，變?nèi)?！
    我將鼠標(biāo)拖到Word文檔的最底端，拖上拖下的，最后直接將文檔給叉了。
    回頭，面無表情得看了一眼幸災(zāi)樂禍的李大嘴。
    李大嘴也發(fā)現(xiàn)我表情不善，“額”了兩聲，自討沒趣得回了座位。
    我沉默了一陣，開始滿目荒涼得盯著前面一直坐在講臺上的微機(jī)老師。
    一秒，兩秒，，，期間，我聽到了前前后后傳來的各種嬉笑聲，，，一分鐘，兩分鐘，，，
    微機(jī)老師果斷站了起來，走向通向廁所的大門。頓了頓，又補(bǔ)充了一句：“同學(xué)們，大家認(rèn)真上課，不要自顧自得玩游戲。”
    待他人一走出教室，咵的一聲，我就從位子上爬了起來。沿途爬山涉水，掠過無數(shù)雙看熱鬧的眼睛，從8班走到3班的電腦區(qū)，拾起某人的教科書，二話不說砸了下去。
    鄭經(jīng)銀：“方曉菁，啊，君子動口不動手~~”
    “我改，我現(xiàn)在就改，，你是本年級第一大美女，，，，啊，，我錯了。。您饒了我吧~~”
    于美女排行榜這事，一直是我的引以為恥辱的標(biāo)志*件。
    做女人，難道就一定要像于沁黎般的小鳥依人嗎？
    小鳥依人，哼，看你依到頭，究竟依得了誰？
    。。。。。。。。。。。我是優(yōu)等生變成留學(xué)生的分割線。。。。。。。。。。。。。。。。
    從小到大，一部影視作品無論如何火爆、如何得受人歡迎，只要我覺著它的劇情不符合咱的邏輯，看它多少遍咱都不會喜歡。
    嗯，舉個例子，《還珠格格》。
    分析帝說：還珠格格礙你什么事了，你不喜歡看，這只是證明你的控制欲扭曲。
    我嚴(yán)肅得抒發(fā)己見：我就是不喜歡爾康和紫薇好啊。紫薇應(yīng)該和五阿哥*才是嘛~~容嬤嬤哪里是對皇后忠心耿耿啊，她是想借皇后的手懲治了令妃、然后再踏著皇后的尸骨和乾隆上演主仆戀啊~~還有啊，簫劍哪里是看上晴兒，他是看上了晴兒背后的太后啊，他的終極目的是談一下帶有中國特色的款姐&小白臉結(jié)構(gòu)的祖孫戀嘛~~
    分析帝緊握中華牌2B鉛筆，朝我齜牙：聽說韓寒送了*一個優(yōu)盤。我這個鉛筆，中華牌，國家牌的呢，考試素描一樣離不開它。你要是覺得不寒摻，也拿走吧。
    我：你收著吧，無功不受祿。
    高中初始，在我還在國內(nèi)的時候，我對各種意識流的文學(xué)作品有著極大的興趣。
    感覺每一篇意識流的文章，它的每一句話都寫出了我的心聲。為著它似是而非的語句，為這它似是而非的故事走向。16歲看它的時候是一種感覺，18歲讀它的時候，又變成了另一種感覺，，，待我26歲再回首翻看的時候，我禁不住得佩服自己：當(dāng)年我是怎么看得下去的~~
    或許，于沁黎，同意識流的作品一樣。在我不同的年齡段，對她，始終有著自己都無法解釋的變化態(tài)度。
    高中一年級開始的那段時間，我對她，是討厭透了。
    原因相當(dāng)簡單：我和她、范文毅，考到同一個班了。
    連李大嘴都成績斐然得考進(jìn)了高一A班，我這個8班老師內(nèi)定的A班學(xué)生，居然粗心大意得中考失利，委曲求全得蹲在了B班。
    每每下課，走廊上一篇歡聲笑語。林葉繁、蕭然幾個從我身旁的窗戶邊走過時，都會且笑著不忘拋給我一同情的眼神。
    我回回飛眼掃去，不屑和不爽的情緒會隨著時間的流逝成冪次增長。
    偏偏這個新的B班里有著多數(shù)的外校學(xué)生。他們不清楚歷史，不知道事實，卻無不贊嘆和慫恿著“班花”于沁黎和“級草”范文毅的結(jié)合。
    又因為一直流傳著我倒追范文毅的傳說～～～～
    在B班，我真得是尷尬且奇囧得活著啊～～～～
    比外形，我偏粗獷，于沁黎偏柔弱，于沁黎勝。比身材，我偏瘦長，于沁黎偏健美，于沁黎勝。比學(xué)習(xí)，我偏科嚴(yán)重，于沁黎“雨露均沾”、成績佼佼，她完勝。比朋友，我的狐朋狗友全在了A班，于沁黎有著一幫腦殘粉絲不談、范文毅“二十四孝”的故事還天天在全班面前上演。。我就不消說輸贏了。。
    我以為自己能挨個半年，卻不想，兩個月還不到，原本在食堂里還在面無表情啃雞腿的我，下一秒就掀了食盤，大嚷了一聲：“老娘不讀了！”
    以我為原點，半徑5M的圓內(nèi)，啃雞腿或咬大排的同學(xué)們，都寂靜了。
    第二天，在教務(wù)處長達(dá)百米的空曠走廊上，我亦步亦趨得跟在老媽身后，辦退學(xué)手續(xù)。
    老媽前腳還跟路過的老師笑兩聲，后腳就回頭翻我一個白眼，用著只有我們母女倆能聽到的聲音訓(xùn)斥我：“今天的臉都給你丟大了，死丫頭。”
    我撅嘴：“我就是去二中、三中讀，都不要繼續(xù)留在F中！你罵吧，罵死我，我的決心都不會動搖！”
    老媽掐了掐我耳朵，嘆氣道：“我和你爸早猜到你受不了，一早聯(lián)系了學(xué)校。原以為你能撐個半年，現(xiàn)在倒好，兩個月都不到，你啊，出息！”
    我吐吐舌頭，回了老媽一個鬼臉。
    A班的班主任周大嬸正巧走過，看了我娘倆一眼，嘆息道：“怎么就要轉(zhuǎn)學(xué)呢？方曉菁再努力努力，說不定下學(xué)期就能考進(jìn)我班上了。”
    老媽雍容華貴得一笑，捏捏我的臉，解釋道：“哎，周老師，情況是這樣。我們尋思著曉菁遲早要出國深造，早先就給她在美國定了一家私立高中。現(xiàn)在吧，學(xué)校不看平時成績只看中考成績，讓我們曉菁落在B班。我們做家長的，當(dāng)然沒什么態(tài)度。但是孩子吧，在學(xué)習(xí)上有個什么態(tài)度，影響就不太好。”
    周大嬸聽了，只能淡淡一笑，攜著教科書走了。
    我朝老媽豎了個大拇指，贊揚(yáng)道：“媽，吹牛吹得不錯啊～～”
    老媽翻我一眼：“吹什么牛啊，你中考成績一出來，我跟你爸就定了美國加州的學(xué)校了。還有半年，你給我出息點，認(rèn)真學(xué)英語。”
    我咋舌，結(jié)巴道：“我，，，我才不要背井離鄉(xiāng)呢。我去了怎么學(xué)習(xí)、怎么生活啊！”
    老媽鎮(zhèn)定得走下階梯，白了我一眼：“你張軒張老師正在美國讀研究生呢。學(xué)習(xí)和生活的事，你不用煩，這些天給我認(rèn)真學(xué)英語就行了！”
    我：“，，，，，，”