第五章 繼續(xù)囂張
,邪帝校園行 !
第二節(jié)的鈴聲在林邪的熱烈期盼中終于歡快的響了起來(lái),他這才甩開(kāi)了死黨劉勇的糾纏,下課十分鐘,除了那個(gè)王訥彬占了兩三鐘外,其余的時(shí)間全讓這個(gè)小胖子的喋喋不休,咄咄逼人給占了。、、
想起那個(gè)王訥彬的話,林邪還覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,好想還包含著另外一種含義在里面。剛下課的時(shí)候,王訥彬沒(méi)管講臺(tái)上的岳不群,反而來(lái)到自己的面前,說(shuō)道:“我叫王訥彬。”說(shuō)著便向他伸出了手,林邪不知所措的握了上去,只聽(tīng)他又說(shuō)道:“你那解法都不錯(cuò),尤其是第八種,我也想了好一會(huì)兒才明白過(guò)來(lái)。”林邪有點(diǎn)驚異,這會(huì)兒當(dāng)官的還有會(huì)做題目的?王訥彬似乎看透了他心里在想什么,解釋道:“哦,我也是學(xué)數(shù)學(xué)出身的,這些年還沒(méi)落下。”
林邪知曉后,對(duì)他不由尊敬起來(lái),這個(gè)年頭,當(dāng)官還能做到這樣的,的確有點(diǎn)少了。
王訥彬?qū)λ拇┲灰詾槿唬烙?jì)是被那種內(nèi)在的精神氣兒給吸引了,他伸出手拍在他肩膀上,似乎有點(diǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“好好加油吧,以后……”說(shuō)到這兒,他就再也沒(méi)有說(shuō)下去了。林邪看著他那目光,點(diǎn)了點(diǎn)頭,王訥彬長(zhǎng)出了一口氣,走出了教室。
林邪沒(méi)有想通為什么,總覺(jué)得哪里不對(duì)勁似的,自己一個(gè)窮小子,就算沖了一下天,他的身份也不至于對(duì)自己這樣的啊。算了,想不明白就不想了。第二節(jié)課可是英語(yǔ)課,得好好看看那種神奇玄妙是否還在。
英語(yǔ)老師姓陳,名麗英,很普通的一個(gè)名字,人卻長(zhǎng)挺吸引人眼球,身材苗條,總愛(ài)扎一根馬尾辮兒,看著就讓人覺(jué)得舒服,挺精神,這也是林邪不在英語(yǔ)課上犯困的原因,雖然他聽(tīng)不懂她在講什么。
陳老師今年才二十六歲,剛讀完研回來(lái),她沒(méi)有留在大城市,而是回到了自己的家鄉(xiāng)。來(lái)到涪豐中學(xué),見(jiàn)沒(méi)人愿意去教初三四班的英語(yǔ),她便自告奮勇的站了出來(lái),接手了他們班的英語(yǔ)教育。而她是年輕人,自然比那群老夫子講的生動(dòng)多了,不留作業(yè),不一味照搬書(shū)上的講,總是在玩笑中便把知識(shí)傳播了下來(lái),大家也不容易忘卻。也正因?yàn)槿绱耍蠹覍?duì)她也比較尊敬,也能打成一片兒,英語(yǔ)課就是初三四班所有課里面紀(jì)律最好的,沒(méi)人睡覺(jué),沒(méi)人打鬧,氣氛很是活躍,就是那些最調(diào)皮的人也不會(huì)在英語(yǔ)課上搗亂,要是那樣的話就是眾矢之的,會(huì)群起而攻之了。
“同學(xué)們,早上好,這周末過(guò)得怎樣啊?去哪玩了?大家都說(shuō)說(shuō)。”當(dāng)然,這句話是用英語(yǔ)說(shuō)的,班上有部分女生能聽(tīng)懂,比如學(xué)習(xí)委員任婧,班長(zhǎng)鄭玉顏等少部分女生,男生幾乎都聽(tīng)不懂,林邪雖然清楚自己聽(tīng)到了老師說(shuō)的每一個(gè)詞,卻奈何不知道每一個(gè)單詞的意思。但是大家還是明白了陳老師的意思,因?yàn)樗钟杏脻h語(yǔ)說(shuō)了一遍。
大家便七嘴八舌的討論開(kāi)了,有的說(shuō)我去了南湖市的文化廣場(chǎng),有的說(shuō)去溜了旱冰,有的說(shuō)去了鄉(xiāng)下親戚家,領(lǐng)略了清新自然風(fēng)光。陳老師也不管,任由他們討論,等了好些時(shí)候,才讓人自動(dòng)起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的周末是怎么過(guò)的。
林邪沒(méi)去管他們,也沒(méi)和劉勇胖子嘀咕,趕緊拿出書(shū)來(lái),花了幾分鐘,把英語(yǔ)書(shū)從頭翻到了尾,一股清心明神的感覺(jué)油然而生,他在看書(shū)的同時(shí),班長(zhǎng)的回答也沒(méi)落下的往腦袋里鉆,翻完之后,因?yàn)楹竺鏇](méi)有聽(tīng)課的了,他把書(shū)包里的書(shū)一古腦兒拿出來(lái)放在了桌上,一本一本的翻,劉勇目瞪口呆的看著自己的老大,不知道他在搞什么玩意兒。
“真的,是真的,沒(méi)有錯(cuò),那感覺(jué)是真的。”林邪心里狂喜,他剛把所有的書(shū)都看了一遍,語(yǔ)文、歷史、物理、地理,化學(xué),看完之后,心中一片亮堂,所有的東西都明白了。
狂喜之后,心中又有了個(gè)疑問(wèn),怎么會(huì)有這種感覺(jué),這么真實(shí)。從哪里來(lái)的呢?難道,難道和那天撞向自己胸口的一塊小東西有關(guān)系?恩,也只有這種解釋了,要不以前怎么沒(méi)有這種感覺(jué)?可問(wèn)題是那塊小東西是什么?鉆進(jìn)自己的身ti還會(huì)融化,醒來(lái)后身ti也變了好多,異常輕盈有力。莫非,莫非,那天聽(tīng)廣播里說(shuō)了江南地區(qū)會(huì)有隕石,真的是隕石?可隕石怎么那么小?這不可能啊!
想了半天,也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。唉,算了,不想了,反正對(duì)自己也沒(méi)壞處,還帶來(lái)這么多好處,上節(jié)課就是證明。想到這兒,臉上便浮出了笑容。
正這時(shí),耳朵邊又傳來(lái)老師的聲音:“林邪,你來(lái)說(shuō)說(shuō)周末你都做什么了?”
“呃!她怎么總愛(ài)抽我回答問(wèn)題,自己以前就沒(méi)答上幾個(gè),她還是一直抽自己回答,真是有點(diǎn)不知疲倦誒。“這樣想著,卻也站了起來(lái)。其實(shí),就是陳麗英自己也搞不明白,自己為什么總愛(ài)抽他回答問(wèn)題,他平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話,挺文靜,可是感覺(jué)著又不一般,冷冷的,笑起來(lái)卻有如春風(fēng)拂面,尤其是他那雙眼睛,如一個(gè)深潭般好象能把人吸進(jìn)去。
林邪想了下自己這兩天似乎沒(méi)有做什么,就在家里呆著想她,想自己的路在何方,該怎么走了。于是他老實(shí)回道:“沒(méi)做什么,就在家里,幫母親干活了。”他用簡(jiǎn)潔干練的英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái),還套上了兩個(gè)句式,說(shuō)完便把笑容掛在了臉上,這段時(shí)間他發(fā)現(xiàn)自己憂愁多了,但笑容似乎也多了,不像以前那么平靜,淡淡定定的就是一天。
陳麗英以為他又會(huì)像往常一樣來(lái)個(gè)沉默,要么便是中文的不知道,卻誰(shuí)知竟吐出了這么有韻味的句子,語(yǔ)腔和自己的還挺像,她忽地直直的盯住了他,眸子發(fā)著亮,像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸一樣。
林邪覺(jué)得老師的英語(yǔ)說(shuō)得挺好聽(tīng),便自然而然的學(xué)了她的腔調(diào)。而劉勇他們一幫人,再次給愣住驚住了,上節(jié)課的余驚還沒(méi)過(guò),林邪就又拋給他們一顆炸彈,鄭玉顏和任婧也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著他,她們從來(lái)沒(méi)有把林邪放在眼里過(guò),似乎他是透明的存在,可今天,數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)就罷了吧,還能解釋說(shuō)瞎貓撞上了死老鼠,可這英語(yǔ),那語(yǔ)調(diào)可不是一天兩天就能補(bǔ)起來(lái)的事情。兩人的眼光除了驚訝外,更多的是不解,還有一絲妒嫉鄙夷的味道。
林邪見(jiàn)了,他真的見(jiàn)了,班上所有人的表情都清晰的印在了他的腦海里,他那種看是三百六十度的看,不用頭去轉(zhuǎn)三百六十度,他們的一舉一動(dòng)就好像立體電影一樣呈現(xiàn)在自己面前,這一發(fā)現(xiàn)又讓他吃驚了一下,他在想:自己的身上究竟還能出現(xiàn)什么?他很期待。
“恩,很好,林邪同學(xué),請(qǐng)坐下。”陳麗英回過(guò)神來(lái)用流利的英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái),眼中滿是贊許。
林邪坐了下來(lái),伸手摸了摸還愣著的劉胖子,輕聲道:“別傻了。”劉胖子想說(shuō)什么,嘴張了好幾下,也沒(méi)說(shuō)的出來(lái),林邪朝著他笑了笑。
接下來(lái)就是老師不停的抽問(wèn)林邪的問(wèn)題,從詞語(yǔ)意思到語(yǔ)法結(jié)構(gòu),都抽了個(gè)遍,林邪是輕輕松松的一一對(duì)答如流,讓大家吃驚不斷,陳麗英看著他的目光笑意就更濃了。雖然她也不清楚才過(guò)了幾天怎么可能有這么大的變化,可這現(xiàn)象總是好的,所以在下課后,還和他說(shuō)了會(huì)兒話,叮囑他要繼續(xù)努力才走出了教室。
第三節(jié)課是物理,物理老師余雄在辦公室聽(tīng)到岳不群的宣傳,猶是不信,所以上課特意就沖著林邪來(lái),因?yàn)槎歼M(jìn)入復(fù)習(xí)階段了,稍稍講了一下課,便出題目讓他做,一道接著一道,林邪也是做個(gè)不亦樂(lè)乎,心想反正都這樣了,那就來(lái)得更猛烈些吧,所以每一道題目他都是至少用了兩種方法以上去做。余雄心里高興是高興了,倒也剎不住車了,一不小心弄了個(gè)高中的題目出來(lái),這下,林邪看了好幾分鐘,尋思了半天,提起粉筆,占了黑板一大半的篇幅,把題目算了出來(lái)。余雄再次傻眼,他承認(rèn),他寫(xiě)的這道題目不難,只需要套用兩個(gè)公式就行了,可問(wèn)題是這兩個(gè)公式是高中才學(xué),現(xiàn)在他們還沒(méi)接觸。
可是,可是,這個(gè)叫林邪的同學(xué),還真是有點(diǎn)邪,居然用初中的知識(shí)將那兩個(gè)高中才學(xué)的公式給套了出來(lái),讓他不得不佩服,還是五體投地的那種佩服,以致于下課走的時(shí)候,不停的拍著他的肩膀,“好好好”的說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)一個(gè)好字拍下肩膀。林邪還真有點(diǎn)受寵若驚,以前對(duì)他可是從來(lái)不假顏色的啊,還總鐵青著一張臉。他拍著自己的肩膀雖一點(diǎn)兒也不痛,可那感覺(jué)就像什么似的。
同學(xué)們不說(shuō)了,活了十多年,從來(lái)就沒(méi)像今天這樣吃驚過(guò),表情從來(lái)沒(méi)有像今天一樣豐富過(guò)。猶如平靜無(wú)波的湖面上投入了一塊巨石,波紋不斷,浪花不斷,甚至還有驚濤駭浪。
第四節(jié)課,化學(xué)。當(dāng)然還是林邪的天下,趙夢(mèng)泉聽(tīng)說(shuō)了他的傳奇,當(dāng)然要親自實(shí)踐一下了。又是林邪一個(gè)人的表演,從如到終都是。同學(xué)們已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了,甚至已經(jīng)習(xí)慣了,有點(diǎn)見(jiàn)怪不怪了,現(xiàn)在,在他們眼中,林邪就是活生生的怪物一個(gè),還是修煉了千年變化成了人形的那種,以前是沒(méi)有醒過(guò)來(lái),所以才那樣平淡無(wú)奇,現(xiàn)在靈神歸體,當(dāng)然就是爆發(fā)了。
很快,鈴聲響起,一上午便在林邪的小宇宙燃燒中度過(guò)去了。