5、流牙
只見一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的男孩正半蹲在他前方不足半米之處,兩手呈爪狀,貼著兩足撐在地面,好像隨時(shí)都能夠暴起攻擊!
他兩只金眼炯然有神,正定定看著阿洛的臉。
阿洛才想起自己的確是撿了個(gè)與自己有因緣的孩子回來(lái),可這不過(guò)才一個(gè)時(shí)辰光景,照理說(shuō),不該醒得這么快啊!
他這樣想著,但目光依然停留在孩童身上。
這個(gè)男孩好像并不喜歡魔法袍的寬大造型,他的袖子被齊頭撕下,衣擺也只剩下一半,堪堪遮在膝蓋上方,而被撕下來(lái)的袖子和衣擺卻又被粗糙地連在一起,纏在腰上,做出個(gè)類似于緊身衣的效果。
重新坐正了身體,阿洛沒有男孩眼里發(fā)現(xiàn)敵意,只看到一些淡淡的戒備,就沒有做出什么防護(hù)的姿態(tài)來(lái)。
男孩看他放松了身子,也稍稍褪去了點(diǎn)警惕之意。
醒著的男孩就像一只野生的小獸,渾身上下都充盈著強(qiáng)烈的活力。
對(duì)于如阿洛這樣主要修行木行靈力的修道者,往往對(duì)具有勃勃生機(jī)的東西非常感興趣,男孩自從醒來(lái)之后的一系列表現(xiàn),讓阿洛很喜歡。
所以他盡力釋放出安撫的水系魔法力,讓整個(gè)空氣里都布滿溫柔而慈悲的力量,而他本人也露出一個(gè)非常柔和的笑容,聲音低緩:“你醒了啊。”他這樣說(shuō)道。
男孩偏著頭,好像沒有聽懂他的意思,但是也沒有離開。
阿洛很有耐心地繼續(xù)說(shuō)著:“你還記得嗎?之前你昏迷了,我把你帶回來(lái)的。”
男孩眨眼,小心地抬起一只手,一點(diǎn)一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地伸到阿洛的眼前——他的動(dòng)作極慢極慢,仿佛只要被任何聲音驚擾,都會(huì)立刻閃避開去一樣。
阿洛當(dāng)然不會(huì)發(fā)出聲音,他只是保持著無(wú)比溫和的笑容,看著男孩動(dòng)作。
男孩的手,終于觸到了阿洛的臉,碰了一下、兩下,然而很快就像被燙到了一樣,又極快地縮回來(lái)。
阿洛不禁失笑。
很可愛。他這樣想著。
男孩似乎也感應(yīng)到阿洛眼里暖融的笑意,扯了扯嘴角,好像也想要笑一笑,卻沒能成功的樣子。
“啊。”男孩試探著開口,發(fā)出一個(gè)短促的單音。
“嗯?”阿洛歪歪頭,聽他繼續(xù)說(shuō)下去。
然而,男孩沒有再說(shuō)話。
不管怎樣,總還是要對(duì)對(duì)方有所了解的。阿洛抱著這樣的想法,就又提出了好幾個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
男孩還是沉默地半蹲在那里,不點(diǎn)頭,不搖頭,也沒有任何反應(yīng)。就是在偶爾阿洛皺起眉頭的時(shí)候,會(huì)發(fā)出一個(gè)“啊”的音節(jié),像是在安慰一般。
折騰了好一會(huì)兒,阿洛終于明白,這個(gè)孩子,是不會(huì)說(shuō)話的。那么,是因?yàn)橐恢备矮F生活在一起,所以才不會(huì)人類的語(yǔ)言嗎?
不,不是。阿洛想起之前為那孩子療傷時(shí)候所見到的瘀傷,雖然看起來(lái)是過(guò)了很久的,可那是只有人類才能造成的……如果是野獸,不可能有那樣的指印和仿佛鞭打的痕跡。
這一剎那,阿洛的腦海里出現(xiàn)了很多關(guān)于對(duì)這男孩曾經(jīng)生活的想象。也許是因?yàn)樵?jīng)遭受虐待,在忍無(wú)可忍的時(shí)候封鎖了自己的靈智,也許是因?yàn)橄胍晕冶Wo(hù)才會(huì)變成這樣……但無(wú)論如何,那都是過(guò)去了。阿洛并不想過(guò)多地探測(cè)。
不過(guò),當(dāng)前最重要的一點(diǎn)是,先教這孩子說(shuō)話吧。
男孩的表現(xiàn),一如剛踏入陌生地盤的小獸,對(duì)于自己的救命恩人既想要靠近,又不敢靠近,一直想要沖出去,可又因?yàn)閷?duì)方釋放出來(lái)的善意,而勉強(qiáng)保持著理性。
阿洛微微地笑了,他也慢慢地伸出手,緩緩放在男孩的手背上。
男孩一個(gè)瑟縮,渾身的皮肉都繃緊了。
阿洛的手指在男孩手背上輕柔地按撫,漸漸地?fù)崞搅四泻⒌那榫w。等到他不再那么緊繃了,才翻轉(zhuǎn)手腕,握住了他的手,輕輕地把他拉起來(lái)。
“從現(xiàn)在起,我會(huì)教你一些東西。”阿洛把男孩拉到樹下的一方大石上,與他并肩坐在一起,聲音溫暖而又輕柔,“等到你明事理、知世事的時(shí)候,再來(lái)選擇你以后生活下去的道路吧。”
男孩聽不懂阿洛的話,但是憑借他那如同野獸一般的敏銳,卻能夠感受到屬于阿洛的獨(dú)特的柔和氣息。然后奇異地,他平靜了下來(lái)。也好像明白了阿洛的意思一樣。
接下來(lái)的日子里,阿洛除了修行以外,就是教導(dǎo)男孩說(shuō)話,男孩一開始并不能明白,可幾天以后,他雖然還是不能自己表達(dá),卻可以大致了解阿洛平時(shí)想要傳達(dá)的信息了。
這一天,照舊是每日清晨的教育課,阿洛覺得,這孩子既然能夠大概明白自己的意思了,也就應(yīng)該教一教除了發(fā)音以外的東西,于是他依然溫柔地拉著男孩的手坐到巨石之上——這似乎成了慣例,如果阿洛不做,男孩就會(huì)始終保持野獸一般的蹲坐姿態(tài)。
“我想給你取個(gè)名字,好不好?”阿洛看著男孩微笑,“或者,你也可以告訴我,你想要他人怎樣呼喚你?”
男孩皺眉,好像在想些什么,然后猛地抬起頭,手指飛快地指了一下阿洛。
“……我?”阿洛偏頭,“你是想知道我叫什么嗎?”
男孩眼睛一亮,很快地點(diǎn)點(diǎn)頭。
阿洛唇角彎了一下,認(rèn)真地想著。
其實(shí)無(wú)論是前世還是今生,阿洛都只有名,沒有姓。
在上一世,他出生于戰(zhàn)亂之中,與貧苦人一同掙扎在生存線上,他被人隨意呼喚為“阿洛”,那么,“洛”便是他的名,而姓……他不知父母,何來(lái)姓氏?而重生而來(lái)的這副身體,也是貧民的孩子,被胡亂地生下來(lái),就胡亂地討生活,及至他附身了,又被帶到魔法師公會(huì),他依然是個(gè)孤兒,只是當(dāng)說(shuō)出自己的名字“阿洛”時(shí),被誤聽為“埃羅爾”,從此便叫了“埃羅爾”。
他很快平靜了心緒,抬起頭時(shí),眼里已經(jīng)是一片澄凈:“我叫埃羅爾。”既然大家都這樣叫他,這就是他的名字。
男孩很高興,他迫不及待地開口發(fā)音:“……羅……洛……洛……”
聽到熟悉的字眼,阿洛瞳孔驀地一縮!良久,他閉一閉眼,睜開時(shí),笑容淺淡:“嗯,你可以這樣叫我。”
男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,張口呼喚:“……洛……”
阿洛點(diǎn)頭:“嗯。”
男孩再嘗試:“……洛。”
“是。”阿洛嘴角微微露出笑容,“是我。”
“洛!”男孩更加開心了,“洛……洛,洛!”他其實(shí)并沒有其他的表情,但他周身的氣氛卻在這一瞬間變得歡欣起來(lái)。
“對(duì),你的叫法沒有問(wèn)題。”阿洛也被男孩純?nèi)坏南矏偢腥荆B素來(lái)平靜的眸子也泛起了柔和的光,“那么你呢,你想我怎樣稱呼你?”
男孩的手指指向他自己,歪著腦袋,好像在問(wèn)著“……我?”
阿洛再點(diǎn)頭:“對(duì)啊,你。”
男孩皺起了眉——這恐怕就是他最明顯的神情了,在阿洛看來(lái),就是絞盡腦汁苦思冥想的模樣。
又過(guò)了許久,男孩終于還是搖搖頭,手指朝著阿洛指了指:“……洛。”
“是讓我取?”阿洛明白了,可還是突然起了逗弄的心思,故意問(wèn)道。
男孩完全沒有體會(huì)到阿洛的想法,很單純很直白地一點(diǎn)頭。
“那好吧。”阿洛笑了。他仔細(xì)回想第一次見到男孩的情景,想起了那一只無(wú)論如何也無(wú)法殺死男孩的疾風(fēng)獸。那時(shí),男孩小小的個(gè)子如同一只楔入巨獸身體的尖牙,而身法如風(fēng)又流暢如水……
阿洛心中有了定論,便說(shuō)道:“流牙,好不好?”
流牙,流動(dòng)著的尖牙,戰(zhàn)無(wú)不克,犀利而綻放出絢爛的光芒。
“好!”男孩這回沒有想太久,直覺地就重重點(diǎn)頭,而在這個(gè)時(shí)候,他也終于發(fā)出了自從跟隨阿洛學(xué)習(xí)語(yǔ)言以來(lái)的第二個(gè)清晰的字音。
他的種種表現(xiàn)都證明著,他喜歡這個(gè)名字。
阿洛也很高興,他活了兩世,也是第一次為他人取名。
在修真界中,名字是不能亂取的,取名具有固有的意義,你為他人賜名,就說(shuō)明你要接下那一份因果。這個(gè)男孩跟自己有因緣,他又給了他名字,那么,他在他的心里,就有了不一樣的重量。
也許,也算是親人了吧?
想到這里,阿洛的眼里,一點(diǎn)一點(diǎn)地染上了笑意,他原本不是多么好看的容顏,卻在這個(gè)柔和到極點(diǎn)的笑容中,變得無(wú)比的舒適熨帖,好像讓人也從心里溫暖起來(lái)。同時(shí),也看呆了旁邊的剛有了新名字的流牙。
流牙并沒有太多的心思,他只知道,這個(gè)人很好看,所以,他就這樣看了。
以后的時(shí)光,阿洛對(duì)流牙多了幾分親近,漸漸地沒有當(dāng)做只是個(gè)因緣,而是真正地接納了這個(gè)人,而因?yàn)榱餮溃材芨尤谌脒@個(gè)世界,也由此,而多了很多從不可能的,被稱之為“哭笑不得”的感覺。
某一日,阿洛從入定中醒來(lái),看到的,依然是流牙近在咫尺的臉,以及那一雙冷靜中燃燒著戾氣的金眸。
他不禁有些無(wú)奈,不管怎樣說(shuō)明,流牙都我行我素,久而久之,阿洛也就習(xí)慣了。琉牙現(xiàn)在還趨向于野獸的思維方式,或許,這就是所謂的護(hù)主本能?