，我真是實(shí)習(xí)醫(yī)生 ！
    無(wú)菌布的遮蓋下，視野顯得有些昏暗。
    但這足夠張?zhí)礻?yáng)找到想要的東西了。
    他的視線定格在患者的額頭斜上方。
    從患者口里延伸出來(lái)的氣管套管，在那里有一個(gè)明顯的彎折！
    彎折的程度似乎還沒(méi)有到完全堵死的地步，但透明的氣管套管上，卻已然出現(xiàn)了白色蛛網(wǎng)狀的折痕。
    霧氣凝成水珠，在折痕兩側(cè)一小段管壁上附著，并隨著呼吸的頻率，急速震顫著。
    足以昭示患者正處于怎樣一種憋屈的狀態(tài)當(dāng)中。
    張?zhí)礻?yáng)有理由相信，這個(gè)彎折是逐漸加重的。
    因?yàn)榛颊叩男穆首兓瘯r(shí)間頗為漫長(zhǎng)。
    看到這根彎折了近乎80%的管子，結(jié)合患者的心率變化規(guī)律，他甚至能想象到，管子逐漸被壓迫，呼吸通道逐漸被壓縮，呼吸逐漸變得困難的過(guò)程。
    如果一開(kāi)始管子就折成這樣，患者早就gg了！
    腦海里想不通的死結(jié)瞬間被理清，千分之一秒間，張?zhí)礻?yáng)迅速伸手——
    把那該死的氣管套管捋直了！
    然后，他馬不停蹄的奔到屬于麻醉醫(yī)生的電腦前，將供給患者的氧流量打高了兩格。
    “你在干什么！”
    一瘸一拐的潘麻醉沖的卻是最快的一個(gè)。
    “氣管套管折了。”
    張?zhí)礻?yáng)輕輕掀開(kāi)那厚重的無(wú)菌綠布，捏著氣管套管剛剛彎折的部分給潘麻醉看。
    彎折處還殘留著白色的網(wǎng)狀皸裂，還有沒(méi)來(lái)得及升騰的貼壁的水珠。
    潘麻醉有些怔楞，“還真是！”
    呼吸機(jī)按部就班的泵出空氣，被張?zhí)礻?yáng)特意調(diào)高的氧流量順著重新通暢的管道散入患者體內(nèi)。
    “滴滴，滴滴”
    肉眼可見(jiàn)的，剛剛不斷上升的心率猛地停下了繼續(xù)增加的步伐。
    隨后，就是平緩的下跌。
    麻醉醫(yī)生專用的電腦屏幕上，屬于心率的折線一起一伏，像是個(gè)山峰，最后慢慢趨于穩(wěn)定。
    “心率，恢復(fù)到76次每分了！”
    孟師兄盯著監(jiān)護(hù)儀，很快報(bào)出了數(shù)據(jù)。
    “呼——”
    被孫羽拉來(lái)的隔壁女性麻醉醫(yī)生輕輕松了口氣，然后一身輕松的離開(kāi)了。
    已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備的臺(tái)下護(hù)士也松了口氣，轉(zhuǎn)而專注起器械護(hù)士。
    “你剛剛跑出來(lái)的時(shí)候有沒(méi)有違反無(wú)菌原則？”
    麻醉實(shí)習(xí)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的吐出一口濁氣，突然感覺(jué)腳下有些發(fā)軟，眼前也有些發(fā)黑。
    他趕緊就近往旁邊的墻上一靠，然后緩緩的蹲下。
    有些想哭，又有些想笑。
    “嚇?biāo)牢伊耍　?br/>     他差點(diǎn)以為，自己才來(lái)麻醉科三天，就要因?yàn)橹卮笫鹿时粍裢肆四兀?br/>     ......
    危機(jī)來(lái)的快，去的也快。
    患者的心率在一分鐘之內(nèi)飆到了接近一百，又在兩分鐘之內(nèi)降了回去。
    最后穩(wěn)定在70-80次每分。
    外援各回各家，器械護(hù)士也重新回到了器械臺(tái)旁邊。
    大主任拿起了操作桿，孟師兄掏出了腹腔鏡。
    在張?zhí)礻?yáng)“犧牲了無(wú)菌的自己，挽救了快要憋死的病人的生命”之后，手術(shù)終于得以繼續(xù)。
    當(dāng)然，患者頭部附近的位置被一臉后怕的麻醉實(shí)習(xí)生好好的保護(hù)了起來(lái)，無(wú)菌布也被他撩起來(lái)固定了一個(gè)小角，以便隨時(shí)對(duì)里面進(jìn)行觀察。
    這樣的驚嚇，他可不想再來(lái)一次了！
    潘麻醉醫(yī)生很是嘖嘖稱奇的盯了張?zhí)礻?yáng)好一會(huì)，然后才扭動(dòng)著屁股，在電腦前開(kāi)始記錄著什么。
    張?zhí)礻?yáng)的注意力則在他的圓凳上。
    旁邊就是圓凳，他竟然不坐？
    還扭屁股？
    emmmmmm
    感覺(jué)不小心發(fā)現(xiàn)了一些有意思的事情~
    ......
    “張同學(xué)......”
    張?zhí)礻?yáng)杵在垃圾桶旁邊除掉自己“已經(jīng)被污染”了的手術(shù)衣的時(shí)候，孫羽悄悄的湊了過(guò)來(lái)。
    她的氣息有些喘，剛剛的驚嚇和跑動(dòng)讓她的額頭還殘留著細(xì)密的汗水。
    她扭頭看了看周圍沒(méi)有要開(kāi)口詢問(wèn)的意思的眾人。
    有些猶豫，也有些不好意思，但最后還是小聲的問(wèn)出口。
    “你怎么知道，是氣管插管那個(gè)管子折了呀？明明被蓋住的......”
    出問(wèn)題的地方在視線看不見(jiàn)的角落，張?zhí)礻?yáng)又是怎么精準(zhǔn)的判斷出來(lái)，然后又拼著污染手術(shù)衣的后果，去撩起那里的無(wú)菌布的呢？
    “對(duì)，小張，你可以說(shuō)說(shuō)看。”
    不遠(yuǎn)處手術(shù)臺(tái)上的大主任聽(tīng)到了這邊的動(dòng)靜，反而鼓勵(lì)了起來(lái)。
    “其他人做手術(shù)的時(shí)候都會(huì)聊天的，我不喜歡說(shuō)話，但是也可以邊聽(tīng)邊做。你說(shuō)說(shuō)看你的判斷？”
    孟師兄瞬間扭頭看向了張?zhí)礻?yáng)，眼睛里瞬間充滿了求知欲。
    剛剛他悲慘的把自己繞了進(jìn)去，無(wú)數(shù)種可能性在腦海里亂的像是一團(tuán)解不開(kāi)的毛線。
    但張?zhí)礻?yáng)是怎么找到線頭的？
    “小孟！視野歪了！”
    大主任一聲冷哼，終于把他的魂給叫了回來(lái)。
    但明顯的，孟師兄的余光還是往張?zhí)礻?yáng)這里飄。
    器械護(hù)士低著頭注視著滿桌子的器械，表面上無(wú)動(dòng)于衷。
    但聽(tīng)覺(jué)敏銳的張?zhí)礻?yáng)卻察覺(jué)到，她的呼吸聲突然消失了。
    這分明是屏住呼吸，注意力全在自己這！
    一不小心又成了焦點(diǎn)啊......
    “我當(dāng)時(shí)......”
    張?zhí)礻?yáng)簡(jiǎn)單敘述了一下自己最開(kāi)始的兩個(gè)判斷，并說(shuō)出了否定他們的理由。
    “所以，最后我覺(jué)得，患者心率增快的原因是，缺氧！”
    “證據(jù)就是監(jiān)護(hù)儀上的血氧飽和度，雖然一開(kāi)始還是100，但心率達(dá)到95的時(shí)候，飽和度跳到了99，心率96的時(shí)候，飽和度又跳到了98，而且還有繼續(xù)往下降的趨勢(shì)。”
    孟師兄抱著腹腔鏡，忙不迭的點(diǎn)頭。
    這一點(diǎn)他也注意到了，但他依然想不到。
    “缺氧的可能原因很多啊，為什么......”
    孫羽在旁邊接上，“為什么你能確定是這個(gè)，而不是諸如氣腹后遺癥之類的原因？”
    制造氣腹的氣體正好是二氧化碳，聯(lián)想到缺氧，確實(shí)是有關(guān)聯(lián)性的。
    “我也懷疑過(guò)是人工氣腹的問(wèn)題。”
    張?zhí)礻?yáng)頓了頓。
    “人工氣腹的并發(fā)癥里，確實(shí)有高碳酸血癥這一條，也會(huì)有心率增快，血氧飽和度下降的癥狀。
    但是，這種并發(fā)癥一般都是在手術(shù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、氣腹壓力過(guò)高的情況下導(dǎo)致的，這跟咱們的情況并不符合。
    而且這種東西，一定會(huì)有一個(gè)改變的過(guò)程，剛剛的情況進(jìn)展的過(guò)于迅速了。
    就像是......”
    “氣道堵住了一樣？”
    張?zhí)礻?yáng)沖著孫羽含笑點(diǎn)頭，“恭喜你，都學(xué)會(huì)搶答了。”
    “當(dāng)然，還有一個(gè)證據(jù)。”
    他指著呼吸機(jī)微微發(fā)亮的屏幕。
    “這邊的幾個(gè)數(shù)值，剛剛也是有變動(dòng)的。如果麻醉老師在這里，應(yīng)該第一時(shí)間會(huì)意識(shí)到是氣管插管彎折的問(wèn)題。”
    旁邊，撅著皮膚杵在原地的潘麻醉醫(yī)生贊同的點(diǎn)頭。
    “這種情況，其實(shí)不算特別罕見(jiàn)，但我的實(shí)習(xí)生可能第一次碰到。”
    麻醉實(shí)習(xí)生在旁邊低著頭，聞言，腦袋更加耷拉了。
    “原來(lái)如此。”
    手術(shù)臺(tái)上，孟師兄若有所思。
    所以張師弟能夠這么快發(fā)現(xiàn)不妥，是因?yàn)樗B麻醉醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)都很精通嗎？
    話說(shuō)，自己要不要也嘗試著涉獵一下麻醉醫(yī)學(xué)的知識(shí)？
    他看了看旁邊站姿古怪的潘麻醉醫(yī)生。
    總覺(jué)得這個(gè)麻醉老師，身體有點(diǎn)不太行啊......
    大主任一直沉默著繼續(xù)手術(shù)，熟練的分離各種組織，時(shí)而那電刀進(jìn)行切割。
    安靜了半響之后，他突然冒出了一句話。
    “小張，我問(wèn)你。”
    “嗯？”
    “你覺(jué)得，消化內(nèi)科好，還是咱們泌尿外科好？”
    張?zhí)礻?yáng)瞬間打起了精神。
    都用上“咱們”這兩個(gè)字了。
    這道題是送命題啊！
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    補(bǔ)了四百多字~
    現(xiàn)在是凌晨一點(diǎn)五十四分~起點(diǎn)好像崩了，不知道你們看到這一章會(huì)是啥時(shí)候~
    晚安大家