后改錯(cuò)字】要的就是這種效果！</br> 看到乖徒弟滿臉懊惱地承認(rèn)錯(cuò)誤，莫測心下樂開了花。</br> 誰說一定要速勝才能保住導(dǎo)師的逼格的？既然無法快速搞定他，就拿給他挖個(gè)坑，將他注意力轉(zhuǎn)移到其他錯(cuò)誤上就行了。</br> 這樣做，就連歐陽傲都挑不出毛病啊，最后這一下使用復(fù)蘇之戒，不是瞬間就將之制住了么！</br> 歐陽傲只會認(rèn)為莫大導(dǎo)師隨時(shí)都有終結(jié)自己的能力,只是為了陪自己試煉，為了給自己漲經(jīng)驗(yàn)，這才術(shù)高莫用。</br> 這就像是家長輔導(dǎo)孩子的幼兒園作業(yè)，家長是不會做嗎？當(dāng)然不是，家長只是陪著孩子學(xué)習(xí)，讓孩子充分體驗(yàn)過程啊！</br> 總之，最后露出這一手妙到毫巔,只會讓歐陽傲覺得莫導(dǎo)師強(qiáng)大無比,原本老師不打算用的，只是因?yàn)樽约河辛搜壑械氖д`，老師才含怒出手的。</br> 莫測再次將導(dǎo)師逼格裝的滿滿，此時(shí)更是增添了幾分隱士高手的風(fēng)范，背剪雙手注視著徒弟，語氣冰寒地說道：</br> “你自己分析剛才的戰(zhàn)斗過程，說說有何得失？”</br> 說完，莫測假裝嘆了一口氣，表達(dá)了作為導(dǎo)師對于不成器學(xué)生的失望之情，穩(wěn)穩(wěn)地邁開步子，走到花園一側(cè)的長椅上，舒服地坐了下來。</br> 歐陽傲亦步亦趨地跟上腳步，大氣都不敢喘一口氣，直到再次迎上莫大導(dǎo)師的目光，這才身體一僵，對著莫測點(diǎn)了點(diǎn)頭。</br> 生怕自己分析的不到位，再惹老師不高興啊。</br> 老師多厲害啊，剛才那一下精神攻擊太狠了，如果不是留手,恐怕老師真的能輕易要了自己的性命。</br> 莫測導(dǎo)師......有如此強(qiáng)橫的手段，嗯，應(yīng)該還不僅僅只有這一個(gè)手段，他參加班卡羅爾市十?dāng)?shù)位半靈大戰(zhàn)，并解決亡者之災(zāi)并干掉尸影的傳聞果然不是假的。</br> 導(dǎo)師有這個(gè)實(shí)力！</br> 少年人都是崇拜強(qiáng)者的，有了這一點(diǎn)，歐陽傲那里還敢有半分不服，心下一陣急速思索之后，嘗試著復(fù)盤剛才的戰(zhàn)斗過程：</br> “老師......嗯，您一開始就對我留手，想要在戰(zhàn)斗的過程中磨練我的經(jīng)驗(yàn)，嗯......”</br> “細(xì)節(jié)有很多，您沒有使用過任何強(qiáng)大的攻擊手段，這可以證明這一點(diǎn)，您只是用常規(guī)的一些能力與我周旋，我們互有攻防。”</br> “嗯....”莫測面不改色的威嚴(yán)應(yīng)了一聲：</br> “繼續(xù)。”</br> “在剛開的時(shí)候......”歐陽傲頓了頓，繼續(xù)說道：</br> “我還能跟上戰(zhàn)斗,并與老師您互有攻守,嗯，后來一切變化的開始，是老師您忽然消失了，讓我無法找到您。”</br> “時(shí)間一長，我的心態(tài)就起變化了，越來越焦急......”</br> “最后，我心態(tài)崩了，不得不認(rèn)輸，這也正是我犯的錯(cuò)誤......”</br> 莫測凝神看著歐陽傲，開口問道：</br> “著重說說你對此的見解？”</br> 莫測其實(shí)并不確定歐陽傲對此是如何想的，當(dāng)然，他不應(yīng)該當(dāng)面查閱歐陽傲的記憶，所以只能聽歐陽傲口述。</br> 歐陽傲最終沒能找到自己，從而認(rèn)輸是顯得有些草率了，他也很想知道他在面對導(dǎo)師從眼前消失時(shí)心下經(jīng)歷過那些糾結(jié)，最后又得出了什么結(jié)論。</br> 歐陽傲臉上有些漲紅：</br> “我現(xiàn)在想明白了，老師您那個(gè)消失的能力雖然能讓我找不到您，但是......但是應(yīng)該也有什么缺陷才對，否則，您不會等待那么久，直到確認(rèn)我真的找不到您后才出現(xiàn)并發(fā)起攻擊。”</br> “嗯，也就是說，當(dāng)時(shí)您‘隱形’之后，應(yīng)該也是無法對我發(fā)起攻擊的，所以并沒有立即結(jié)束戰(zhàn)斗，而是與我這樣僵持了下去......哎，我現(xiàn)在才想到這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，還是太浮躁了，本來，時(shí)間拖得越久，應(yīng)該越能證明您在‘隱形’狀態(tài)下無法攻擊的事實(shí)，我卻太年輕了，只想著找不到您只會讓我的處境越發(fā)不利。”</br> “哎~~~”歐陽傲長長嘆了一聲：</br> “我應(yīng)該和您耗下去才對，您這種狀態(tài)必然也要消耗符源的，我應(yīng)該和您拼符源的消耗，將攻擊手段全部回收，只用真空立場防御您偷襲，這樣的話......我自信符源消耗會比您小的多，最終一定會等到您無法維持狀態(tài)，重新出現(xiàn)。”</br> “我的投降，太草率了。”</br> 原來你是這么想的！分析的真不錯(cuò)，雖然不一定對，但是其中的邏輯鏈沒有任何問題，只是邏輯起點(diǎn)略有偏頗......莫測心下暗嘆了一聲，邏輯出乎意料地自恰啊，都特么不用我再去想什么借口了。</br> 唯一的一點(diǎn)不足，就是......其實(shí)我當(dāng)時(shí)那種狀態(tài)也能攻擊你的，只是仍然困于沒什么合適的手段。</br> 嗯，這樣也好，好在歐陽傲沒發(fā)現(xiàn)莫大導(dǎo)師已經(jīng)是貴州的驢，而是認(rèn)為老師只是想通過僵持試探他的反應(yīng)。</br> 想到了這里，莫測不得不趁著這個(gè)最佳的時(shí)機(jī)趕緊驢下坡，對歐陽傲微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：</br> “你分析的不錯(cuò)。”</br> 歐陽傲見莫大導(dǎo)師臉上柔和了下來，頓時(shí)放松了下來......嗯，看來自己的認(rèn)知沒有什么問題，分析的都對了。</br>