明夏的證明提出異議，心下覺得肯定是沒問題的，就順著她的證明思路往下計算，發(fā)現(xiàn)自己似乎真的證明出來了，正推、逆推了幾次，覺得都是成立的，立刻欣喜若狂。
    之后，找他人幫忙一起推算的時候，他也是想到自己以前也有過占著身份便利占了學(xué)生研究成果的舉動，忍不住懷疑別人也會這樣踩著他上位，只找了數(shù)院的幾個老師，還有幾個搞數(shù)學(xué)的朋友幫著一起驗算，就去聯(lián)系了學(xué)校，想要那個證明了世界難題的名，甚至都準(zhǔn)備好了被媒體和圈內(nèi)人群嘲，堅持沒有給明夏署名。????而學(xué)校也是近幾年一直在愁期刊的含金量，高不成低不就的，對于他們學(xué)校的國際地位來說，非常尷尬，見他這么肯定，也有學(xué)校那么多老師以及數(shù)學(xué)界一些雖然地位不高但也小有影響力的人幫忙推證，就心動了。
    只是，他們誰都沒有想到，明夏的證明思路，竟然是有錯誤的，還是國際上那么多數(shù)學(xué)家，都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤，那么隱蔽，最后，竟然是被她自己重新推翻。
    給出證明思路的是明夏，他伸手就拿，還厚著臉皮說主要研究成果都是自己的，最后，也自己作孽自己受，誰都怪不了。
    聽明夏說可以提問了，臺下的數(shù)學(xué)家們眼睛一亮，絕大多數(shù)都是年過半百的他們，久違的，終于起了興奮勁，紛紛舉手，恨不能自己第一個提問，有的學(xué)者性格比較急躁，還因為到底是誰先舉手的吵吵了兩句，皆是對明夏的證明表示了感嘆和震驚，也是結(jié)合今年的IMO成績，對華國的數(shù)學(xué)表示感嘆，然后就開始問她各種問題和好奇的地方。
    她為什么會想到這個思路？為什么會意識到從那里推翻證明？為什么會提出偽命題思想？為什么……
    明夏想了一下，直言：“之前，我試著稍微總結(jié)了一下，關(guān)于‘哥德巴赫猜想’的證明，提出新的思想是一個難點，有新的思路是另一個難點，而最后的難點就是那個式子處的矛盾，這也是導(dǎo)致秋元沙樹先生順著我的思路證明下去后，在最后一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯誤的原因。”
    而坐在后面以及蹲在側(cè)面的媒體記者們，更是滿心的焦急，也很想對明夏進行采訪，就在等待數(shù)學(xué)家們提問的時候，一直瘋狂拍照。后來，見前排的數(shù)學(xué)家們已經(jīng)討論得上了興奮的勁頭，他們能被安排來蹲這個證明發(fā)布會，自然都是不說對“1+1”有研究的，最起碼也是知道和稍微了解過的，自然也清楚這些學(xué)者們?yōu)榱四骋粋€理論討論起來時的模樣有多么瘋狂。
    行的，不用等了，安心拍照，仔細聽他們的交流吧。畢竟，比起接受媒體記者的采訪，業(yè)界內(nèi)的討論和研究，才更為重要。
    黑黝黝的鏡頭都在對著報告廳前面，臺上是年紀(jì)輕輕卻已經(jīng)將“哥德巴赫猜想”證明出來的的華國女生，下面是醉心學(xué)術(shù)新成果的數(shù)學(xué)界學(xué)者們，這就像是一場狂歡，是數(shù)學(xué)界的新的風(fēng)暴，大家都在期待著。
    …………
    今天的這場“哥德巴赫猜想”證明發(fā)布會，從一開始的鬧劇一場，漸漸轉(zhuǎn)為后來的震撼人心，變化快得仿佛龍卷風(fēng)，呼嘯而過，卻在眾人的心上留下了不小的痕跡，難以抹去。
    要不是后來，見天都黑了，時間太晚，數(shù)學(xué)家們根本不想放明夏離開，只想趁著這股興奮勁一直討論下去。
    沉浸在數(shù)學(xué)的研究中，他們真的很開心。
    明夏一直的想法，在去年和顧教授交流過后，其實始終都很清楚，最喜歡歷史，但也不能浪費自己的數(shù)學(xué)天賦，便會帶著學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)，也給國家獻出自己的一份力。但坦白說，穿越前，她只是個叛逆的高中生，穿越后，她所了解的也只是“生存”，就算后來努力學(xué)習(xí)，進入了星際大學(xué)，也只是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家們已經(jīng)給出的理論，就算跟著導(dǎo)師做項目了，想法也只是以后混口飯吃，能不用回到垃圾星的狀態(tài)。
    在她看來，21世紀(jì)的理論都很簡單，和星際時代的理論很難相提并論，便也雖然尊重，但不會放在心上。可是，這是一個思維誤區(qū)，她沒意識到，自己不是很看重的數(shù)學(xué)，是別的學(xué)者潛心研究多年的熱愛，這就好像她最愛的歷史，去年去京華大學(xué)參觀時，就算知道去找那個打電話的男生，要求對方不能輕視歷史的做法顯得情商很低，她也接受不了別人去貶低和侮辱。
    在今天之前，明夏所參與的，就是各種面向中學(xué)生的比賽或者獎項的競爭，比如“希望之光”英語風(fēng)采大賽，比如成邱宇數(shù)學(xué)獎，再比如HMO、IMO……
    她感受到的更多是對成績和研究成果的追尋，而不是對科研這片星辰大海的沉醉。
    但今天的這場秋元沙樹舉辦的證明發(fā)布會，本來，她只是生氣于他明明用了她的證明思路，卻不給署名，也將她的成果占為己有，但當(dāng)她將“哥德巴赫猜想”證明出來后，不是隔著屏幕，而是面對面的，和這些數(shù)學(xué)家們交流，就意識到了更為深層的東西。
    今天的鬧劇，固然有秋元沙樹的錯誤，但她也有錯，雖然研究很努力，卻對研究成果不夠重視，不然就應(yīng)該在剛剛證明出來的時候，第一時間就選擇公布，而不是覺得應(yīng)該按部就班地先去法國交流，按順序做事，輕重緩急卻沒有分清。
    她覺得事情就是按順序來，對最愛的歷史尤其認真，對數(shù)學(xué)就是想著應(yīng)該努力，卻熱情一般，但數(shù)學(xué)界的其他人的想法不一樣。
    隔著屏幕的時候，他們看上去，只是定時定點地問一句“你好，請問今天對哥德巴赫猜想的證明有思路了嗎”，但等她和他們都面對面見到了，也成功將“哥德巴赫猜想”給證明出來了，才知道學(xué)者們有多么的醉心于此。
    明明都是數(shù)學(xué)界內(nèi)頗具地位的人，卻在和她討論“哥德巴赫猜想”的時候，眼眸間，滿是明亮，像是得了糖果的孩子，滿心滿眼都是歡喜。
    直到兩天后，明夏和顧秉鈞、蔣業(yè)他們一起，坐飛機回國，也一直在回想著最近一段時間，自己關(guān)于“哥德巴赫猜想”的證明，以及秋元沙樹這場鬧劇一般的證明發(fā)布會的事。
    她……或許應(yīng)該重新思考一下，自己到底要怎么做。
    第一次，明夏在學(xué)習(xí)和研究上產(chǎn)生了疑惑，便去找了顧回舟聊天。
    顧回舟一直都很明確，自己喜歡的是文物修復(fù)，也一直在堅持做這件事，并將之做好，可關(guān)于金融方面的投資，對戲曲之類的愛好，他也平衡得很好。
    得知明夏的疑問和糾結(jié)，還有對自己的反思，顧回舟想了想，回復(fù)她：那你以后不研究數(shù)學(xué)了，不給大家?guī)硌芯康男孪Ｍ簿筒粫ψ约簺]有處理好一些事而失望和自責(zé)。以后，專心只學(xué)習(xí)歷史，這樣的話，你覺得怎么樣？
    不學(xué)數(shù)學(xué)了？
    明夏一愣，繼而，心下便有些難受。她在星際時代，便學(xué)了那么久的數(shù)學(xué)，要說對數(shù)學(xué)沒有感情，那是不可能的，放棄的話就像是放棄了過去一段時間的自己，十分令人難受。
    過了好一會兒，顧回舟又發(fā)了消息過來：既然你無法果斷地給出回答，那就證明心里是有答案的。人無完人，就算有做得不好的地方，只要努力去改就好了，沒有必要為了這個而糾結(jié)。以后，你讀歷史專業(yè)，我可以給你建議，至于其他的領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、物理，你只要盡力去做，有成果了就發(fā)明，就不會出現(xiàn)這個問題了。
    顧回舟：[擁抱]加油，不要負擔(dān)太大，不要讓天賦成為負擔(dān)，做自己就好，無愧于心就足夠。
    看著顧回舟的回復(fù)，明夏斂著眸，深思許久。
    也是，她無愧于心就好，努力研究，及時發(fā)表研究成果，這就可以了。
    意識到明夏的糾結(jié)，畢竟做了這么久的朋友，顧秉鈞也對她算是比較了解，猜到她在想什么，和她說：“不要想那么多，你已經(jīng)做得很努力，不懂這些的話，我和老蔣以后都會盡量幫你的。”
    明夏“嗯”了聲，至此，心下終于對自己以后應(yīng)該如何做，有了更加明確的想法。
    *
    作為普林斯頓數(shù)學(xué)研究院的一員，也是SCI期刊《數(shù)學(xué)年刊》的學(xué)術(shù)編輯，一直醉心于“哥德巴赫猜想”的Ethen自然受到了邀請。事實上，要不是明夏坐在前排，又身份敏感，太過顯眼，同樣舉手想要發(fā)言的他，才會是第一個提問的人。
    他也想質(zhì)問一下秋元沙樹，就算可以引用別人的證明，可以參考，但在通篇幾乎都是別人的研究成果的情況下，怎么能連一個署名的權(quán)利都不給對方。的確，成為“哥德巴赫猜想”證明者，這個名頭的誘惑力很大，但也不能這么沒有底線。
    結(jié)果，明夏成了提問的第一個人，整個發(fā)布會就猶如狂風(fēng)過境，結(jié)束得那叫一個聲勢浩大，各個媒體都在瘋狂發(fā)稿，對世界三大難題之一的“哥德巴赫猜想”被證明出來一事給出極大的反響。
    《哥德巴赫猜想被證明》、《IMO今年的華國冠軍——數(shù)學(xué)界新星》、《繼周氏猜測之后，她竟然又證明了哥德巴赫猜想》……
    一貫不愛看期刊以外的雜志或者娛樂報紙的他，難得的，買了好幾份回來，還去了網(wǎng)上圍觀，突然有種與有榮焉的感覺，也很有些感慨。