第三十四章 這是誰的眷族(求支持)
“這是誰的眷族?這么猛?你們看,竟然都將老師眷族組成的圓陣攻破、壓著打!”
班中,大半同學(xué)的目光都被吸引到了梁稷眷族考核的畫面中,有人驚嘆問道。
“我知道,我知道,就是那個(gè)梁……梁什么的,就是總是跟在彭悅美女后面那個(gè)……”
有人當(dāng)即揚(yáng)聲道,不過明顯對(duì)梁稷知道有限。
“是梁稷的眷族!”終于有人回答出,甚至他還打開了官網(wǎng),道:“你們看,官網(wǎng)上有他的資料,他的眷族在衍化的時(shí)候發(fā)生過變異?!?br/>
“我當(dāng)初好奇,還在星網(wǎng)上查過各種有關(guān)變異的資料?!?br/>
“眷族變異這么強(qiáng)的嗎?”
“你們看這些眷族手上,用的都還是普通的盾牌、錘……額,那些應(yīng)該是錘子吧?”
“反正都不是符器!”
“他們基本上都是靠著自己的身體,在與老師的眷族戰(zhàn)斗??!”
“而且還堅(jiān)持到現(xiàn)在,看表現(xiàn),比其他幾人也都不差。”
有同學(xué)揚(yáng)聲驚嘆,接著眼珠一轉(zhuǎn),嘿嘿笑著問道:
“這要是給這些眷族都配備上符器,你們說,他們有沒有可能反殺老師的眷族?”
“力大無比!”
“刀槍不入!”
“而且對(duì)老師眷族的劇毒屬性,有著很強(qiáng)的抗力!”
有同學(xué)歷數(shù)著梁稷眷族在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn),眼中放光道:
“這簡(jiǎn)直是我夢(mèng)中情……啊呸……簡(jiǎn)直是我夢(mèng)想中最好的眷族了。”
“不行!我也要變異!”
此時(shí),隨著班中眾人的議論,班主任杜老師伸手將梁稷的眷族的考核畫面放大,展現(xiàn)在眾人面前。
但見此時(shí)考核地中,地面已經(jīng)是遍布坑洼、狼藉之象,到處是破碎的鐵塊、散落的尸體。
梁稷參加考核的一千眷族半龍人,此時(shí)已經(jīng)只剩下三百多,而且身上都帶著傷,死亡已經(jīng)超過六百,戰(zhàn)損率達(dá)三分之二。
不過,剩下這三百多各有損傷的半龍人眷族,仍然在揮舞著手上殘破的戰(zhàn)斧、盾牌,甚至是直接揮舞著拳腳,拼命與老師負(fù)責(zé)考核的眷族戰(zhàn)斗、廝殺著,不斷發(fā)起進(jìn)攻。
此時(shí),班主任杜老師負(fù)責(zé)考核的一百一階花斑蛇人,也已經(jīng)只剩下七十多,死傷二十多,接近三分之一的戰(zhàn)損率了。
而且更為重要的是,班主任杜老師的眷族,原本聚在一起組成一個(gè)圓陣,能夠有效的降低與梁稷半龍人眷族接觸、交戰(zhàn)的界面,將雙方數(shù)量差距造成的影響降至最低。
這也是老師眷族在考核班上各位學(xué)生時(shí)普遍會(huì)使用的一個(gè)戰(zhàn)陣,以此將學(xué)生的眷族數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)削減到合適程度后,再發(fā)起主動(dòng)進(jìn)攻。
但是此時(shí),眾人卻是明顯看得出,在畫面顯示的戰(zhàn)斗考核之中,梁稷的眷族已經(jīng)將老師眷族組成的圓陣直接攻破、打碎。
以至于此時(shí),老師剩下的七十多個(gè)花斑蛇人眷族,不得不分散開來,組成數(shù)個(gè)小型的圓陣,與梁稷的眷族戰(zhàn)斗、廝殺著。
“不對(duì)!”這時(shí)候,班上許宏看著星光畫面中的戰(zhàn)斗,卻是提出了不同的意見,揚(yáng)聲道:“依我看,這不是梁稷同學(xué)的眷族將老師眷族的圓陣攻破了,而是老師的眷族主動(dòng)散開了大圓陣,然后組成了這幾個(gè)小圓陣?!?br/>
“你們注意看……”許宏說著,指向星光畫面,道:“你們看,老師的眷族組成的幾個(gè)小圓陣,在戰(zhàn)斗中不斷移動(dòng),都在進(jìn)行著十分精巧的配合?!?br/>
“他們就像是幾把配合精妙的刀劍,在熟練的肢解梁稷同學(xué)的眷族隊(duì)伍。”
“你們有沒有發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)場(chǎng)中,老師的眷族隊(duì)伍戰(zhàn)斗越來越順暢,殺戮梁稷同學(xué)的眷族效率越來越高,而梁稷同學(xué)的眷族抵抗則是越來越弱!”
“我沒看出什么配合、什么順暢!”有同學(xué)當(dāng)即反駁道:“梁稷眷族的戰(zhàn)斗越來越弱,那是因?yàn)樗麄兩砩蠜]有符文甲胄、手中沒有符文武器。”
“你看他們身上,傷勢(shì)越來越多、越來越重,而手中甚至都已經(jīng)沒有武器了,只能靠著拳頭與老師的眷族戰(zhàn)斗、廝殺。嘿,這不越死越快才怪?!?br/>
“真是搞不懂,梁稷有這么好的眷族,為什么不給他們配上符文裝備?”
“培養(yǎng)個(gè)符師,也不用花費(fèi)多少?!?br/>
“這些眷族,跟著梁稷,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)?。 ?br/>
“要是給我,肯定能在這次一??荚囍心孟碌谝幻?!”
“甚至……嘿嘿……和老師的眷族好好較量、較量,試試看能不能把老師的眷族團(tuán)滅了!”
一旁的許宏聞言,不禁兩眼一翻,搖頭道:“你個(gè)莽夫,完全不懂戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)陣安排!就知道氪金,跟你說不通!”
此時(shí),班主任杜老師,也開始點(diǎn)評(píng)畫面中梁稷眷族與戰(zhàn)斗,道:
“你們應(yīng)該都已經(jīng)知道,這是梁稷同學(xué)的眷族考核畫面?!?br/>
“梁稷同學(xué)的眷族是經(jīng)過變異的,但是你們不要以為,變異都是好事?!?br/>
“關(guān)于眷族變異,在星盟許多學(xué)宮、星宮之中,都有著專門的研究課程?!?br/>
“而在這些研究之中,眷族的變異,通常九成情況下,都是以眷族的崩潰告終,甚至嚴(yán)重的還會(huì)影響到本命星辰,導(dǎo)致星辰中生物大滅絕,損傷道果,甚至牽連星主遭受重創(chuàng)!”
“而即便是剩下的一成情況中,九成九以上的變異都是無用的、甚至使得眷族變得更弱、更差?!?br/>
“總體上來說,眷族良性變異的概率不足千分之一。而且,這還是在實(shí)驗(yàn)中,用各種環(huán)境、資源,良性誘導(dǎo)之下的概率?!?br/>
杜老師說著,看向班中眾同學(xué),大多人面上明顯浮現(xiàn)出驚訝之色。
“所以說,你們不要看梁稷同學(xué)的眷族似乎很強(qiáng),就想著讓自家眷族去尋求變異,那九成九以上只會(huì)把自己玩死?!?br/>
“安下心來,按部就班的培養(yǎng)眷族、提升星辰、進(jìn)階修為,這才是康莊大道!”
“你們看梁稷的變異眷族,此時(shí)不是一樣被老師的眷族殺的沒脾氣?!?br/>
“你們與其去尋求什么變異,還不如好好修行、進(jìn)階,等你們把本命星辰進(jìn)階二階、三階、四階,眷族等階也都提升上來,戰(zhàn)力增長(zhǎng)不比這變異強(qiáng)多了?”
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