“秋蕪, 老班讓你去他辦公室一趟。”
    班主任是數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)課代表去辦公室交完前天晚上的作業(yè)后, 回到教室的數(shù)學(xué)課代表走到秋蕪的課桌旁, 敲了敲她的課桌板對(duì)她說(shuō)道。
    “老板好像是要問(wèn)你和林磊有關(guān)的事。”
    數(shù)學(xué)課代表是班級(jí)里一個(gè)比較安靜的女生, 也是典型的埋頭苦讀書(shū)呆子的代表，不過(guò)林磊每趟來(lái)的動(dòng)靜都那么大，加上又是一個(gè)班里的同學(xué)，她對(duì)秋蕪和林磊的事也是有所耳聞的。
    今天去交作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)被班主任旁敲側(cè)擊地打聽(tīng)過(guò)林磊和秋蕪的關(guān)系，對(duì)于這種敏感的事，她自然是看到什么說(shuō)什么。
    反正在她看來(lái)，這段關(guān)系頂多就是林磊單方面的熱情，秋蕪對(duì)林磊應(yīng)該沒(méi)有任何想法，要不然上午的時(shí)候, 也不會(huì)和姜寶貝一唱一和, 暗指林磊是個(gè)臟東西了。
    因此在班主任詢問(wèn)的時(shí)候, 數(shù)學(xué)課代表也說(shuō)了自己的想法, 立場(chǎng)上偏向了秋蕪。
    她不知道是班里哪個(gè)人向老班告狀了，可老班既然讓她把秋蕪叫過(guò)去，肯定也是開(kāi)始關(guān)注這件事了，她和秋蕪不熟，卻也不想看到一個(gè)和她一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)心戀愛(ài)的好學(xué)生被冤枉，因此特地過(guò)來(lái)提個(gè)醒。
    “好, 謝謝你提醒我。”
    秋蕪朝課代表點(diǎn)頭表示感激，然后很快轉(zhuǎn)身看向一直都注意著她的董蕾蕾，果然在她的視線看過(guò)去后，原本一直盯著她的董蕾蕾驚慌地扭過(guò)頭，錯(cuò)開(kāi)了她的目光。
    十之八九，告狀的人就是董蕾蕾了。
    “我和你一塊去。”
    姜寶貝皺了皺眉，準(zhǔn)確地說(shuō)，董蕾蕾會(huì)找老班告狀，很大一部分也是她早上刺激了那個(gè)女人的結(jié)果。
    “不用了，清者自清。”
    秋蕪搖了搖頭，“正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)清楚，林學(xué)長(zhǎng)總是來(lái)找我聊天打擾我課余時(shí)間溫習(xí)功課，我也覺(jué)得煩了。”
    邊上還未走遠(yuǎn)地?cái)?shù)學(xué)課代表給了秋蕪一個(gè)贊賞的眼神，果然像她這樣喜歡念書(shū)的孩子都是好孩子呢。
    ******
    “小蕪啊，你也不用緊張，老師找你過(guò)來(lái)呢，是想要和你了解一些情況，你最近的成績(jī)進(jìn)步很快，老師們都很看好你，覺(jué)得你要是保持這個(gè)勢(shì)頭，將來(lái)一定能夠考取一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，老師就是想問(wèn)問(wèn)你，在學(xué)習(xí)上生活上有沒(méi)有遇到什么困難，如果有，告訴老師，老師也能幫忙解決。”
    高一三班的班主任徐定軍是個(gè)和善的小老頭，教學(xué)水平高，對(duì)于班上的同學(xué)也十分關(guān)心，上一世發(fā)生了那么多事，徐定軍一直都在努力的開(kāi)解“秋蕪”，教育班上的其他學(xué)生，也正是因?yàn)樗慕槿耄辽倜髅嫔喜桓矣腥俗脚切o(wú)聊又惡毒的惡作劇才漸漸停止。
    “秋蕪”畢業(yè)那天，徐定軍還向她道歉，說(shuō)自己還是沒(méi)有盡到老師的職責(zé)，可“秋蕪”對(duì)她已經(jīng)很感激了，至少這位班主任是她高中三年來(lái)極少能夠感受到的善意。
    “哈哈哈，老師也沒(méi)別的意思，就是關(guān)心你，啊！你別多想。”
    說(shuō)實(shí)話，徐定軍是不相信秋蕪會(huì)早戀的，可董蕾蕾說(shuō)的信誓旦旦，他也找其他幾位同學(xué)打聽(tīng)了一下，證實(shí)了這段時(shí)間林磊確實(shí)頻繁出現(xiàn)在三班，還時(shí)常和秋蕪說(shuō)話，而且一部分同學(xué)反映，秋蕪的課桌里每天都會(huì)出現(xiàn)一份早飯，似乎是追求者的行為，一開(kāi)始，秋蕪會(huì)將那份早飯送到校門(mén)口的失物招領(lǐng)處，可這段時(shí)間開(kāi)始，她選擇收下那份早飯，這顯然是有些苗頭啊。
    徐定軍知道，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生都是脆弱敏感的，所以他沒(méi)有直接和秋蕪談?wù)撈鹪鐟俚氖拢桥郧脗?cè)擊，等待秋蕪主動(dòng)開(kāi)口。
    “確實(shí)有點(diǎn)困難。”
    徐定軍以為，秋蕪這樣的小姑娘臉皮薄，應(yīng)該很難讓她主動(dòng)說(shuō)起這些事，誰(shuí)知道秋蕪壓根不按常理出牌，直接談?wù)撈鹆诵於ㄜ娮铌P(guān)心的問(wèn)題。
    “這段時(shí)間高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)林磊時(shí)常出入我們班，而且特別喜歡找我聊天，說(shuō)句實(shí)話，對(duì)于他的這個(gè)行為，我十分困擾。”
    秋蕪的表情顯得有些為難，“徐老師，你是知道的，我入學(xué)的成績(jī)并不是特別優(yōu)秀，為了追趕上其他同學(xué)，我必須要比他們更加努力，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，課間十分鐘也是十分重要的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，因?yàn)榱謱W(xué)長(zhǎng)的行為，導(dǎo)致我根本無(wú)法在這段時(shí)間里安心復(fù)習(xí)，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)來(lái)自同學(xué)之間的很多質(zhì)疑，我覺(jué)得這是對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)重干擾。”
    “有這樣的事！”
    徐定軍正了正表情，秋蕪的這番說(shuō)話和數(shù)學(xué)課代表的回答相差無(wú)幾，和董蕾蕾口中秋蕪和林磊總是在課間打情罵俏的小報(bào)告卻有很大出入。
    出于一個(gè)老師的私心，徐定軍自然更愿意相信學(xué)習(xí)好又乖巧的秋蕪和數(shù)學(xué)課代表，而不是入學(xué)后就沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈的董蕾蕾。
    “嗯，今天早上因?yàn)榱謱W(xué)長(zhǎng)，我和董蕾蕾還鬧了點(diǎn)不愉快。”
    看著徐定軍的表情，秋蕪已經(jīng)能夠完全肯定搞黑狀的人是誰(shuí)了。
    董蕾蕾既然敢算計(jì)她，秋蕪也不能讓董蕾蕾好過(guò)，她直接將白天自己不愿意林磊坐姜寶貝的位置，結(jié)果被董蕾蕾指責(zé)小氣，雙方之間鬧了一點(diǎn)口角的事告訴了徐定軍。
    在結(jié)合董蕾蕾忽然打小報(bào)告的行為，徐定軍直接將這件事定性為董蕾蕾的報(bào)復(fù)，這讓徐定軍對(duì)董蕾蕾的印象又壞了幾分。
    此時(shí)的徐定軍已經(jīng)完全不相信秋蕪真的和林磊之間會(huì)有什么了，畢竟秋蕪要是真的和林磊早戀，就不會(huì)當(dāng)著他的面告林磊的狀，這也讓徐定軍對(duì)董蕾蕾口中秋蕪和賀湛的曖昧關(guān)系產(chǎn)生了懷疑。
    “老師，你知道我家的情況，要不是因?yàn)槲覌屧倩椋业睦^父又是一個(gè)善良慈愛(ài)的好人，以我家原本的條件，很難負(fù)擔(dān)我的學(xué)習(xí)花銷(xiāo)，因此我很珍惜這來(lái)之不易的念書(shū)機(jī)會(huì)，林學(xué)長(zhǎng)的行為已經(jīng)對(duì)我造成了干擾，老師能不能和林學(xué)長(zhǎng)的班主任溝通一下，讓他不要在課余時(shí)間出現(xiàn)在我們班上，或者說(shuō)，讓他不要再來(lái)和我聊天。”
    秋蕪長(zhǎng)得漂亮，這會(huì)兒露出委屈又膽怯的表情，真叫人替她心疼。
    “你放心，老師一定會(huì)妥善處理好這件事的。”
    徐定軍覺(jué)得自家的崽崽乖極了，尤其是秋蕪剛剛那番自尊自強(qiáng)的言論，更是讓人對(duì)她好感倍增，也凸顯的干擾她學(xué)習(xí)進(jìn)步的林磊越發(fā)面目可憎。
    作為學(xué)校的風(fēng)云學(xué)子，徐定軍也曾無(wú)數(shù)次聽(tīng)說(shuō)過(guò)林磊的名字，虧他以往對(duì)這個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生印象不錯(cuò)，現(xiàn)在看來(lái)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)的古話果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
    “咳咳，小蕪啊，那高年級(jí)的賀湛呢，你對(duì)他有什么印象嗎？”
    這會(huì)兒徐定軍已經(jīng)不覺(jué)得秋蕪和賀湛之間有什么了，可為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，他還是得問(wèn)一問(wèn)，萬(wàn)一賀湛也在騷擾他的乖學(xué)生呢，畢竟傳聞中那么優(yōu)秀的林磊都這樣了，更何況傳聞里小霸王似的賀湛呢，徐定軍就怕自家乖崽在他看不見(jiàn)的地方被人欺負(fù)了。
    “賀湛是我的學(xué)生。”
    秋蕪不打算隱瞞她和賀湛之間的關(guān)系，畢竟這份關(guān)系并沒(méi)有見(jiàn)不得人的地方，目前來(lái)說(shuō)，他們確實(shí)是“老師”和“學(xué)生”的關(guān)系。
    反正這也是賀湛攔下她時(shí)說(shuō)的，希望在進(jìn)入同一所大學(xué)后發(fā)展另一種關(guān)系，既然是對(duì)方要求的，秋蕪決定大度地滿足他。
    反正她是不會(huì)承認(rèn)，看著賀湛抓耳撓腮地想要得到她的好感，滿足了她的惡趣味呢。
    “啊？”
    徐定軍愣了愣，他想過(guò)無(wú)數(shù)種答案，唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)這一種。
    “賀湛知道我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，找我做他的私教老師，為他輔導(dǎo)從初中開(kāi)始的所有課程，每一次輔導(dǎo)，他都會(huì)給我相應(yīng)的輔導(dǎo)費(fèi)，還有，每天早上出現(xiàn)在我桌子里的早飯也是賀湛送的，算是輔導(dǎo)費(fèi)的一部分。”
    實(shí)際上早飯就是輔導(dǎo)費(fèi)，偶爾的驚喜小禮物算是輔導(dǎo)的獎(jiǎng)金。
    徐定軍知道秋蕪的家庭背景，因此當(dāng)秋蕪說(shuō)道為了輔導(dǎo)費(fèi)教授賀湛時(shí)，他絲毫懷疑秋蕪的動(dòng)機(jī)，只是懷疑賀湛的狼子野心。
    自家乖學(xué)生連林磊都看不上，肯定也不會(huì)和賀湛有什么，可難保賀湛對(duì)自己的學(xué)生沒(méi)什么看法啊。
    “好，大概的情況老師也了解了，小蕪你先回去上課吧。”
    在這幾件事情里，秋蕪都是沒(méi)有錯(cuò)的，包括她替賀湛補(bǔ)習(xí)，也是為了替家長(zhǎng)減輕壓力，對(duì)于這個(gè)學(xué)生，徐定軍只會(huì)理解和心疼。
    更何況在這兩個(gè)多月里，秋蕪成績(jī)的進(jìn)步她也是看在眼里的，而且對(duì)方不僅自己努力學(xué)習(xí)，還將原本入學(xué)成績(jī)墊底的姜寶貝提升至年紀(jì)中下的水平，徐定軍對(duì)這樣的好學(xué)生喜歡還來(lái)不及呢。
    在送走秋蕪后，徐定軍也沒(méi)有耽擱，立馬走向林磊班主任的辦公室，跟他討論一下關(guān)于林磊的問(wèn)題。
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