第二天，兩人依然窩在那張長(zhǎng)桌上看書。

林安輕咳了一聲，目光集中在書上的岳音晴抬起頭看向林安。

林安用眼神指向門外的圖書管理員王。

岳音晴露出一副無奈的表情，看著林安，仿佛在說“真的要做嗎？”

林安再次用力用眼神指了指外面，表情焦急，仿佛說“快去啊！”

岳音晴搖了搖頭，嘆口氣站起身，拿起了面前的幾本書，向外面走去。

岳音晴抱著書，在路過管理員王坐著的地方時(shí)，她對(duì)王微笑了一下。

雖然王依然是那種嚴(yán)肅的表情，可也禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就在這時(shí)，岳音晴突然驚呼一聲，倒在了地上。

見此，管理員王立刻起身上前查看情況。

“怎么了？你沒事吧？”王問道。

“我不知道，我的腿突然沒有知覺了。”岳音晴一臉痛哭的說。

王使用魔法，在手里召喚出一個(gè)輪盤，在岳音晴的腿上掃過。

只是王還沒有看出怎么回事的時(shí)候，岳音晴又是一聲驚呼。

“我不行了！我的腰太疼了！”岳音晴說道。

王有點(diǎn)不知所措的問道“那...那現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？”

“沒事的，我以前也發(fā)生過，你能不能把我?guī)Щ匚堇铮倚菹⒁欢螘r(shí)間就好了。”岳音晴說。

王站在原地考慮了一下，他只得有些不情愿的低下身子，將岳音晴抱起來。

與此同時(shí)，在館內(nèi)的林安觀察著外面的動(dòng)靜。

林安見到王抱起了岳音晴向外走去，他立刻起身去到了只有法師才能進(jìn)去的那間房間。

房間的書架上擺滿了書，他快速的在著這些書中尋找著。

不時(shí)地將一些書的書頁(yè)用手機(jī)拍下來。

林安快速的翻著書，拍著書頁(yè)還要注意著外面的動(dòng)靜。

就在林安剛想要再拿下一本書的時(shí)候，突然外面響起了門開的聲音。

他立刻向這個(gè)房間外跑去，只是剛走出門，就和王撞了對(duì)臉。

“你在干什么？”王神情嚴(yán)肅的問道。

只見林安不慌不忙，走到王的身前低下身子。

“我把她掉下的書撿起來，給她送回去，我剛才聽到她的腿好像出了問題。”

林安一邊撿書，一邊說道。

將書全部撿起來后，林安沒有回頭，直接走出去了圖書館。

王盯著這個(gè)形跡可疑的人，然后進(jìn)入到圖書館的限制區(qū)域內(nèi)。

王仔細(xì)的將書架看了一遍，發(fā)現(xiàn)書沒有少，才回到了他的桌子前。

在林安和岳音晴的房間內(nèi)，林安將書扔給岳音晴。

然后他立刻趴在床上，開始瀏覽起了自己剛剛從書頁(yè)上拍下的照片。

“你什么理論都不懂，就開始研究法術(shù)，會(huì)不會(huì)走火入魔？”岳音晴看著林安問。

“我可沒有奇異博士那種學(xué)歷和過目不忘的本領(lǐng)。

我要是不走點(diǎn)捷徑，我這一輩子也別想學(xué)習(xí)法術(shù)了。”林安盯著手機(jī)說。

岳音晴拿起自己的書，搖了搖頭，便翻開書看了起來。

林安找了許久，才找到一些基本的入門的法術(shù)。

阿戈摩托所傳承下來的法術(shù)，是利用特定的咒語及法術(shù)。

在當(dāng)下時(shí)空或多元宇宙及其他次元，吸收能量來施法的。

這些咒語像是一種指令，來重新排列現(xiàn)實(shí)，將能量轉(zhuǎn)化成具象的法術(shù)，達(dá)到特定目的。

法術(shù)的入門并不是在于說出咒語，也不是學(xué)會(huì)特定的動(dòng)作。

而是可以心無雜念，并且感受周圍能量的存在。

宇宙的萬物都是由同樣的基本粒子所組成，在科學(xué)中人們所能觀察到最小基本單位是夸克。

但是在法術(shù)的世界，夸克并不是最基本的物質(zhì)。

如果非要將這種基本的物質(zhì)描述出來，古希臘哲學(xué)家亞里士多德所提出的“以太”更為精準(zhǔn)。

法術(shù)中的能量是一種無法測(cè)量最基礎(chǔ)的物質(zhì)，想學(xué)會(huì)使用法術(shù)，就要學(xué)會(huì)操縱這種物質(zhì)。

而操縱這種物質(zhì)的基礎(chǔ)，則是感受到、了解到他的存在。

最基礎(chǔ)的咒語則可以幫助修煉者快速感受到這種能力的存在。

林安在心里默念咒語后，將兩只手上下合并在一起。

很快一股暖流便在掌心中形成，緊接著林安開始默念下一條咒語。

這條咒語的作用，是將修煉感受到的能量化為具象。

林安默念完成后，將雙手緩慢的分開。

一個(gè)閃爍著橘紅色的微小光球，便在漂浮在了林安的雙手中間。

當(dāng)修煉者可以熟練的、甚至拋起咒語還能將能量具象后。

便是下一步，使用這些能力來進(jìn)行不同的操作。

如：形成護(hù)盾、制造武器或是為己所用。

在林安找到的另一本書中記載了一種特殊的法術(shù)。

這個(gè)法術(shù)是可以將物體轉(zhuǎn)化為一種能力，然后將這種能量變成記憶。

也就是說，林安可以使用這種法術(shù)，將書本直接存入自己的腦子里。

這種法術(shù)的最初目的是，將物體變成非常具象的記憶。

當(dāng)施法者需要的時(shí)候，可以將這段記憶再次形成物品。

電影中曾多次出現(xiàn)，法師在景象次元中改變現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景。

那不僅僅是想象力，更需要記憶力來還原場(chǎng)景。

這個(gè)法術(shù)，是法師要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一，具象到細(xì)節(jié)的記憶力對(duì)法師非常重要。

正在看書的岳音晴看到林安手中的光球，她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。

她立刻來到林安身邊，她試著用手觸碰光球。

一種非常熾熱的感覺，讓她立刻收回了手。

“怎么樣？你也想學(xué)？”林安得意的看岳音晴問。

“你學(xué)過理論就應(yīng)該知道，這都是雕蟲小技了。”岳音晴故作不在意的說。

“我可以教給你啊！”林安說。

岳音晴一把奪過林安的手機(jī)，開始查看他拍下的圖片。

她快速的翻動(dòng)幾頁(yè)后，被一張書頁(yè)所吸引。

這張書頁(yè)記錄了一種古老的法術(shù)，可以利用能量修改自己的身體。

只是想學(xué)會(huì)這種法術(shù)非常困難，首先它需要施法者徹底掌握能量的運(yùn)用。

其次，這個(gè)法術(shù)需要其他吸收其他次元的能量來施法。

因?yàn)槿绻鞘褂孟嗤瑫r(shí)空的能力，一旦操作不好，自己的身體會(huì)直接被破壞。

“我相信，這就是電影中那個(gè)癱瘓的人可以行走的秘密。”岳音晴看著這頁(yè)說。

“你也要急功近利嗎？”林安問。

“不，我要一步步來。”岳音晴盯著那頁(yè)書說。