（ps：謝謝讀書盟曉舞妹子的打賞，已經(jīng)是護(hù)法了，多謝支持~）
    隨著趙安樂的話，黃景耀再次愕然，但也是這話讓他明白了，為什么會(huì)有人開出那種條件來挖他的學(xué)生了。●⌒，.
    從正常情況來推斷，不管是現(xiàn)在的孫志強(qiáng)還是趙安樂，其實(shí)分?jǐn)?shù)線都還在去年的北大最低錄取線之下，而市一高或者同外，單獨(dú)談到成績比他們更優(yōu)秀的學(xué)生也絕對(duì)不少，這就是底子上的差距。
    市一高和同外，即便每年都有一定的保送名額，那些名額也并不算多，比如兩所學(xué)校加上保送生，一年才能出三四十清華北大生，由此可見保送名額的稀少。
    那么他們在挖人的時(shí)候，竟會(huì)對(duì)趙安樂等開出保送名額，這本身就有些不正常。
    更別提學(xué)籍問題，一旦這些學(xué)生答應(yīng)轉(zhuǎn)校的話，引起縣一高不滿，只要稍微卡一下學(xué)籍，有能量的人是可以幫他們更改更換，但一般的老師？一般的老師還真做不到，學(xué)籍也牽扯到各學(xué)校的直管教育部門的。
    但這些前提下還是有老師去接觸這些學(xué)生，提出那些條件，為什么？
    為的就是他之前對(duì)趙安樂等人的鼓勵(lì)鼓舞方式？
    十一前那次省城培訓(xùn)時(shí)，黃景耀已經(jīng)通過一些意外知道，省內(nèi)還是有不少資歷老，水平高的骨干教師們對(duì)他并不服氣，哪怕這種不服不會(huì)有人當(dāng)面對(duì)他表態(tài)，可私下里……私下里真不缺一些骨干教師去向心理學(xué)專家請教，意圖模仿他的方式乃至超越他？
    或許就是那些向心理學(xué)專家請教過的骨干教師們，嘗試著對(duì)自己手下的學(xué)生進(jìn)行鼓舞激勵(lì)后，卻沒起到他們預(yù)期中的效果，這才通過這種方式來挖角，名義上挖的是學(xué)生，實(shí)際挖的是黃景耀的教學(xué)方式？
    這種行為恐怕也得到了那些老師所在的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)同，對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)來說，如果真有誰能挖走一個(gè)學(xué)生。從該學(xué)生身上汲取經(jīng)驗(yàn)，從而能讓部分老師也大大提升鼓舞水準(zhǔn)，再批量對(duì)手中其他學(xué)生使用，那就是整體上的成績提升了。
    也只有有領(lǐng)導(dǎo)的支持。處理學(xué)籍問題時(shí)才會(huì)變得比較容易，至于學(xué)費(fèi)食宿全免更加不會(huì)是問題了。
    如果事實(shí)是這樣，也可以解釋為什么這種挖角行為都集中在十一假期了。不管各學(xué)校自身如何運(yùn)轉(zhuǎn)，十一期間，基本都是高三開學(xué)四五十天。第一次月考已經(jīng)落幕，很多事也都能在這四五十天的開學(xué)期得到證明。
    心下閃過百般念頭，黃景耀是猜到了也明白了什么，可明白后他也有些窩火。
    不管他脾氣再好，遇到這種事都不可能沒火。
    上次培訓(xùn)，他是打算認(rèn)真?zhèn)魇诮?jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備的教材也都是去年一年的切身經(jīng)歷，沒有什么藏私，結(jié)果根本沒多少骨干教師愿意認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們自己嘗試效果不大。反而來挖角，挖他已經(jīng)用心鼓舞四五十天的學(xué)生們？
    孫志強(qiáng)是一個(gè)，趙安樂是一個(gè)，這還是兩個(gè)學(xué)生主動(dòng)告訴他的，那么其他沒有說出來的呢？
    “保送生你都沒興趣，難道你也盯上了省狀元？”心下雖然火大，但趙安樂還在他面前，黃景耀還是很快整理好情緒，輕笑著開口發(fā)問。
    一句話就問的趙安樂小靦腆的笑道，“嘿嘿……”
    這一聲輕笑。也表明很多問題了。
    這也讓黃景耀很欣慰，他和孫志強(qiáng)都能拒絕保送生名額的誘惑，可不只是一種野心的體現(xiàn)，同樣是對(duì)黃景耀的信任。
    如果他們不相信跟著黃景耀能沖擊省狀元之類的榮譽(yù)。還敢果斷拒絕保送進(jìn)北大的誘惑？他們現(xiàn)在成績距離去年最低錄取線還有距離呢。
    學(xué)生對(duì)他這么信任，他又如何不欣慰？
    另一方面，同外那種保送生名額，對(duì)于真正有實(shí)力的學(xué)生來說，恐怕吸引力也不算太大，以去年為例。同外是有幾個(gè)保送生進(jìn)了北大，但保送進(jìn)去的并不能隨意選擇專業(yè)，而是必須對(duì)應(yīng)希伯來語、印地語等等外語專業(yè)。
    去年的北大保送生方面，也只招收了一批小語種的保送生，那么成績差上一些沒把握進(jìn)北大的，自然會(huì)為了進(jìn)入北大校園而努力，可對(duì)于心懷省狀元頭銜榮譽(yù)的高級(jí)學(xué)霸們來說，那就……
    “放心吧，既然你相信我，我也不會(huì)讓你失望，哪怕我不敢保證，但只要你努力了，就有不小機(jī)會(huì)。”欣慰中再次開口，又和趙安樂笑聊了幾句，黃景耀才揮手示意讓他進(jìn)班。
    看著趙安樂進(jìn)班后，黃景耀的情緒才凝重起來，主要是他不知道，也不確定到底有多少學(xué)生受到了這樣的挖角行為，也不確定其他受到挖角的學(xué)生，是否都能和趙安樂兩個(gè)一樣不受誘惑。
    畢竟不是每一個(gè)學(xué)生都是高級(jí)學(xué)霸。
    那如果真有哪個(gè)學(xué)生經(jīng)不起誘惑，要選擇離開呢？
    心思凝重的站在教室外，黃景耀隨后的時(shí)間就是在等，想看一看到底還有多少人會(huì)主動(dòng)來找他談這個(gè)話題。
    隨著學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)返校，讓黃景耀悶火更大的是，五班六班在晚飯前，竟然有超過十名學(xué)生都主動(dòng)來向他說明了情況，超過十名學(xué)生，還都是五六班成績最前列的學(xué)生在十一假期里被挖角。
    下手挖角的那些，也不在只是安城市一高，同外，其他還有同州三中，以及次于三大巨頭那一檔次的高中。個(gè)別學(xué)生被挖，都也可能是接受來自兩三所高中的挖角。
    “這還真是……”
    黃景耀一時(shí)間都不知道該怎么形容自己的心情了，唯一還好的是，這些主動(dòng)來找他說明事情的學(xué)生，基本都在解說的同時(shí)很肯定的告訴他，他們不會(huì)走，不會(huì)接受那些外校拉攏，哪怕那些外校都開出了極好的條件。
    “黃老師。”
    晚飯后，黃景耀還是站在教室外走廊上，等又一個(gè)六班的學(xué)生從樓梯間走出，剛一看到他就猶豫了起來，猶豫片刻還是走到他面前，表情古怪的開口招呼。
    已經(jīng)對(duì)某些事有些小麻木，黃景耀也苦笑起來，“怎么，你也在假期里被其他高中要挖你去他們那里讀高三么？”
    身影頓時(shí)傻眼了，愣愣看了黃景耀幾眼才尷尬的道，“是啊，我還正想和你說一下呢，黃老師，我想轉(zhuǎn)校。”未完待續(xù)。
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