中國(guó)有句俗話叫做“不怕慢就怕站”，韋澤的部隊(duì)每天行軍40里，這點(diǎn)距離對(duì)于普通騎兵部隊(duì)來說根本不算什么。但是韋澤指揮著大部隊(duì)一路行軍七天，這就走出去300里地，前鋒部隊(duì)都抵達(dá)了濟(jì)寧。即便是清軍的騎兵此時(shí)全力追趕，把馬跑要累死的地步，騎兵部隊(duì)也得跑兩天。若是正常行軍的話，騎兵也得四天才能趕到濟(jì)寧。這四天內(nèi)，韋澤的部隊(duì)又能走出去160里。若是清軍一直追趕，騎兵部隊(duì)大概能在韋澤的部隊(duì)在徐州附近試圖渡過黃河的時(shí)候趕上。</br>
    數(shù)學(xué)是個(gè)好東西，簡(jiǎn)單的計(jì)算之后，各種可能性就紛紛浮現(xiàn)出來。不管僧格林沁到底有何等用兵的能耐，總參謀通過一番紙面計(jì)算，對(duì)僧格林沁騎兵的判斷是，如果在韋澤的部隊(duì)抵達(dá)徐州的時(shí)候，僧格林沁所部沒有抵達(dá)濟(jì)寧一帶，那么就完全不用在乎背后遭到僧格林沁騎兵的攻擊。</br>
    這種算計(jì)對(duì)于一支撤退的部隊(duì)很重要，部隊(duì)并不在乎會(huì)遇到什么。進(jìn)攻的路線有很多種，但是撤退的路線往往只有那么寥寥幾個(gè)選擇。既然如此，撤退總會(huì)遇到各種糟糕事情。而部隊(duì)能夠做出的應(yīng)對(duì)總是有限的，若是能從眾多糟糕的事情中排除掉一部分可能發(fā)生的事情，那部隊(duì)就會(huì)輕松的多。</br>
    “兄弟們，放到古代的話，你們個(gè)個(gè)都是名將！”韋澤對(duì)著總參謀部的人員說道。對(duì)韋澤來說，總參謀部乃是一個(gè)再正常不過的制度體系，專業(yè)、分工、合作，在21世紀(jì)不僅僅是軍隊(duì)如此營(yíng)運(yùn)，各種企業(yè)都是如此營(yíng)運(yùn)。</br>
    “呵呵。”作戰(zhàn)參謀長(zhǎng)阮希浩干笑幾聲，即便是知道韋澤是真心的贊賞，即便是知道自己真的進(jìn)步很大，阮希浩在面對(duì)韋澤鼓勵(lì)的時(shí)候卻沒有什么狂喜的心情。他皺著眉頭說道：“總參謀長(zhǎng)，我們不太可能完全掌握僧格林沁的行動(dòng)。即便是我們?cè)诒边叺木渚€布的很遠(yuǎn)，若是他們并沒有走徐州，而是直接南下走河南。那就有可能搶在我們前頭抵達(dá)徐州。”</br>
    知道的越多，懂得就越少。如果是不負(fù)責(zé)任的肆意展開想象力，那可真的就是“一切皆有可能”。韋澤很清楚戰(zhàn)場(chǎng)迷霧對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，所以他格外理解完全驅(qū)逐戰(zhàn)場(chǎng)迷霧到底有多難。即便是21世紀(jì)美國(guó)佬的軍事優(yōu)勢(shì)，有衛(wèi)星、有偵察機(jī)、無人機(jī)，在阿富汗照樣焦頭爛額，軍隊(duì)運(yùn)輸后勤物資也得老老實(shí)實(shí)交“過路費(fèi)”。更不用說韋澤現(xiàn)在這種連電報(bào)都沒有的情報(bào)系統(tǒng)了。</br>
    “那阮參謀長(zhǎng)準(zhǔn)備怎么辦？”韋澤笑道。這種求全責(zé)備的心思韋澤也曾經(jīng)有過，年輕人都會(huì)暫時(shí)被體制帶來的力量所迷惑，原本單打獨(dú)斗的人突然加入了一個(gè)相對(duì)健全的體制，產(chǎn)生出自己突然擁有了強(qiáng)大力量的虛幻感覺是不可避免的。因?yàn)樵谌钕：粕砩峡吹搅耸煜さ臇|西，韋澤忍不住想逗逗阮希浩。</br>
    阮希浩完全理解不了韋澤的心思，他皺著眉頭想了好一陣才說道：“要么我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)新的交通線，多派些兄弟回去盯著僧格林沁……”</br>
    韋澤聽著這話，心中暗笑。對(duì)韋澤來說，如果想解決這些問題，他會(huì)考慮無線電報(bào)，至少也是有線電報(bào)。這就是韋澤與這個(gè)時(shí)代的不同。阮希浩限于他自己的認(rèn)知，只能夠利用他已知的技術(shù)與設(shè)備來完成手頭的工作。但是韋澤就能“跳出時(shí)代的限制”，拿出更多有效的辦法來。</br>
    想到這里，韋澤突然有了種“頓悟”的感覺。在中國(guó)，對(duì)于保守的評(píng)價(jià)相當(dāng)?shù)汀５墙Y(jié)合了韋澤與阮希浩對(duì)同樣事情的不同應(yīng)對(duì)，韋澤覺得一部分保守派倒也未必真的是拒絕進(jìn)步，他們或者主動(dòng)或者被動(dòng)的選擇用“已經(jīng)存在的方法”來解決問題。指望他們?nèi)ラ_發(fā)新技術(shù)是完全不可能的。</br>
    這么一想，韋澤發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠理解德國(guó)總參謀部為何在一戰(zhàn)時(shí)候成了“保守、固化”的代名詞。在老毛奇時(shí)代，德國(guó)總參謀部集結(jié)了世界上最先進(jìn)的軍事建設(shè)理論以及科學(xué)態(tài)度的組織。等到了第一次世界大戰(zhàn)，德國(guó)總參謀部這個(gè)組織本身已經(jīng)無法進(jìn)行自身體制上的創(chuàng)新……</br>
    想到這里，韋澤突然生出一種悚然的感覺。以前的韋澤和普通年輕人一樣，總是喜歡看結(jié)果，經(jīng)常為某些悲壯的結(jié)局而扼腕。但是真正站在歷史的角度上來看，有些悲劇卻根本不是能夠阻止的。例如不管總參謀部干的再好，也不用指望總參謀這種組織能夠成為社會(huì)主義革命乃至共產(chǎn)主義革命的發(fā)源地。毛主席的游擊戰(zhàn)，人民戰(zhàn)爭(zhēng)體系，更不可能是總參謀部這種組織能夠出現(xiàn)的。</br>
    想到這里，韋澤突然忍不住笑出聲來。如果是原來的韋澤，定然會(huì)認(rèn)為，只要在建設(shè)總參謀部的時(shí)候，就把共產(chǎn)主義、社會(huì)主義、人民戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容強(qiáng)行灌輸進(jìn)總參謀部里頭。可現(xiàn)在的韋澤非常清楚，他一手創(chuàng)立了這個(gè)總參謀部，眼下的主要矛盾根本不是如何去讓總參謀部不反對(duì)“共產(chǎn)主義，社會(huì)主義，人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，眼下的主要矛盾是，總參謀部連最最基本的科學(xué)理解都沒能建立。</br>
    二戰(zhàn)時(shí)候的德國(guó)軍隊(duì)，從將軍到士兵，最差也是初中生。這么一支軍隊(duì)打得整個(gè)歐洲沒有還手之力。而二戰(zhàn)時(shí)候德國(guó)佬的初中生，在韋澤眼下的部隊(duì)里頭當(dāng)個(gè)技術(shù)部門的上尉無壓力。歷史無數(shù)次的證明了一件事，若是想跨越時(shí)代，蹦過頭九級(jí)臺(tái)階，直接竄上第十級(jí)臺(tái)階，那沒有不死的很慘很慘的。</br>
    “總參謀長(zhǎng)，我說錯(cuò)了什么？”阮希浩頗為意外的聲音把韋澤從個(gè)人的思維世界中叫醒了。</br>
    雖然很遺憾，韋澤也不能不放棄對(duì)阮希浩進(jìn)一步實(shí)施考驗(yàn)的想法，現(xiàn)在畢竟是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，過多的考驗(yàn)帶來的是過多的風(fēng)險(xiǎn)，以后整頓總參謀部這群家伙的機(jī)會(huì)多的是，也不急于一時(shí)。所以韋澤干脆就直接發(fā)號(hào)施令，“哦……，沒什么。現(xiàn)在我們沒精力顧及的太多。我們只要能確保，以當(dāng)下的偵查能力，僧格林沁的騎兵沒辦法對(duì)我們進(jìn)行突襲就行了。而且進(jìn)了微山湖之后，大力搜索征集船只。根據(jù)我們收集的情報(bào)，黃河的春汛只怕是要到了。想在黃河上架設(shè)浮橋，船不夠的話可不行。”</br>
    聽了韋澤的命令，阮希浩連連點(diǎn)頭，“總參謀部已經(jīng)向先頭部隊(duì)下達(dá)過命令，一旦攻克濟(jì)寧，立刻直奔微山湖，租用當(dāng)?shù)卮弧？倕⒅\長(zhǎng)，我想起了一年多前我們從長(zhǎng)沙轉(zhuǎn)向岳州。從岳州坐船順流而下，那時(shí)候步兵們都乘船，岸上全是騎兵。到武漢根本就沒花多少時(shí)間。這次咱們?nèi)羰窍牍?jié)省時(shí)間，最好也能這么辦。”</br>
    “哈哈！”韋澤笑了，“阮參謀長(zhǎng)，我軍能在岳州奪取船只，首先是清軍自以為能夠把船堵在岳州的河道里頭，咱們轉(zhuǎn)眼間就打下了岳州，一下子就把船只連同水手都給奪到了手。其次，岳州天地會(huì)的兄弟早就跑到長(zhǎng)沙投奔了東王，東王對(duì)岳州發(fā)生的一切都了若指掌。在咱們打長(zhǎng)沙的時(shí)候，東王已經(jīng)確定了之后該怎么辦。不然的話為何我們最后一次對(duì)長(zhǎng)沙用了穴功不成，當(dāng)晚上部隊(duì)就開始撤退。阮參謀長(zhǎng)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒錯(cuò)，但是學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前提首先是弄明白到底發(fā)生了什么，這不能看著是那回事，就按照那模樣來辦。如此做就不是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是刻舟求劍！”</br>
    阮希浩仔細(xì)的聽著韋澤的話，思索了片刻之后，他說道：“總參謀長(zhǎng)，這刻舟求劍是什么意思？”</br>
    “哦這句話啊……”韋澤沒想到阮希浩提問的居然是這個(gè)，他覺得自己或許應(yīng)該擴(kuò)大基礎(chǔ)文化培訓(xùn)的內(nèi)容范圍了。成語(yǔ)是言簡(jiǎn)意賅的好東西，唯一問題就是得弄明白背后的故事。既然如此，是不是弄幾個(gè)軍隊(duì)內(nèi)部的文藝班，用演繹小品的模式，或者用話劇演出的模式來把成語(yǔ)故事普及給部隊(duì)。</br>
    不過在確定這個(gè)之前，韋澤首先給阮希浩講了關(guān)于刻舟求劍的故事。聽完了這個(gè)故事之后，阮希浩忍不住羞紅了臉。沒明白這故事之前，他倒也沒什么感覺。等他真的明白之后，才能體會(huì)到這個(gè)故事的諷刺能有多尖酸刻薄。</br>
    “哦這句話啊……”韋澤沒想到阮希浩提問的居然是這個(gè)，他覺得自己或許應(yīng)該擴(kuò)大基礎(chǔ)文化培訓(xùn)的內(nèi)容范圍了。成語(yǔ)是言簡(jiǎn)意賅的好東西，唯一問題就是得弄明白背后的故事。既然如此，是不是弄幾個(gè)軍隊(duì)內(nèi)部的文藝班，用演繹小品的模式，或者用話劇演出的模式來把成語(yǔ)故事普及給部隊(duì)。</br>
    不過在確定這個(gè)之前，韋澤首先給阮希浩講了關(guān)于刻舟求劍的故事。聽完了這個(gè)故事之后，阮希浩忍不住羞紅了臉。沒明白這故事之前，他倒也沒什么感覺。等他真的明白之后，才能體會(huì)到這個(gè)故事的諷刺能有多尖酸刻薄。</br></br>