，變?nèi)?！
    當高三臨近，一些娛樂都是罪不可恕，帥哥于我已是浮云，言情小說更成了我的禁忌品。媽媽捧著她一摞的小說書，走到我房間，批評道：“依依，你看這些小說，為什么不告訴我一聲？你還沒到看這種書的年齡啊。”
    我正寫著模擬卷，聞言抬頭道：“哦，有些十八禁的內(nèi)容我直接跳了看的，沒細讀。”
    老媽倚在墻上，嘆氣道：“那你不要在書上寫批注啊，你爸要是看到了，肯定要給我開會啊。”
    我無所謂得揮揮手，拿起書桌上的電話，撥給了陳業(yè)成。
    高二分班的時候，爸爸讓我攻讀文科。他的原話是這樣的：女孩子腦子再好使，數(shù)理化也比不過男生。蕭然讀理科是應該的，你讀的話遲早會出現(xiàn)問題。依依，聽爸爸的話，你數(shù)學好，在文科班上更有競爭力。
    我當時聽了老爸的話，很痛苦跟媽媽講：我爸太大男子主義了。
    但事實是這樣：文科班的學生都偏向文科，一個個作文寫得和國富論似的，字字珠璣。可是吧，一考到數(shù)學，眾人的臉上都會留下災難的陰影。她們一邊相互慰藉著，一邊翻開模擬題，心里企盼著量變能引起質(zhì)變。
    陳業(yè)成是坐在我后排的黑面書生。他讀過的書比全班人加起來讀的還多，古文的、譯文的、暢銷的，只要別人提起，他都能講解個大概，有時候高興了，還會添上自己的見解。
    只是每當我問他，你有沒有看過席娟啊點心啊的叉叉小說時，他就沉默了。
    他的文筆很是鋒利，每每考試寫下的議論文，都會被全校的語文老師當做范文貼在各班墻上。
    我每次拜讀之后，對他的欽佩之情，更加滔滔不絕。
    他文科確實好，地理這項單科，每次都能拔得年級頭籌。可我咋舌的是，他理科也不是軟項。每次數(shù)學考試，不計難度大小，130分向上的，總有他一個。
    我多次和他借筆記本看，想從他的筆記內(nèi)容著手，試圖偷師他的學習技巧。但他空白的筆記給了我兩個字：沒門。
    筆記本上找不到線索，我就開始通過對話的渠道，來探取軍情。
    陳業(yè)成從一開始的滔滔不絕，有時候還會逗著我說。到了后來，變成寡言少語，我說三句他說一句。再后來，我滔滔不絕，他臉崩著一個字也不講了。
    我詫異得和同桌妙妙講：哎，妙妙，你有沒有張家界野生嫩葉茅巖何霉茶？
    妙妙：請看我腦門上的黑線
    我道：陳業(yè)成是不是最近患了咽喉炎啊？一句話都不跟我講。你要是有那茶，貢獻出來給人家。
    妙妙朝我比了個“2”，得瑟道：“你不知道吧，我有男生宿舍那邊傳來的消息。你夸我一句，我就告訴你。”
    八卦一向是我的愛好，我不假思索得張口：“啊，妙妙，我在你身上看到了祖國的希望。”
    妙妙滿意得點點頭，小聲道：“傳說，陳業(yè)成晚上說夢話的時候不停得念叨你。”
    我一個沒穩(wěn)住，支在桌沿的手肘滑了下來。
    我為了掩飾自己動作的滑稽，板起臉嚴肅道：“這傳說，不靠譜。”
    妙妙一把將我拉進，貼著我耳背，細語道：“你自己看不出來啊？陳業(yè)成以前就喜歡跟你講話，我們和他講話，他都愛理不理，傲得跟什么似的。流言出來之后，他要不是心虛，他干嘛不跟你講話？”
    我覺得自己的豬蹄抖得有些厲害，說出去的話也沒經(jīng)過豬腦。
    “可我不喜歡黑人啊，我喜歡小白臉啊。高二那誰，，排名第一的，才是我心中偶像啊。”
    妙妙望了我一眼，又掃了一眼我身后，臉紅道：“依依，你，你也不用這么，這么直接把。”
    所以說，自從我一句不慎之后，陳業(yè)成再也不和我閑話了。
    高考臨近，第二次全市模擬考結束，我看著全市排名，一邊拍著桌子，一邊贊嘆道：“妙妙，瞧瞧，全市前五十名，有三十多個是咱們學校的。”
    妙妙指了指第33名，和我道：“咱班第一名只排33啊，大姐。”
    我看著陳業(yè)成的名字，忍不住辯道：“文科的分數(shù)原本就沒理科好拿，這個不能比。”
    妙妙偷笑：“是啊，是啊，說不準咱班就能出個文科狀元，我也會有個狀元夫人的同桌啊。”
    我的臉上飄過可疑的紅云，嘴邊撩出來的話，還是沒經(jīng)過豬腦。
    “我爸說，是男生就應該讀理科。我要嫁狀元，也得是理科狀元。”
    這話的影響很是深遠，傳播更是廣大。
    以至于多年后，唐銘言和我相親，飲茶品茗間，還不忘損我一句：“木姐，當年我當上理科狀元，純屬偶然，絕非實力。”
    03年的江蘇高考統(tǒng)考，數(shù)學特別難。我以往自負的聰明腦袋、勢如破竹答題的高端水平，在高考的考場上，也跟進了迷宮一樣，頗為吃不消。勉勉強強寫到最后一題，困難壓在了第二問上，我是怎么想也想不出解題方法了。
    考試時間瞬間而過，我一臉模糊得看著卷子從我手上收走，心里恨恨的，為什么最后兩個小問我就答不上來呢？
    走出考場，我瞄見前面考場出來的黑面書生陳業(yè)成。我想叫住他，跟他交流交流心得。
    他緩緩得走出考場，慘白的臉色映入我眼簾，我看著他想叫他，聲音卻又出不來了。
    我想，按他的水平，，少幾分沒這么慘吧？
    妙妙一臉興奮得從后面跟上來，拍拍我的肩，笑道：“太好了，數(shù)學難，這樣的話，大家的差距就拉不下來了。”
    我迷惑道：“可是數(shù)學好的，照樣考高分啊。”
    妙妙伴著我往前走，分析道：“你傻啊，數(shù)學好的一個班能有幾個，大都是一些數(shù)學一般的。數(shù)學簡單的時候，他們這些一般的，考得都好。這下數(shù)學考試難了，他們和我這種數(shù)學不好的人一樣，寫也寫不出啦。”
    我看著一張張沮喪的面孔在我眼前飄過，點點頭道：“有理，太有理了。”
    高考結束的那年夏天，和小學畢業(yè)那年的夏天一樣，我玩得上天入地。今天和妙妙組團去登山，明天裹著游泳衣一個人跑去游泳館。
    我來來回回得徜徉在過去上學的小道上，看著美人蕉紅紅得爭艷在眼前，白蘭花含笑般得綻放在枝頭，我有點后悔，為什么我上學的時候居然忽視了這般美麗的路邊風景。
    野了好幾天，我的興奮感終于散了□□。
    高考成績要出來了，這幾天爸爸動不動就問我數(shù)學考得怎么樣，我都老實得回答他：最后兩小問不會寫。
    最后一天，爸爸皺著眉頭跟我講：你們這屆有個學生不知道哪兒出了問題，數(shù)學最后三大題答得全對，前面選擇和填空居然沒來得及寫。
    我說：誰這么酷啊？還當模擬考哪？
    爸爸眼神復雜得看我一眼，沒有回應。
    高考查分的那一天，終于到了。
    媽媽緊張得站在一旁，爸爸拿著筆跟我說：“依依，不要怕，考多少是多少。”
    我想說，我不怕的。
    我將查分號碼撥了三遍，終于，通了。電話那端的女聲非常有磁性：語文，139。數(shù)學，140。英語，142。歷史，144，地理，140。
    我不敢置信得望著爸爸，爸爸也不敢置信得忘著我，連計分的筆也是抖動得非常。
    媽媽眼睛睜得大大的，對著我倆道：“再播一遍，我怎么覺得這個分數(shù)太高了，是不是按鍵按錯了。”
    我認可得點點頭，爸爸面帶喜色得贊成道：“好，這次按鍵按準了。我相信，這成績絕對是依依的。”
    我不敢打包票，按照媽媽的吩咐，一個鍵一個鍵得往下按。
    卻不知道這時候，爸爸的手機響了。我沒在意得繼續(xù)播，那邊老爸大聲叫道：“依依，不用播了。周老師告訴我，你是今年全市的文科狀元。”
    聽完這句話，我的腦子，第一次，一片空白。
    三天之后，我無比風光得回歸校園。班上同學到現(xiàn)在還沒反應過來，這個一向只是排名前五的校長女兒，怎么風風火火得就考了個文科狀元。
    妙妙和我八卦道：“聽說理科狀元給縣級市一個高中的男生搶走了，還好你發(fā)揮超常，將文科狀元的榮譽挽留在f中。依依，你爸肯定要獎賞你！”
    我得瑟著手腕上的表，努努嘴：喏，就這塊表。
    妙妙立馬羨慕道：“啊，是omega的啊。我好想有一塊啊。”
    爸爸偷偷摸摸積累了好幾年的私房錢，都貢獻在這塊手表上了。
    我不以為然得“切”了一聲，腦子里忽然想起了一個人，問道：“怎么沒看到陳業(yè)成？他考得怎么樣啊？”
    妙妙臉色灰了下去，小聲道：“聽人說，他考數(shù)學的時候先寫了最后三題，前面簡單的題目沒來得及寫，最后數(shù)學只考了九十幾分。他這一場失利之后，后面的考試也沒用心考。我聽說哦，依依，只是聽說，他總分只能上本三。”
    我皺著眉頭，忍不住罵道：“他傻啊？平時數(shù)學考那么高，高考的時候犯這種主次不分的錯誤！”
    妙妙搖了搖頭，嘀咕道：“誰要他傲的。他平時考數(shù)學也這樣，后面三題寫不完，就不會寫前面小題目。要我說，這是他自找的。”
    我心理面泛過一陣酸，說不上來，更說不出來。
    我只能問：“那他現(xiàn)在是要復讀嗎？”
    妙妙望了望周圍，湊過臉來，輕聲講：“我聽人說陳業(yè)成家里窮，媽媽早腦溢血死了，爸爸在建筑地施工的時候摔了腿，不能走路。陳業(yè)成如果復讀，家里就沒人照看了。”
    我望著窗外，心里的滋味由酸變成了苦。我愣了半天，才說出自己的心里話。
    “我讓爸爸組織捐款，妙妙，你說，行嗎？”
    妙妙望向我，烏黑的眼眸滲出繁雜的目光。
    “依依，你是知道的。陳業(yè)成，他不會接受別人施舍的。更何況，是你的。”