賀賢疑惑地望著兩人，兩人和父親年紀(jì)看起來(lái)差不多，氣質(zhì)也極為相似，顯然從事的工作和學(xué)校有關(guān)。
    “我就說(shuō)這地址怎么這么熟，原來(lái)是老賀你的兒子啊！”馬主任看起來(lái)和父親極為相熟，熱情地和父親打著招呼，父親也極為罕見地露出了熱情的笑容。
    “我兒子？他怎么了？他有那么大的能耐讓你從燕京跑到我們這小地方？”
    “你瞧你瞧……我就說(shuō)了，老賀見了我，肯定要埋汰我！”馬主任苦笑著對(duì)身旁的一人說(shuō)道，“可不就是為你兒子嘛，若不是你的好兒子，怕我也沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)這里見你了。”
    “哦？”賀賢心中一動(dòng)，若有所覺(jué)。
    “都進(jìn)來(lái)，快坐快坐，站在門口成什么樣子？”母親招呼幾人進(jìn)來(lái)，同時(shí)指揮著賀菲菲：“菲菲，去給叔叔拿杯子泡茶！”
    賀菲菲嘟著嘴，滿不情愿地去取杯子。
    往常這樣的事情都是賀晨來(lái)做的，可是今天賀晨是主角，于是這些任務(wù)只能落到賀菲菲的身上了。
    進(jìn)來(lái)后哦，馬主任看到還有一個(gè)美女在，看了眼美女的穿著，以及幾人的態(tài)度，他明白這人并不是賀賢的親戚，于是說(shuō)：“你們有客人在？”
    “這位是報(bào)社記者，說(shuō)是來(lái)采訪小晨的。”
    馬主任和同事對(duì)視一眼，對(duì)賀賢說(shuō)：“要不，我們等會(huì)再來(lái)吧。”
    姚凝趕忙說(shuō)道：“馬老師，您好，我是平安曰報(bào)的記者，姚凝……以前是燕京大學(xué)新聞系的！”
    “哦！姚同學(xué)！”馬主任態(tài)度稍微和藹了一點(diǎn)，既然她曾就讀燕京大學(xué)，也可以算是他半個(gè)學(xué)生，本能的有點(diǎn)親切感。
    “馬老師，我的采訪基本完了，只是我有一個(gè)不情之請(qǐng)。”姚凝猶豫著說(shuō)道。
    馬主任沉思片刻，說(shuō)道：“你想留下來(lái)旁聽？好。”他一想就知道姚凝的請(qǐng)求是什么，她身為一名記者，既然已經(jīng)知道了賀晨的成績(jī)，再看到自己來(lái)，還不明白這是什么意思的話，她也就不配做一名記者了。
    姚凝大喜，將位置讓給了馬主任，然后自己坐到了角落。
    “既然都已經(jīng)知道了，那我就直說(shuō)了，賀晨同學(xué)，我代表燕京大學(xué)特意邀請(qǐng)你報(bào)考我校。”落座后，馬主任公事公辦，單刀直入。
    父親和母親聽到這句話，頓時(shí)神情激動(dòng)。
    人生四大喜事：久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。
    苦讀12年不就是為了這一刻嗎？
    之前為孩子的種種擔(dān)心，在這一刻終于化為喜悅。
    “小晨一定會(huì)報(bào)考貴校的！”賀晨還沒(méi)說(shuō)話，賀賢就已經(jīng)提賀晨答應(yīng)，生怕孩子不懂事，將華夏第一學(xué)府的邀請(qǐng)錯(cuò)過(guò)了。
    可是賀晨并不這么激動(dòng)，既然燕京大學(xué)這么快就能派人前來(lái)，顯然對(duì)自己是非常重視。可是他已經(jīng)決定好了自己的出來(lái)，對(duì)大學(xué)并不看重，而且他相信憑自己的成績(jī)，國(guó)內(nèi)沒(méi)有大學(xué)是他上不了的。
    “等等！”賀晨忽然出聲。
    賀賢和陳萍的心中登時(shí)咯噔一下。
    姚凝秀眉揚(yáng)起，目露狂喜，名校招收高考榜眼是好新聞，但不是大新聞，榜眼拒絕名校伸出的橄欖枝才是大新聞！
    馬主任目光一凝，深深看了眼賀晨。身為燕京大學(xué)招生辦的主任，往常當(dāng)他提出邀請(qǐng)的時(shí)候，那些學(xué)生哪個(gè)不是欣喜若狂，可是這賀晨卻反映平淡，莫不是有其他的高校已經(jīng)提前接觸他了？
    馬主任心思急轉(zhuǎn)，將能和燕京大學(xué)相媲美的高校瞬間在腦中過(guò)了一邊。
    “我想了解一下貴校專業(yè)情況。”
    原來(lái)是想了解一下內(nèi)容，馬主任早有準(zhǔn)備，他的同時(shí)從公文包中拿出厚厚一本書遞給賀晨。
    賀晨定睛一看，原來(lái)是學(xué)校的宣傳手冊(cè)，可是宣傳手冊(cè)竟然可以做成一本教科書的厚度，這學(xué)校的底蘊(yùn)實(shí)在深厚。
    “我校的實(shí)力，相信你也清楚。”說(shuō)道這個(gè)，馬主任自然升起一股傲氣，在綜合實(shí)力、高校底蘊(yùn)、師資生源上唯一能和他們相比的只有國(guó)外的各大名校了。
    “各大院系、各個(gè)專業(yè)均在上邊有詳細(xì)介紹，包括名師、以及從我校畢業(yè)，現(xiàn)今在各個(gè)方面取得成就的名人……這東西你父親很熟，有什么不知道的，你也可以問(wèn)他。”
    不愧是名校，光院系目錄就有整整兩頁(yè)，幾乎無(wú)所不包，可是賀晨并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己想要的漫畫專業(yè)。
    “只要你來(lái)我們學(xué)校，所有專業(yè)，任你挑選！”馬老師開出了優(yōu)厚的條件。
    姚凝筆下刷刷刷狂書不止，由于高考不分科，一般情況下學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生高考各科的成績(jī)分配院系，比如理科分?jǐn)?shù)非常高的，將會(huì)推薦理工學(xué)科。現(xiàn)在馬主任開出了這個(gè)條件，那就說(shuō)明賀晨?jī)煽贫挤浅?qiáng)勢(shì)，更進(jìn)一步證明了他的成績(jī)――除了作文，其他全部滿分。
    “你們沒(méi)有漫畫專業(yè)嗎？”
    賀晨雖然擁有系統(tǒng)，可是他的水平實(shí)在太差，照著臨摹都能不小心畫崩掉，在沒(méi)有足夠的聲望可以兌換能力之前，他需要一個(gè)可以能讓自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)的地方。
    “漫畫……專業(yè)？”
    馬主人茫然，他在教育界混了這么多年，還是第一次聽見這個(gè)專業(yè)，從名字上來(lái)看，似乎是和繪畫有關(guān)？難道是新興的一個(gè)專業(yè)，自己孤陋寡聞了嗎？
    姚凝停下筆，身為記者，全世界幾乎沒(méi)有人能比他們的消息更靈通，可是這漫畫到底是什么專業(yè)，她也沒(méi)有聽過(guò)。
    這兩個(gè)字到底意是什么意思？怎么寫？
    姚凝猶豫頃刻，最終以拼音代替，事后再向賀晨詢問(wèn)吧。
    看到大家都不知道是什么意思，賀菲菲眉開眼笑，終于有一個(gè)可以刷存在感的地方了，于是大聲叫道：“哥哥說(shuō)的漫畫，就是小人書。”
    眾人看了眼賀菲菲，隨后驚疑不定地落在了賀晨身上：“小人書？”
    這東西他們小時(shí)候都看過(guò)，隨手涂鴉、令小孩看的有意思的就是小人書。
    可是這種東西有必要弄專業(yè)嗎？這里邊有需要專門老師才能去學(xué)習(xí)的東西嗎？
    “我說(shuō)了，漫畫才不是小人書！”賀晨怒了，他才會(huì)不承認(rèn)自己所鐘愛一生的作品，會(huì)是小人書！
    說(shuō)著，賀晨將自己的漫畫eva拿出來(lái)，遞給眾人觀看。
    “你們看，這才是漫畫！你們所說(shuō)的那種小人書，有這種背景嗎？有這種細(xì)膩的人物嗎？有這種故事嗎？”
    馬主任皺眉看了一眼，隨后放下：“難道這不是小人書？雖然畫的確實(shí)不錯(cuò)……”
    賀賢瞪了眼賀晨：“胡鬧！這么大的孩子了，還玩這些東西！這玩意能當(dāng)飯吃？學(xué)校的目的，是為了培養(yǎng)你在社會(huì)上立足的能力，而不是讓你玩鬧的地方！”
    “孩子，大人都是為了你好！你想畫這些，隨你怎么話，可是你畢業(yè)后呢？還不是得上班養(yǎng)活自己？畫小人書，你以后能干什么？現(xiàn)在那些小人書，都是教育上補(bǔ)貼給一些出版社，讓其制作的，單憑小人書，根本沒(méi)有任何前途！”陳萍苦口婆心地勸說(shuō)著。
    “賀晨同學(xué)，每個(gè)人少年時(shí)都有一些不合實(shí)際的幻想，可是人總該要長(zhǎng)大，總該要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你喜歡小人書沒(méi)錯(cuò)，可是若你因此而荒廢了自己的人生的話，你有沒(méi)有想過(guò)你的父母？難道你要父母養(yǎng)你一輩子嗎？”這話就有些語(yǔ)重心長(zhǎng)了，馬主任若不是和賀賢熟識(shí)，是不會(huì)說(shuō)出這樣的話的。
    “呵呵，漫畫只是一種表現(xiàn)形式，將一個(gè)故事以畫面的形式呈現(xiàn)出來(lái)，憑什么小說(shuō)就可以被你們接受，憑什么電影就可以被你們接受，憑什么電視劇就可以被你們接受，而漫畫卻只能淪為小孩子的玩意？”賀晨嗤笑一聲，異常激動(dòng)。
    因?yàn)樵谏弦皇溃瑖?guó)內(nèi)的大人們依然是這樣的看法――漫畫是小孩子的玩意。可是他們卻不想想，若是將漫畫畫出三國(guó)演義，那還會(huì)是小孩子的玩意嗎？
    那個(gè)世界，有他們那一代鐘愛漫畫的種子，可是這個(gè)世界沒(méi)有！
    “那不一樣……”馬主任蹙眉。
    “不一樣？有什么不一樣？故事是一樣的故事，只是表現(xiàn)手法的不同就不一樣？你們太小看故事的魅力了……”賀晨頂撞馬主任，馬主任面露不虞，他已經(jīng)為這孩子分析了這么多利弊，怎么還如此固執(zhí)？
    馬主任接著說(shuō)：“賀晨，你的學(xué)習(xí)非常好，你擁有更廣闊的舞臺(tái)。平心而論，我希望你進(jìn)入理科，因?yàn)閼{你的成績(jī)，只要努力的話，可以成為世界上最頂尖的科學(xué)家！”能在現(xiàn)在這種大綜合，極度考驗(yàn)思維和邏輯的考試中將所有科目考滿分，這就足以說(shuō)明他的聰明才智了。
    如果因?yàn)橐粫r(shí)的年輕氣盛去搞勞什子漫畫，而將一身天賦毀掉的話，那將會(huì)是國(guó)家的損失。
    賀晨有什么水平自己了解，他的成績(jī)是作弊來(lái)的，或許系統(tǒng)兌換的能力中有那種可以讓自己超級(jí)聰明的能力，可是沒(méi)有聲望就兌換不了能力，兌換不了能力，他就只是一個(gè)普通人，一個(gè)普通人就出不了名，出不了名就沒(méi)有聲望……
    這是一個(gè)死循環(huán)。
    而他卻有著超越這個(gè)世界所有人的一點(diǎn)――對(duì)漫畫的認(rèn)識(shí)！
    “就是你們這樣的認(rèn)識(shí)才會(huì)限制了漫畫的發(fā)展！”
    “小晨！”賀賢臉色驟變，大聲呵斥。
    賀晨平靜地看著父親，幽幽道：“這個(gè)世界，能成為科學(xué)家的有無(wú)數(shù)人，可是會(huì)做漫畫的卻只有我一人！”
    “小人書？呵呵，我將站在這個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你們想象的舞臺(tái)上，告訴你們，什么才是漫畫！”
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