因?yàn)檩斔蜕吹年P(guān)系，鎮(zhèn)里初中所處的這條大街上，每逢今日，便是這等光景，駕駛各種車(chē)輛送學(xué)生而來(lái)的家長(zhǎng)不計(jì)其數(shù)，有不少相熟的大人小孩攀談起來(lái)，用于集結(jié)的操場(chǎng)上便鬧哄哄的，熱鬧無(wú)比。
    只是這次，卻是不同往年。
    幾名交警與警察站在那里，使得校門(mén)口雖說(shuō)還有喧嘩，但這點(diǎn)喧嘩，就連平日里放學(xué)鬧出的動(dòng)靜都比這大。
    無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們眼露驚奇，有好事熱鬧的人，還掏出手機(jī)錄下這一幕，發(fā)到朋友圈，這平日里從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陣仗，立刻引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)里村子里人們的驚嘆，紛紛問(wèn)道是怎么回事。
    “有大官來(lái)了唄，要不還給你站警察？做夢(mèng)吧！”
    “切，就幾個(gè)警察，那年總理來(lái)我們村子時(shí)，都是警車(chē)開(kāi)道！”
    “哈哈，可不是，我們村頭還立了個(gè)碑，寫(xiě)著：總理來(lái)過(guò)我們村！”
    “洋氣！”
    “厲害厲害！”
    閑著無(wú)事等待的大人們，拿手機(jī)的拿手機(jī)，與朋友的與朋友，都是各自閑聊起來(lái)。
    校內(nèi)，內(nèi)向的孩子們都在操場(chǎng)上好奇的張望著未來(lái)三年的學(xué)校，而有些好動(dòng)的孩子，則早是忍耐不住寂寞，悄悄的離開(kāi)這片固定區(qū)域，往學(xué)校的深處走去，反正學(xué)校就那么大，根本不必?fù)?dān)心迷路的問(wèn)題。
    “呀！”
    直到不知道是誰(shuí)發(fā)出的一聲驚呼，才將大人們的視線(xiàn)吸引過(guò)來(lái)，此時(shí)不用指引，人們可以清楚的看到，站立在校門(mén)口的諸多校領(lǐng)導(dǎo)，朝著一個(gè)方向而去，再順著看過(guò)去，只見(jiàn)幾輛黑色轎車(chē)，緩緩駛來(lái)。
    人們眼前一亮，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的時(shí)候到了！
    眾目睽睽之下，人們首先看到平時(shí)本不常見(jiàn)的校長(zhǎng)與常見(jiàn)到的副校長(zhǎng)及幾個(gè)主任，臉上帶笑，快步走到了車(chē)隊(duì)最前邊的那輛車(chē)前，接著車(chē)門(mén)打開(kāi)，從后座下來(lái)一位年齡約莫在四十多歲左右的中年人，他帶著眼鏡，頭發(fā)漆黑，梳得整整齊齊。
    中年人下車(chē)后，其余三輛車(chē)上的人，也是紛紛下車(chē)，裝扮大多相同。
    短短時(shí)間，不及觀看的人們?cè)趺捶磻?yīng)，便看到其他幾輛車(chē)上的人，都圍到了這名中年人的身旁。
    “書(shū)記。”
    “縣長(zhǎng)。”
    隱隱約約的，孩子的爸爸或媽媽哥哥姐姐叔叔嬸嬸們，似乎是聽(tīng)到了這兩個(gè)詞，當(dāng)下兩眼放光，似敢似懼的時(shí)不時(shí)看一看，目光全然被吸引了過(guò)去。
    百姓們平日里見(jiàn)過(guò)連鎮(zhèn)長(zhǎng)也是不多見(jiàn)，更何況一縣之長(zhǎng)，一縣書(shū)記這樣的高官！
    不說(shuō)百姓，就是平日里頗有顏面的李校長(zhǎng)，此刻也顧不得什么風(fēng)骨，臉上帶著謙卑笑容，與他上司的上司，教育局的局長(zhǎng)跟在書(shū)記和縣長(zhǎng)的旁邊。
    “這是什么風(fēng)，吹來(lái)這么多領(lǐng)導(dǎo)！”
    李校長(zhǎng)心里暗道，他也是昨天晚上，緊急接到的老領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)，說(shuō)是今天縣里的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)鎮(zhèn)里初中視察，讓他今天做好準(zhǔn)備，別出什么岔子，多問(wèn)了幾句，連老領(lǐng)導(dǎo)而已是支支吾吾，說(shuō)不明白。
    “李校長(zhǎng)，我們來(lái)歸來(lái)，你們不要耽誤你們的工作，我們看就是了。”
    書(shū)記和縣長(zhǎng)并肩走著，進(jìn)到學(xué)校見(jiàn)到如此多的家長(zhǎng)時(shí)，書(shū)記先是轉(zhuǎn)身跟李校長(zhǎng)說(shuō)了一句，然后對(duì)附近看著自己的孩子或是家長(zhǎng)和善笑笑，便與一行人朝校內(nèi)深處走去。
    從者如云，頗有聲勢(shì)。
    背后一道道目光，不乏艷羨。
    校長(zhǎng)發(fā)了句牢騷，轉(zhuǎn)身對(duì)身邊的人說(shuō)了句話(huà)，該名老師便轉(zhuǎn)身離去，不多時(shí)，家長(zhǎng)們聽(tīng)到教學(xué)樓前的話(huà)筒，終于是傳出了聲響。
    有些有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)聽(tīng)到聲音，不覺(jué)驚奇，往年都是要等許久，今年領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，這規(guī)矩立馬就是不一樣，省卻了好多時(shí)間。
    “尊敬的……”
    千篇一律的講話(huà)，除了對(duì)未來(lái)的新學(xué)校充滿(mǎn)好奇的小孩子，大人們都是聽(tīng)得昏昏欲睡。
    有好事的，不斷伸頭朝校內(nèi)深處看去，期望能夠再多看點(diǎn)熱鬧。
    校內(nèi)深處，新建好一年的男生宿舍前，一行人便走邊聊，只是這隊(duì)伍里卻是多出了一個(gè)人，一個(gè)年輕到讓外人覺(jué)得根本不可能有資格站到縣長(zhǎng)旁邊的年輕人。
    “小毅，你是從這所學(xué)校里走出去的孩子，現(xiàn)在你的弟弟，也是要即將走進(jìn)這所學(xué)校，我想問(wèn)一下，你現(xiàn)在心里，有著什么感受？”黃書(shū)記臉上帶著笑容，看著身旁跟著的劉毅問(wèn)道。
    其余跟著的人，也是悄悄豎起耳朵，期望聽(tīng)到劉毅的回答。
    特別是李校長(zhǎng)，更是希望劉毅這名昔日的學(xué)生能在這個(gè)時(shí)候，為學(xué)校，為師長(zhǎng)，多多美言幾句。
    旁人心里如何想的，劉毅不知，但自己心里怎么想的，劉毅卻是一清二楚。
    在聽(tīng)到縣里的一二把手都過(guò)來(lái)的時(shí)候，劉毅起初以為是在開(kāi)玩笑，可直到鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)把電話(huà)打過(guò)來(lái)，他這才相信縣里的一二把手居然在公務(wù)繁忙中來(lái)到鎮(zhèn)里中學(xué)視察，自己有多少盡量，劉毅心里明白，要說(shuō)一二把手而他而來(lái)，他一萬(wàn)個(gè)不信。
    但若是為王禎，則不然。
    相信鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)，早就把自己和王妍的關(guān)系，而王妍又是何許人，告訴了上級(jí)。
    因此，或許才導(dǎo)致今日這幕發(fā)生。
    官和商關(guān)系分明，但大官與小商，小官與大商，可就不一樣了。
    這其中的資源人脈，不是那么可以用官商這兩個(gè)字可以說(shuō)明道盡的。
    腦海中思緒萬(wàn)千，但旋即，劉毅便整理好語(yǔ)言，笑著徐徐說(shuō)道：“書(shū)記，要說(shuō)起感受，我心里倒還真有一些。”
    黃書(shū)記身形挺拔，氣質(zhì)斯文，像讀書(shū)人更多過(guò)于像官，他聞言，哦了一聲，好奇道：“那我們倒是要好好聽(tīng)聽(tīng)了。”
    身旁的人紛紛附和。
    他們平日是領(lǐng)導(dǎo)，但今日，他們是小職員。
    腦緒紛飛，剎那間，劉毅雙眼微瞇，旋即恢復(fù)原樣，聲音不變，笑道：“這所中學(xué)跟我的關(guān)系，跟那操場(chǎng)上大多數(shù)人的關(guān)系，或許都是一樣，我是在這里畢業(yè)，我爸媽?zhuān)彩侨绱耍浆F(xiàn)在，就連我的弟弟，也都要步入初一，讀的初中，同樣是這里。
    記得爸媽不止一次說(shuō)過(guò)，這里，曾經(jīng)是一排一排的小宿舍，是以前那種泥和少許磚頭糊起來(lái)的小瓦屋，是我爸媽那時(shí)候的學(xué)生宿舍。”
    劉毅指著剛走過(guò)的那棟新建好，一眼看去就是嶄新的宿舍樓說(shuō)道。
    “而我上初中的那時(shí)候，小瓦屋還有，但已經(jīng)不多了，那片小瓦屋也被翻修，重新建成了一個(gè)食堂，那時(shí)候的食堂，和現(xiàn)在的優(yōu)越環(huán)境是不能比的，但那種走到心里的感覺(jué)，卻讓我現(xiàn)在每當(dāng)想起，依然尤新。”
    劉毅陪著黃書(shū)記和張縣長(zhǎng)又走前幾步，身后人也是亦步亦趨。
    嘆口氣，不為其他，只為心中勾起的緬懷，那段再也回不去的歲月。
    劉毅再道：“到今天，再次回來(lái)，這里赫然是又一個(gè)模樣，我父母那時(shí)候的宿舍，我那時(shí)候的食堂，到如今，已經(jīng)全然變了模樣，再?zèng)]有痕跡，取而代之的，是這么一棟嶄新的，讓學(xué)生住著更舒服的新宿舍樓，我心里，感慨萬(wàn)千。”
    興許是被劉毅說(shuō)的話(huà)喚起了以前的記憶，書(shū)記和縣長(zhǎng)兩人的腳步，不約而同的慢了下來(lái)，就連想法眾多的李校長(zhǎng)，也是嘆口氣，眾人紛紛轉(zhuǎn)身，看著高聳起的宿舍樓，默默不語(yǔ)。
    劉毅看著眼前的這棟樓，以往的記憶涌上心頭，加之以前無(wú)數(shù)次和爸媽聊天時(shí)，爸媽聊到學(xué)校時(shí)臉上露出的笑容，讓劉毅心中情緒翻騰，一句憋了很久的話(huà)，緩緩說(shuō)了出來(lái)。
    “記得上學(xué)時(shí)老師教過(guò)我們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我能夠走到今天，離不開(kāi)母校的恩遇，書(shū)記，縣長(zhǎng)，校長(zhǎng)。”
    劉毅一一說(shuō)道。
    “我愿?jìng)€(gè)人出資六百萬(wàn)，捐給母校一棟現(xiàn)代化多媒體教學(xué)樓！”
    一時(shí)間，滿(mǎn)場(chǎng)見(jiàn)過(guò)世面的人皆是臉露震驚之色，看著說(shuō)出這話(huà)的劉毅，變得鴉雀無(wú)聲。
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