106.你很好
防盜章, 訂閱比例不夠,二十四小時(shí)后可看新章
最近教育界又流行鮮肉老師,主張老師和學(xué)生要打成一片,校長(zhǎng)十分不怕死的把尖子班的這幾十個(gè)學(xué)生當(dāng)成了第一批小白鼠。
腳步聲沉穩(wěn), 學(xué)生們屏息期待。
出現(xiàn)在門口的老師,左手拿著教案,右手提著筆記本電腦, 走進(jìn)了學(xué)生們的眼簾。
本來(lái)以為, 進(jìn)了這個(gè)班,從此以后就要和條紋polo衫,七匹狼皮帶,和高度近視眼的骨干級(jí)老教師們一條船了, 沒(méi)想到這條船上居然來(lái)了個(gè)與眾不同的另類。
襯衫長(zhǎng)褲,沒(méi)戴眼鏡, 眼神明亮,發(fā)型清爽,腿長(zhǎng),肩寬,氣質(zhì)極佳。
“大家好, 我是你們的班主任。”男人眼睛里帶著笑意,溫和親切, “我叫慕子獅。”
說(shuō)完就在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
“噗!”有人笑了出來(lái)。
原以為是老師的師, 結(jié)果只是獅子倒過(guò)來(lái)念而已。
好文藝的名字, 就像是古早言情雜志里男主角的名字。
慕子獅淡淡一笑:“別念反了。”
“老師, 你為什么叫這個(gè)名字啊?”
慕老師眨了眨眼,有些調(diào)皮:“不覺(jué)得這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很威武嗎?跟獅子一樣。”
“那老師,你是獅子座的嗎?”
慕老師搖頭:“這還真不是。”
有個(gè)調(diào)皮的男生舉起了手:“慕老師,以后我們能叫你獅子老師嗎?”
眾人起哄,大家其實(shí)也早就想這么叫,獅子老師,聽(tīng)著比慕老師順耳多了。
原以為慕老師不會(huì)同意,因?yàn)樗麆倓偛耪f(shuō)過(guò)別念反了,誰(shuí)知慕老師只是沉默了幾秒,隨即就爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“大家喜歡就好了,就當(dāng)個(gè)綽號(hào),只是別把我的名字念成慕獅子就好。”
慕老師又簡(jiǎn)單的介紹了下自己的個(gè)人情況和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),接著說(shuō)道:“校規(guī)那本小冊(cè)子剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候已經(jīng)發(fā)給大家了,我就不多啰嗦了,相信大家都能夠遵守的,現(xiàn)在我們先把座位換一下吧。”
其他班換座位一般都是班主任直接安排,男男一桌,女女一桌,男女界限分明得很,生怕弄出什么早戀的火花來(lái)。
“咱們按成績(jī)來(lái),第一名先挑,以此類推,個(gè)子不合適的我再調(diào)整。”
有人舉手:“老師,男生女生可以坐一起嗎?”
如此露骨的問(wèn)題,有人在下面起哄。
“當(dāng)然,但是如果有不對(duì)的苗頭,我會(huì)調(diào)座位的。”慕老師回答的很干脆。
得到了確切答復(fù)的同學(xué)們,這個(gè)時(shí)候反而都扭捏了起來(lái)。
考第一名的好處就體現(xiàn)在這里了,在所有人都背著書(shū)包站在門口等著的時(shí)候,顧逸邇?cè)诒娙说难酃庀伦哌M(jìn)了教室。
顧逸邇選了最中間那一大組的第三排,稱得上是黃金地段。
“好,下一個(gè)。”
司逸提著書(shū)包走了進(jìn)來(lái),輕輕瞥了眼顧逸邇,隨即就把書(shū)包丟在了她旁邊的桌子上。
同學(xué)們很迷茫,不知道這是什么操作。
顧逸邇輕輕皺眉:“你確定?”
“自我感覺(jué)不要太良好。”司逸指了指黑板,“這是整個(gè)教室里風(fēng)水最好的聽(tīng)課寶地。”
可以,一二名當(dāng)同桌,有好戲看。
喜聞樂(lè)見(jiàn)。
“下一個(gè),林尾月。”
一個(gè)小個(gè)子女生躥到了慕老師面前,舉起手一跳一跳的:“老師,我在這!”
慕老師淺笑:“看到你了,進(jìn)去選吧。”
林尾月走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)顧逸邇旁邊坐了人了,本以為自己肯定能和她坐同桌的。
委屈的看了眼顧逸邇,又看了眼漫不經(jīng)心的司逸。
顧逸邇用手指指了指司逸,對(duì)她做了個(gè)唇語(yǔ)。
林尾月心領(lǐng)神會(huì),走到司逸面前,兩只手交纏在一起:“我想跟她一起坐,可以嗎?”
司逸扯了扯嘴角:“我要是說(shuō)不可以呢?”
林尾月撇嘴:“好吧...”
她個(gè)子小,娃娃臉,大杏眼,校服的最小碼穿在她身上都顯得又大又長(zhǎng)。
司逸覺(jué)得自己在欺負(fù)一個(gè)小學(xué)生。
他拿起書(shū)包站了起來(lái):“行行行,你坐你坐。”
然后往后挪了個(gè)位置。
林尾月激動(dòng)地跟他說(shuō)了句謝謝,接著坐在了椅子上,手扶著椅子往前挪了一大步,在她和司逸的課桌之間空出了好大一個(gè)空間。
小學(xué)生笑的很天然:“我知道你要占兩塊大理石磚,我瘦,可以讓給你。”
“......”
司逸默默地往旁邊挪了一個(gè)位置。
他寧愿跟顧逸邇?yōu)榱艘粔K大理石磚的領(lǐng)地打的你死我活,也不想接受一個(gè)小學(xué)生的施舍。
慕老師看出點(diǎn)門道,問(wèn)其他同學(xué):“這三個(gè)人很熟嗎?”
其他同學(xué)憋著笑:“冤家,是冤家。”
“這樣啊,好,下一個(gè),付清徐。”
“這里。”
清瘦的男生走上前來(lái),戴著眼鏡,皮膚幾乎白的發(fā)光,五官很是清秀。
“進(jìn)去選吧。”
那個(gè)叫付清徐的男生直接走進(jìn)了教室,二話沒(méi)說(shuō)就往那三個(gè)人的座位走去。
他問(wèn)司逸:“坐你旁邊可以嗎?”
司逸點(diǎn)點(diǎn)頭:“隨意。”
林尾月悄悄看了眼坐在自己后面的付清徐,小聲問(wèn)道:“你覺(jué)得擠嗎?”
付清徐坐在自己的位置上,面無(wú)表情的說(shuō)了句:“我不胖。”
司逸:“......”
之后,年級(jí)前四鎖死了這一塊風(fēng)水寶地。
看著還挺養(yǎng)眼。
所有人都選好位置后,慕老師又考慮了近視和身高的原因調(diào)動(dòng)了一些位置,雖然同學(xué)們嘴上好像挺期待男女混座,但一到了自己選座位,還是老老實(shí)實(shí)的,男生跟男生坐,女生跟女生坐。
慕老師是教數(shù)學(xué)的,第一節(jié)課不上課,同學(xué)們也就把數(shù)學(xué)書(shū)擺在課桌上當(dāng)擺設(shè)。
“這樣吧,這節(jié)課就先把班委選出來(lái),大家覺(jué)得呢?”
“同意!”
“我把班委的職位寫(xiě)在黑板上,想競(jìng)選的就上來(lái)發(fā)言,在職位下面寫(xiě)上名字,同學(xué)們投票。”
慕老師在黑板上寫(xiě)下職位,剩下的任由班上的人自由發(fā)揮。
顧逸邇湊過(guò)去和林尾月小聲說(shuō):“你想競(jìng)選嗎?”
林尾月似乎有些猶豫,伸手指了指黑板:“我想試試那個(gè)。”
“啊?哪個(gè)?”
“數(shù)學(xué)課代表。”
顧逸邇知道林尾月中考數(shù)學(xué)是滿分,而且是以特招生的身份免學(xué)費(fèi)進(jìn)學(xué)校讀書(shū)的,她看了眼站在講臺(tái)邊笑著看同學(xué)們嘰
嘰喳喳的慕老師,一時(shí)間覺(jué)得數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位看上去真不錯(cuò)。
此時(shí)已經(jīng)有個(gè)女生上臺(tái)競(jìng)選了。
直接沖著班長(zhǎng)的職位去的。
“大家好,我叫王思淼。”扎著高馬尾的女生落落大方的上臺(tái),轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下自己的名字。
“我從小學(xué)開(kāi)始就是班長(zhǎng),六年級(jí)的時(shí)候是學(xué)校的三道杠大隊(duì)長(zhǎng),初中的時(shí)候同時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)和紀(jì)律委員的職位,可能大家現(xiàn)在不是很了解我,但是只要大家能夠信任我,給我這次機(jī)會(huì),我相信我們一班不但在成績(jī)上會(huì)遙遙領(lǐng)先整個(gè)年級(jí),在其他方面也一定是拔尖出頭的。”
每個(gè)班里,似乎都有這么一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,人生履歷堪稱輝煌二字。
慕老師笑道:“居然是女生打頭,男生還不趕緊上。”
陸陸續(xù)續(xù)有人上去了,大家也挺謙虛的,基本上一個(gè)人上去競(jìng)爭(zhēng)了一個(gè)職位,就不會(huì)有第二個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者了。
林尾月還縮在座位上,緊張的搓著手,低著頭做心理建設(shè)。
顧逸邇發(fā)現(xiàn)她居然還在深呼吸,口中念念有詞的給自己加油打氣。
“就上去說(shuō)個(gè)一分鐘,別怕啊。”她鼓勵(lì)她。
林尾月怯怯的說(shuō)道:“我腿發(fā)抖。”
顧逸邇也不可能硬推她上去,目光瞥向了林尾月后面的課桌。
這么吵的環(huán)境,她后面那個(gè)叫付清徐的男生居然在睡覺(jué)。
顧逸邇一時(shí)間佩服不已,又下意識(shí)的看了眼自己的身后。
司逸居然也在睡覺(jué)。
得虧這兩個(gè)人真能睡著啊。
上臺(tái)的人越來(lái)越多了,顧逸邇?cè)井?dāng)個(gè)觀眾看好戲,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),慕老師正看著自己這邊。
她和慕老師的眼神撞上,看到了他眼睛里淺淺的笑意。
然后下一秒果然。
“我發(fā)現(xiàn),咱們班前四名沒(méi)動(dòng)靜啊。”
他這么說(shuō),其他人也都發(fā)現(xiàn)了。
“顧逸邇,你作為我們班第一名,不競(jìng)選嗎?”慕老師把皮球踢倒了她腳邊。
顧逸邇站了起來(lái):“慕老師,我是想壓軸登場(chǎng)的。”
慕老師挑眉:“這樣啊,那司逸呢?”
沒(méi)人回答。
顧逸邇敲了敲后桌,司逸唔了一聲,抬起了頭,眼睛霧蒙蒙的。
慕老師也沒(méi)生氣,直接問(wèn)他:“司逸,你不競(jìng)選班委嗎?”
司逸看了眼前面站著的顧逸邇,正要站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,尾椎猛地一咯噔,他又呲著嘴坐下了。
心里頭火氣一下子就上來(lái)了,指著顧逸邇的馬尾辮說(shuō)道:“老師,她選什么,我就選什么。”
“喲喲喲喲喲喲喲~~~”
“婦唱夫隨!”
看來(lái)狀元cp還是有苗頭的。
慕老師笑了:“那顧逸邇,你選什么。”
顧逸邇看了眼黑板,班委里除了活兒最多的又最不討好的紀(jì)律委員,課代表里還剩語(yǔ)數(shù)英三門主科空著,其余的都滿了。
“紀(jì)律委員吧。”她說(shuō)道。
司逸也點(diǎn)頭:“行,那我也選這個(gè)。”
有人已經(jīng)開(kāi)始糾結(jié)到底該投誰(shuí)的票。
顧逸邇沖司逸笑了笑:“你先上去吧,我讓你。”
司逸仿佛聽(tīng)到了某個(gè)好笑的笑話:“你讓我?”
“對(duì),我讓你。”她再次強(qiáng)調(diào)。
“那你會(huì)發(fā)現(xiàn),你此刻的決定十分的錯(cuò)誤。”司逸嘴角微勾,“我開(kāi)的場(chǎng),就不可能是拋磚引玉。”
司逸長(zhǎng)腿一邁,走上了講臺(tái)。
被一屆又一屆的學(xué)生們?cè)嵅×撕芏嗄甑倪\(yùn)動(dòng)校服,偏偏穿在他身上,出奇的合適,出奇的好看。
藍(lán)白色的校服,襯得他那張臉更加清俊。
他將過(guò)長(zhǎng)的袖子挽起,露出勁瘦的胳膊和輪廓分明的手肘,骨節(jié)分明的右手隨手拿起一只粉筆,在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
“司馬遷的司,安逸的逸。”
司逸臉上一直掛著淡淡的笑容,就像是開(kāi)學(xué)典禮那天一樣,站在講臺(tái)上,平緩而又有力的說(shuō)著自己的競(jìng)選宣言。
林尾月羨慕的看著司逸,小聲地向顧逸邇嘟囔:“要是我能和他一樣自信就好了。”
顧逸邇沒(méi)有回答,臉上卻也帶著笑。
他像言情小說(shuō)里的男主角。
具備了所有男主角應(yīng)該具備的優(yōu)點(diǎn),唯獨(dú)一點(diǎn)不好,就是讓她不爽。
司逸說(shuō)完了,回座位經(jīng)過(guò)顧逸邇的時(shí)候,得意的沖她挑了挑眉。
接著該輪到顧逸邇了。
顧逸邇站了起來(lái),從容不迫的說(shuō)道:“老師,我放棄競(jìng)選了。”
還沒(méi)等其他人說(shuō)什么,她又繼續(xù)說(shuō)道,“我覺(jué)得我跟司逸比簡(jiǎn)直就是云泥之別,我還是不要不識(shí)好歹了。”
接著她坐下了。
司逸身子往前一傾,盯著她的馬尾辮,語(yǔ)氣不善:“你這什么意思?”
顧逸邇轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著他,忽然間笑開(kāi)了,瞳孔清透,唇上珠也泛著好看的櫻粉色。
須臾間竟像是三月的花開(kāi)。
司逸有些怔愣。
她輕啟唇角:“累死你。”
“......”
最毒女人心!
一直到只剩下數(shù)學(xué)課代表這一個(gè)空職位了,慕老師語(yǔ)氣有些失落:“感覺(jué)自己很失敗。”
林尾月深吸一口氣,用力舉手:“老師,我我我我!”
慕老師撲哧一聲笑了出來(lái):“好啊,那就你吧。”
至此,班委競(jìng)選到此結(jié)束。
***
轉(zhuǎn)眼一個(gè)禮拜過(guò)去,忽略各種作業(yè),日子倒也過(guò)得愜意。
而司逸不這么覺(jué)得。
午休時(shí)間,走廊上,司逸手里拿著記錄表,后邊跟著一幫小弟。
這些小弟全是他在英才那邊就招攬過(guò)來(lái)的,這下到了四中,一群人繼續(xù)拉幫結(jié)派。
大哥中午不午休,小弟哪能獨(dú)善其身,于是就跟著大哥一起檢查,一群人把檢查紀(jì)律走成了黑社會(huì)游街,效果卻驚人的好,一群人往窗戶邊這么一站,比班主任的羅剎臉還恐怖。
學(xué)校規(guī)定,讓所有高一班級(jí)的紀(jì)律委員午休的時(shí)候負(fù)責(zé)檢查每一層的午休情況。
司逸強(qiáng)忍睡意,心中畫(huà)出一張顧逸邇的臉,然后用筆不停地在上面戳戳戳。
終于查完了這一層,司逸伏在欄桿上休息。
這時(shí)有兩個(gè)女生結(jié)伴走到他們身邊,小弟們心領(lǐng)神會(huì),自動(dòng)給女生們讓了路。
走過(guò)來(lái)已經(jīng)是勇氣可嘉,兩個(gè)人推推搡搡的,誰(shuí)都不開(kāi)口。
只是眼睛都盯著同一個(gè)人。