越研究越驚嘆，黃景耀都不知道該怎么形容自己的心情了，他體內(nèi)的身體情況，竟然達到了再生醫(yī)學(xué)上的最理想狀態(tài)？
    健康時細胞層面都保持著穩(wěn)定有序的狀態(tài)，一旦受傷受損，干細胞則以夸張的速度和效率爆發(fā)，簡直不要太美妙了。
    再生醫(yī)學(xué)的意義，比韓俊正在研究的免疫療法更加夸張啊。
    韓俊的免疫療法也是走在了科技最前沿，靠強大的免疫系統(tǒng)治愈各種疾病，若能做出突破，治療癌癥或艾滋都不是沒希望，一旦做到，那小子靠這個拿下諾貝爾醫(yī)學(xué)獎都可以。但至于他做不做得到，這也是兩說。
    黃景耀這就不一樣了，再生醫(yī)學(xué)，殘肢斷體重生？！如壁虎斷尾后重新長出尾巴一樣，他的身體似乎也達到了那種狀態(tài)。
    到底達沒達到，他也不確定，研究中的理論狀態(tài)是似乎達到了，實際上，理論這東西不經(jīng)過實踐證明又哪能確定？可這怎么證明，難道讓黃景耀為了證明，主動搞斷一截自己的肢體？那也太瘋狂了，他也還沒瘋到那種地步。
    還有就是，通過剛才切割手指做出的試驗判斷，他的身體雖然夸張恐怖，但真要是斷肢之類的傷勢，也絕對不是短時間能再生的，一個半厘米入肉很淺的傷口，都用了六分多時間才愈合，真要是斷肢，哪怕是斬斷一截小指，重新生長出來恐怕都要大量時間。
    這也絕對不能拿自己的身體做實驗的。
    “不能用自己做實驗，那可不可以抽取我一些細胞樣本，再搭配一些藥物研究，去用小白鼠試驗？”腦海中涌起一個念頭，仔細權(quán)衡了一番，他倒覺得這還是可行的。
    目前再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域正探索的三大策略，一是通過移植細胞懸浮體或聚合體來替代受損組織，二是實驗室生產(chǎn)的能夠替代天然組織的生物化人工組織或器官的植入，第三，就是通過藥物的手段。對損傷組織部分進行再生誘導(dǎo)。
    雖然醫(yī)學(xué)界還沒有任何一種策略取得令人滿意的結(jié)果，但三大策略基本都有一定基礎(chǔ)，有著各式各樣的進展，黃景耀若想入手。完全可以嘗試第三策略，用藥物手段對損傷組織部分進行再生誘導(dǎo)。
    正常的試驗，自然很難找到滿意的誘導(dǎo)藥物，也難以刺激出良好效果，但他不一樣。他體內(nèi)的各種血肉組織細胞等等，就是一種理想中的完美狀態(tài)。
    若能多了解別人是怎么做的，站在其他實驗室或研究所的基礎(chǔ)上，參考對方的藥物配置方式，再加入他一些干細胞之類做引子，未必不能研究出完美的誘導(dǎo)藥物啊。
    想到這里，黃景耀才處理了一下之前研究的材料，讓實驗室恢復(fù)正常，就向著圖書館走去，他以前看了很多書。再生醫(yī)學(xué)方面也是如此，可那是到了大致明白，更深入的還需要繼續(xù)進修。
    比如一些名氣大的醫(yī)學(xué)教授，發(fā)表在各種科學(xué)刊物的論文什么的，他還是沒怎么看過研讀過的，那些論文之類，往往也比出版過的書籍刊物刊登的內(nèi)容要深刻，他現(xiàn)在就是想去搜索各種科學(xué)雜志上的有關(guān)再生醫(yī)學(xué)的論文。
    繼續(xù)深入研究一陣子后，再嘗試去動手配置誘導(dǎo)藥物也不遲的，他之前研究的時候。也學(xué)了不少藥學(xué)教材書籍的，藥學(xué)本身也是在醫(yī)學(xué)范疇里，對這方面也并不陌生。
    當然，真到了需要合理配藥以發(fā)揮自己體內(nèi)干細胞的奇跡般功效時。他肯定還得多研究一些藥物學(xué)書籍。這就算不是一天兩天的事，以他之前一個多月就把大體上醫(yī)學(xué)推進到這程度的效率計算，那一天也不會多遠。
    不過讓黃景耀哭笑不得的是，他在到了圖書館二樓時，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)百平的敞闊大廳中央，三道身影正圍在一張書桌前聚精會神翻看著書籍。那也正是韓俊、孫明輝、張鵬三個。
    景文圖書館，一樓就是各學(xué)科本科生使用的教材乃至出版刊物，大學(xué)里有什么學(xué)科，這里就有對應(yīng)的一系列書籍。
    二樓才是研究生、博士們對應(yīng)或者各種科學(xué)雜志等等。
    諾大圖書館也只有韓俊三個身影，他在失笑著走去時，才輕咳一聲驚動了三人。
    “黃老師？”
    驚醒后三人快速起身，紛紛朝著黃景耀問好，黃景耀則笑道，“你們不是和李濤一起去唱歌了么？還說要把他灌趴下，怎么跑圖書館了？”
    一聽這個，三個學(xué)生都紛紛笑了。
    “李濤早就趴了，我們就是把他灌趴下后才來的。”
    “是啊，黃老師，咱們吃過飯到現(xiàn)在已經(jīng)近三個小時了，現(xiàn)在是晚上十一點，兩三個小時，我們這么多人還放不****濤一個人么？”
    “那小子今天太囂張了，瑪莎拉蒂，衣服行頭也換了，猛一看去還以為是哪個富二代跑來了呢，真是太小人得志了。”
    …………
    各自笑聲燦爛，雖然這幾位言語中也有一些不爽，但那不爽還是好朋友間輕微發(fā)泄的不快，發(fā)泄著發(fā)泄著就成了真正的笑容。
    黃景耀聽了也覺得好笑，看來李濤發(fā)達后各種外露，真把這三個小子刺激的不輕啊，說的也是，就算他們有為科研拼搏的信心和韌性堅持，但也不是無欲無求。
    “對了，黃老師，你怎么也過來了？”笑容下韓俊才詫異的反問，其他兩人沒開口，眼中一樣有疑惑。
    “我當然也是來找資料看書的，我就不能有點業(yè)余愛好？”黃景耀大笑，沖幾人擺擺手才走向圖書館醫(yī)學(xué)類書籍存放區(qū)。
    這里教材、出版刊物、科學(xué)雜志等，都有著詳細明確的分類，不同學(xué)科間也劃分的很明確，很輕松就找出了大量科研雜志論文，黃景耀才搬著一堆雜志坐在了孫明輝幾人身側(cè)，“既然你們受了刺激，那我也不多說了，咱們一起看。”
    孫明輝幾個雖然覺得驚奇，也沒人說什么，黃景耀說的在理，誰能沒個業(yè)余愛好？所以他們?nèi)齻€也重新開始研究起來。
    然而這樣的研讀才過去半小時，三個學(xué)生就紛紛受不了了。
    “不行，黃老師，你看的也太快了吧？”
    “你這是研究資料么？別說你是第一次看啊，要不然我們得被打擊死了。”
    ……
    黃景耀的閱讀速度真嚇壞了三個小家伙，讓他們旁觀的都嘴角直抽。(未完待續(xù)。)
    ，