和李師父李秋分開(kāi)，云景獨(dú)自走向食堂，嚴(yán)格的說(shuō)，此間的食堂應(yīng)該叫飯?zhí)貌鸥鼮橘N切。
    干飯人的天堂？
    想到前世那些學(xué)校的黑暗料理，云景暗搓搓的嘀咕這應(yīng)該叫干飯人的地獄才對(duì)……
    飯?zhí)妹娣e不算小，是一棟單獨(dú)的建筑，里面的格局倒是和云景想象中的食堂區(qū)別不大，一排排的座椅，打飯的地方倒是沒(méi)有窗口，食物都是擺在類似柜臺(tái)一樣的桌子上，有專門的人負(fù)責(zé)發(fā)放。
    走進(jìn)飯?zhí)茫凭半S意打量一眼，尤其是那負(fù)責(zé)發(fā)放食物的人，他在猜測(cè)也不知道他們有沒(méi)有練就抖手神功。
    他來(lái)得還算早的，飯?zhí)脙?nèi)就餐的人不多，只有十來(lái)個(gè)稀稀拉拉的坐著安靜吃東西。
    估摸著是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)季的緣故，也有可能是現(xiàn)在飯?zhí)萌松伲且栽凭皠倓偺ぷ泔執(zhí)茫陀腥艘粋€(gè)看上去六十多歲的慈祥老人上前詢問(wèn)道：“小公子可是前來(lái)用飯？”
    這老人看上去慈眉善目，眼尖的云景發(fā)現(xiàn)他指尖有老繭，搞不好是個(gè)退休的讀書(shū)人，不管是出于禮貌也好，還是對(duì)老人家的尊重，云景態(tài)度都很客氣，沖老人家點(diǎn)頭道：“是的老人家”
    “嗯，以前從未見(jiàn)過(guò)小公子，想來(lái)是剛先入學(xué)的，那邊去取餐具，然后去那邊挑選吃的，吃多少要多少，別浪費(fèi)，吃完去那邊把餐具洗凈放回原處即可”，老人家簡(jiǎn)單的給云景講解飯?zhí)玫囊?guī)矩和流程。
    聽(tīng)完后云景道：“小子明白了，多謝老人家”
    “以后要自稱‘學(xué)生’，去吧”，老人點(diǎn)頭笑道。
    這搞不好還真是個(gè)退休的讀書(shū)人，幾句話就把讀書(shū)人和常人的區(qū)別體現(xiàn)出來(lái)了，別是個(gè)‘掃地僧’啊……
    和老人家分開(kāi)，云景去取了餐具，一個(gè)木制餐盤，分為了幾個(gè)格子，還有湯碗和筷子。
    打飯的地方食物很豐富，有包子饅頭油條花卷之類的，還有稀飯咸菜面條等，這是早餐，居然幾乎都是面食。
    “小公子需要吃點(diǎn)什么？”云景來(lái)到打飯這里，負(fù)責(zé)打飯的人笑問(wèn)。
    云景掃視了一遍眼前的食物，最后要了兩個(gè)包子，一個(gè)饅頭，一根油條，一碗稀飯和咸菜，這些足夠他吃飽了。
    隨后云景拿著食物找了張沒(méi)人的桌子坐下安靜的吃。
    也不知道他是心理年齡的關(guān)系，還是在這個(gè)世界生活了幾年見(jiàn)的窮苦多了，吃飯的時(shí)候內(nèi)心也不禁升起幾分感慨來(lái)，眼前這白花花的包子饅頭，還有那油炸金黃的油條，不過(guò)只是這學(xué)堂最普通的食物罷了，可在鄉(xiāng)下，那些普通人家恐怕一年到頭都吃不上一回！
    把打來(lái)的食物吃完，吃得肚子滾圓，云景去了水槽將餐具洗凈歸還，然后提著書(shū)箱去了教室。
    整個(gè)過(guò)程波瀾不驚，平平淡淡，沒(méi)‘恰好’遇到什么打架生事，富家少爺欺負(fù)食堂幫工的狗血事件。
    實(shí)際上啊，普通人一輩子經(jīng)歷這樣的事情能有多少呢？恐怕數(shù)都數(shù)得清楚吧，然而平淡的日子總是不會(huì)讓人記住，那種記憶深刻的事情明明沒(méi)有多少，卻讓人津津樂(lè)道，掩蓋了平淡的日子，整得似乎人們整天都生活在水深火熱的刺激日子之中一樣。
    嘖，人心真是太奇怪了。
    穿過(guò)操場(chǎng)，進(jìn)入教室。
    很寬敞，擺放著二十多張木質(zhì)桌椅，云景來(lái)的時(shí)候教室里面已經(jīng)有人了，稀稀拉拉的坐著四五個(gè)六七歲的小孩，估摸著相互也不認(rèn)識(shí)，并沒(méi)有交流。
    陌生的環(huán)境，陌生的人，那幾個(gè)小孩都顯得有些小心翼翼，而且個(gè)個(gè)都眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)，有人甚至還在哽咽抽泣，顯然還沒(méi)從離開(kāi)家人的傷心害怕中緩過(guò)勁兒來(lái)。
    云景找了個(gè)空位坐下，然后安靜等待。
    其他地方有讀書(shū)聲傳來(lái)，窗外陽(yáng)光照進(jìn)教室，此情此景，云景有些恍惚，仿佛時(shí)空錯(cuò)亂一樣，像是回到了前世曾經(jīng)讀書(shū)的時(shí)候……
    陸陸續(xù)續(xù)的有其他小孩來(lái)到教室，不知道是不是受到這里安靜的氣氛影響，明明他們?cè)陂T口的時(shí)候還在哭，可走進(jìn)教室后就下意識(shí)閉嘴了。
    不知道這學(xué)堂是不是有家長(zhǎng)不得入內(nèi)的規(guī)矩，總之后續(xù)來(lái)的小孩都是自己來(lái)的，沒(méi)有家長(zhǎng)相送。
    大概半個(gè)小時(shí)后，不再有人進(jìn)入教室，云景暗暗數(shù)了一下，教室里一共坐了十九個(gè)六七歲的小孩，他猜測(cè)這一期估摸著也就這么多了，再多也多不到哪兒去。
    大家都穿著同樣的衣服一樣的發(fā)型，也無(wú)法通過(guò)外表判斷各人的家境如何。
    坐在這些同齡小孩中間，云景可謂是最特別的那一個(gè)，不是說(shuō)他氣質(zhì)出眾，而是其他小孩都生得白白嫩嫩的，就他皮膚黑黑的，這也太明顯了，以至于那些小孩都在下意識(shí)偷偷的打量他，但大家都不熟，也沒(méi)人和他打招呼。
    云景也不在意這些目光，坦然面對(duì)。
    暗中打量著這些小孩，有一點(diǎn)在云景的預(yù)料之中，但也有些預(yù)料之外，那就是，這些踏足教室的小孩，沒(méi)有任何一個(gè)女孩子！
    女孩子不能‘讀書(shū)’參加科舉嗎？云景猜測(cè)大概是的。
    雖然有些感慨這時(shí)代的悲哀，但卻不是云景能左右的，沒(méi)有辦法……
    等待了也不知道具體多久，安靜的氣氛中，原本耐不住寂寞的小孩都已經(jīng)開(kāi)始和邊上的人交流了，可隨著一陣敲擊的鐘聲傳來(lái)，教室里的氣氛一下子又安靜了下來(lái)，似乎還有些緊張。
    不久后，隨著一個(gè)身穿灰衣的中年男子踏足教室，這種緊張的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)，可謂落針可聞，一幫小孩簡(jiǎn)直大氣都不敢喘。
    那中年男子，想來(lái)是教書(shū)先生無(wú)疑了，他一手拎著一個(gè)書(shū)箱，一手拿著一根戒尺，教室里的小孩子們大多都在悄悄的看他手中的戒尺，明顯害怕極了。
    這個(gè)時(shí)代的教書(shū)先生，是會(huì)打人的！
    那中年男子約莫四十歲的樣子，面容方正不茍言笑，蓄有胡須。
    他走上三尺講臺(tái)，把書(shū)箱和戒尺放下，掃視教室一圈，然后笑道：“同學(xué)們好，先自我介紹一下，你們記住，我叫楊云空，字柳溪，是你們的教習(xí)先生，未來(lái)我們將共同度過(guò)一段漫長(zhǎng)的日子，尤其是對(duì)你們中的一些人來(lái)說(shuō)，未來(lái)那段日子恐怕不是很美麗！”
    他雖然在笑，但那笑容，在一幫小孩看來(lái)卻格外滲人。
    一上來(lái)就給了個(gè)下馬威，簡(jiǎn)直了……
    所謂的教習(xí)，云景猜測(cè)應(yīng)該和班主任差不多是一個(gè)意思。
    頓了一下，楊云空又道：“你們以后稱我楊先生即可，我不管你們是誰(shuí)家孩子，進(jìn)入學(xué)堂，就要遵守學(xué)堂的規(guī)矩，犯了錯(cuò)我會(huì)打，會(huì)罰，哭也不好使，叫家長(zhǎng)也不好使，那只會(huì)讓我把你們打得罰得更狠，不信的大可以試試”
    云景心說(shuō)這樣真的不會(huì)嚇壞小孩子嗎？
    不過(guò)他又想，‘班主任’嘛，肯定是要將威信樹(shù)立起來(lái)的，否則以后一幫調(diào)皮搗蛋的小孩兒就不好管了。
    估計(jì)他也知道一味的恐嚇也是不行的，接著放松語(yǔ)氣道：“當(dāng)然，你們也不用害怕，只要不犯錯(cuò)，我這個(gè)人還是很不錯(cuò)的，以后你們就知道，而且對(duì)于那些表現(xiàn)好的同學(xué)，還有獎(jiǎng)勵(lì)哦”
    一幫小孩總算是松了口氣，但依舊沒(méi)人敢吱聲打斷他的。
    然后楊云空繼續(xù)道：“好了，你們都是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)子，今天的第一節(jié)課，也是你們?nèi)松械牡谝还?jié)課，我就不講具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容了，先辦兩件事情，第一，是把你們的學(xué)籍拿到我這里來(lái)，我會(huì)給你們填上一些內(nèi)容，這些內(nèi)容是你們以后要拿去官府備案的，每年一次，別忘了，以后我還會(huì)提醒你們，第二，就是大家以后都是同窗了，現(xiàn)在你們或許還不明白同窗兩個(gè)字的含義，以后你們就會(huì)知道，同窗友誼，將來(lái)很多時(shí)候比你們的血親兄弟關(guān)系還要來(lái)得重要，所以，你們初次見(jiàn)面，相互自我介紹認(rèn)識(shí)一番就很有必要了”
    “接下來(lái)，我念到名字的，就把學(xué)籍拿過(guò)來(lái)，聽(tīng)明白了嗎？”
    “明白了”
    “知道了”
    “曉得了……”
    明顯一幫小孩還有些敬畏楊云空，都不敢大聲說(shuō)話。
    云景也沒(méi)故意表現(xiàn)自己，隨大流了。
    他心中有些無(wú)奈，暗道果然哪兒都一樣，第一節(jié)課總是逃不過(guò)自我介紹這個(gè)流程……