今年的7月份，對無數(shù)喜愛動漫的粉絲而言，是一場豪華的至尊享受：《銀魂》動畫紅櫻篇，讓無數(shù)本身對《銀魂》漫畫不感興趣的粉絲們，走進了《銀魂》的世界；《灌籃高手》那震撼人心的大結(jié)局，為青春畫上了句號；《我們?nèi)晕粗滥翘焖姷幕ǖ拿帧纺歉腥酥辽畹墓适拢种斡藷o數(shù)孤寂迷茫的心靈。
    有笑，有哭，有感動，這是一個普通的7月，但是也是一個豐富多彩的7月。
    可是，對于華夏來說，7月還有更加重要的一件事情――高考成績發(fā)布。
    一般而言，這只是一件雖然重要，但是也很普通的事情。
    畢竟每年都有發(fā)生，不會例外，而且只對參與者息息相關(guān)，對其他人而言，是一件跟自己一點兒關(guān)系也沒有的事情。
    但是今年很特殊，因為今年有那么一批特殊的學(xué)生，他們來自教改之下第一年的試點中學(xué)。
    任何的改革都不是絕對的，在結(jié)果出來之前，沒有人敢打保證。
    而教育又關(guān)乎著一個國家的命脈，是一個國家的基石，因此對于今年的這次成績，全華夏乃至國外都有無數(shù)雙眼睛注視著。
    這一次的成績，關(guān)乎著華夏的教育方向，跟華夏的每一個人都息息相關(guān)――不論正在接受教育的，還是未來子女即將接受教育的，此次試點中學(xué)的成績，將會影響到他們未來的命運。
    由于這里時間考核的內(nèi)容更多，因此成績發(fā)布基本在7月初左右。
    7月3號。廣夏省的高考成績率先出來。他們省一共4個試點中學(xué)。一個中學(xué)的成績略微提高，兩個中學(xué)的成績跟此前基本不變，另有一個有些下滑。
    總結(jié)起來，就一句話，試點中學(xué)的成績沒有太過明顯的變化。值得一提，他們省的高考狀元，就出自試點中學(xué)。
    不過，沒有明顯的變化。就是最好的變化。此前對教改的反對方堅持的一個觀點就是，學(xué)校社團的出現(xiàn)會擾亂學(xué)生們的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下滑。
    而如今事實出來了，學(xué)校的成績并沒有多少變化。學(xué)生們的變化也是因為自制力的體現(xiàn)，有因為貪玩成績劇烈下滑的，也有因此而成績迅猛提升的。
    倘若有人抓住這一點，認為明明可以學(xué)好的學(xué)生，就因為學(xué)校這種政策，不管學(xué)生，才導(dǎo)致學(xué)生成績下滑。
    那也可以反駁。就是因為過度的壓抑，才會讓某些明明可以學(xué)好的學(xué)生。產(chǎn)生了逆反的心理，從而不好好學(xué)習(xí)。
    總結(jié)起來，只有一點，那就是興趣與自制力。
    當對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，哪怕再差的學(xué)生，也能夠奮起直追；當對學(xué)習(xí)沒有興趣，再聰明的腦袋，也只會是一個普通人。
    況且，就算學(xué)校將管好了學(xué)生，讓他們應(yīng)付過了高考，未來呢？
    大學(xué)的老師從來不會像中小學(xué)那樣，跟在學(xué)生后邊求你學(xué)習(xí)。
    沒有自制力的人，即使安穩(wěn)度過了高考，在大學(xué)，或者社會，也會被淘汰掉――現(xiàn)實中已經(jīng)有太多太多類似的例子，不勝枚舉。
    他們已經(jīng)是高三的學(xué)生了，不是四五歲的孩子，他們即將踏入社會。一個好的學(xué)校，不僅僅是教授學(xué)生們知識，還得教授他們自制力，以及為人處世之道。
    之后的一周里，全華夏的成績都陸陸續(xù)續(xù)公布。
    總體而言，各省市的試點中學(xué)，基本都能保持往日的成績。
    是不是覺得這樣似乎沒什么變化，感覺改革失敗了？
    恰恰相反，此次改革的成績完全出乎了教育部的預(yù)料，由于社團活動的增加，試點中學(xué)只有普通中學(xué)一半的學(xué)習(xí)時間，面對如此豐富的課后活動中，學(xué)校竟然能保持住成績，可見學(xué)生們在同時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率遠遠高于普通中學(xué)。
    而更為重要的是，試點中學(xué)的學(xué)生比普通中學(xué)還多了一樣?xùn)|西――非常明確的興趣。
    這不是陶冶情操，放松心情的娛樂，這是切切實實能對人生產(chǎn)生重要影響的關(guān)鍵。
    普通中學(xué)的學(xué)生，還在為自己的未來迷茫，在那聽都沒聽過的專業(yè)中，只能從中選擇以后更加“好混”的專業(yè)，而他們根本不知道自己喜不喜歡，適不適合這個專業(yè)。
    有太多的人直到上了很久之后，才明白自己喜歡什么，可是即使換專業(yè)重修，那些浪費的時間已經(jīng)無法找回。
    人生就那么一點，珍惜每一天，慎重面對每一次人生的選擇。
    每一次失敗的選擇，都將給自己的人生留下永遠無法挽回的遺憾。
    在這一方面，試點中學(xué)的學(xué)生，遠遠走在了普通中學(xué)學(xué)生的前邊。
    他們有過很多嘗試，甚至自己建立過社團，他們明白自己的興趣，帶著對未來的憧憬，自信地在自己的人生道路上大步前進，沒有一絲一毫的迷茫和猶豫。
    這些的優(yōu)勢或許在以后才能真正的顯現(xiàn)出差距，但是對某些人而言，這些差距卻在此刻就已經(jīng)顯現(xiàn)出來。
    一些名牌高校，會有一些自主招生的名額。
    而在那些名牌高校的這次自主招生中，試點中學(xué)的學(xué)生產(chǎn)生了壓倒性的優(yōu)勢。
    你們參加過xx大賽？
    我也參加過xx大賽！
    你們有xx獎？
    我也有xx獎！
    可是我有社團活動經(jīng)驗，你們有嗎？
    我有社團管理經(jīng)驗，你們有嗎？
    我們社團取得過xx榮譽，你們有嗎？
    豐富的實踐經(jīng)驗，以及社團活動中跟不屬于同一個班級學(xué)生的交流，讓試點中學(xué)的學(xué)生得到了前所未有的鍛煉，他們展現(xiàn)出了比普通學(xué)校更強的自主性、創(chuàng)造性、動手能力、交流及管理能力。
    這些都不是書本上的。但是卻能讓一個人變得與眾不同的能力。
    差不多的成績。那些名牌高校憑什么會放過如此優(yōu)秀的學(xué)生呢？
    不論是學(xué)習(xí)還是工作中的競爭。除了天生學(xué)神以及x二代之外，都不是一蹴而就的，都是經(jīng)過平日的積累，利用自己具備而別人不具備的微弱優(yōu)勢，脫穎而出。
    自主招生，都是對一些很有實力和天賦，但是對自己成績沒把握，也就是俗稱偏科的學(xué)生設(shè)置的。給他們一個得到更好的發(fā)揮自己天賦的舞臺。
    因為一般實力足夠的學(xué)生，正常手段就考上想去的學(xué)校，哪還用得著自主招生進行二次選拔？
    參加那些名牌學(xué)校自主招生的學(xué)生中，試點中學(xué)的學(xué)生幾乎被一網(wǎng)打盡。
    只要能通過他們自主招生的比試，那被錄取幾乎是板上釘釘?shù)氖虑椤?br/>     而那自主招生的試題跟高考試題不一樣，比較靈活，涉及面廣，主要看考生平日里的積累，而這卻正是試點中學(xué)學(xué)生擅長的內(nèi)容。
    本來不足以考上名牌大學(xué)的試點中學(xué)的學(xué)生，憑借在自主招生中的優(yōu)秀表現(xiàn)。上了自己想去的大學(xué)，進入了自己想去的專業(yè)。
    雖然整體成績沒有多大變化。可是試點中學(xué)的升學(xué)率，以及名牌大學(xué)的錄取率提升了好一大截。
    一些當初在改革推行之初，從試點中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生及其家長紛紛后悔不已，你說為什么明明每天有那么多“玩”的時間，他們的成績還那么好呢？
    為什么那些名牌大學(xué)，對試點中學(xué)的學(xué)生，就那么求賢若渴呢？
    為什么當初會腦抽轉(zhuǎn)學(xué)呢？
    倘若不轉(zhuǎn)學(xué)的話，說不定現(xiàn)在也能選擇一個好的學(xué)校了。
    可惜，世界上沒有賣后悔藥的。
    對華夏來說，這一次的改革是一個巨大的成功。
    一直以來，華夏的學(xué)生都被稱為“只會做題的機器”，而現(xiàn)在試點中學(xué)的那些學(xué)生，不正是他們所探尋的屬于華夏的教育之路嗎？
    他們在這一次高考中，表現(xiàn)的不僅僅是自己，更是華夏再一次騰飛的希望！
    經(jīng)過這次之后，改革之勢已經(jīng)不可阻擋，任何妄圖阻擋華夏騰飛的人，都將是全華夏的敵人。
    而將試點的政策逐步推廣到全國，也已經(jīng)勢在必行。不過具體的內(nèi)容，還得繼續(xù)詳細討論討論。
    尤其是促使這次改革的關(guān)鍵人物，人們不可能忘記他――以書撬動了世界的搬運工。
    “哥！我考上燕京大學(xué)了！”
    在錄取結(jié)果出來之后，一大清早，賀菲菲就興奮地大呼小叫，向賀晨打來了“早安”電話，向賀晨表達自己的興奮之情。
    一直的追趕，終于讓她離哥哥更進一步了。
    一切的辛苦，在這巨大的喜悅前，都煙消云散。
    “凝兒也考上了！”
    賀菲菲又補充了一句，賀晨給兩人祝賀。
    兩人能憑自己的實力考上，賀晨也很開心。
    實在不行，賀晨也有能力讓兩人進入燕京大學(xué)――他現(xiàn)在可算是燕京大學(xué)的教授，破格錄取兩個“漫畫天賦驚天地泣鬼神”的學(xué)生，跟著他學(xué)習(xí)漫畫，有問題嗎？
    在這種事情上，賀晨從來不懼閑言碎語，更有無數(shù)辦法堵住悠悠眾口――只要把一部很經(jīng)典的漫畫讓兩人畫出來就行了。
    “什么時候來燕京呢？”
    “后天……大后天！大后天我和凝兒一起來找你！”
    終于等來了結(jié)果，賀菲菲早已經(jīng)迫不及待地想要飛到燕京，賀晨跟她聊了很久，最后讓她注意安全，來之前給自己記得打電話，才掛斷電話。
    高考的事情，賀晨并不關(guān)注，對他而言，另一件事情顯然比這“國家大事”更重要。(未完待續(xù)。。)
    ps：　　自主招生的申請和測試本是在高考前……這里放在高考后，調(diào)整一下。
    努力把更新時間調(diào)整回來！
    加油！
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