第3章 代課老師
陳逍自然沒能就這么大喇喇地直接去上課,他的挎包里可是連一本書都沒有。
這事說起來倒也挺有趣,實(shí)際上陳逍在穿越過來之前,這個(gè)身體的原主人從某種意義上來說也是個(gè)牛逼閃閃的人物。
他翹掉了一整學(xué)期的課!
從那一屋子的擺設(shè)來看,陳逍不難猜出那將近半年的空白期他把時(shí)間都花在了哪里,不過在打電話詢問的時(shí)候,陳逍發(fā)現(xiàn)這小子做的還不賴,父母和學(xué)校兩頭都沒有懷疑自己,就算是學(xué)校好幾次想要聯(lián)系家長(zhǎng),都被他巧妙地糊弄過去了。
如今,陳逍背著那個(gè)空空蕩蕩的挎包,走進(jìn)了教師辦公室,他已經(jīng)錯(cuò)過了返校的報(bào)名時(shí)間,既然來念書了,總該跟班導(dǎo)先打聲招呼。
景陽大學(xué)是所三流大學(xué),在吹牛也擺不上臺(tái)面,學(xué)校師資力量是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),雖然有一套固定的班底,但是人手有限,一旦任課的老師有了什么事請(qǐng)假,那就得七拼八湊地找人代課,有些甚至得找外援。
而負(fù)責(zé)陳逍這個(gè)班的班導(dǎo)陳東陽此刻就在忙著打電話,他已經(jīng)看到陳逍了,但伸了只手示意他坐到邊上的椅子上等待,然后一手按住了手機(jī)。
“小吳啊,是我,陳東陽。嗯,我跟你說,我們這里的英語老師她過年回了趟老家,到現(xiàn)在還沒回來……對(duì)對(duì)對(duì),學(xué)校開學(xué)了,所以想請(qǐng)你過來幫忙帶兩節(jié)課你看行不行?”
陳東陽眉心緊皺,轉(zhuǎn)開了保溫杯喝了口開水。
“是啊,兩個(gè)班,一個(gè)13動(dòng)漫,一個(gè)13服裝。對(duì)對(duì),大一的,是,你什么時(shí)候有空,明天?不,今天你能不能就過來,對(duì),服裝班今天第一節(jié)和第二節(jié)有課,嗯嗯,你要晚一些對(duì)吧,好好,我讓學(xué)生先自習(xí),你盡快趕過來,8點(diǎn)鐘開始吶。”
掛了電話,陳東陽才把目光聚焦到了陳逍的身上。
“同學(xué),有什么事嗎?”
“你好老師,我是13動(dòng)漫班的陳逍。因?yàn)榧彝ピ颍疑弦粋€(gè)學(xué)期一直沒能來上學(xué),這事我跟教務(wù)處的主任通過電話,他讓我來找您的。”
“哦,陳逍。”喊出名字之后,陳東陽倒是有了印象,名單表上面無限缺勤的那個(gè),他都以為這家伙中途退學(xué)了呢——這在景陽大學(xué)可不少見,沒想到隔了一個(gè)學(xué)期,這家伙竟然來上學(xué)了。
不管怎么說,陳東陽作為班導(dǎo)還是有需要了解情況義務(wù)的,但說白了,這也就是流于表面的形象工程,他如果心里真在意,不早給學(xué)生家里打電話聯(lián)系了么。
“能說說家里發(fā)生了什么事嗎?”
“哦,厭學(xué),高考失利我沉迷網(wǎng)絡(luò),在家蹲了半年,最近想通了這樣渾渾噩噩下去不行,就來上學(xué)了。”
這一套問答的說辭,對(duì)陳逍已經(jīng)不算新鮮,他已經(jīng)靠這些話忽悠過當(dāng)初接他電話的那個(gè)教導(dǎo)主任了。而且這個(gè)答案無懈可擊,干脆躺倒了承認(rèn)是自己的錯(cuò)誤,反而更容易被人所接收。
而陳東陽自然也是信了三分,免不了對(duì)陳逍一番安慰,然后開始海吹了一陣咱們景陽大學(xué)的優(yōu)勢(shì),雄厚的師資以及廣闊的前景,你能來這里念書,將來絕對(duì)能夠出人頭地的意思。這些話陳東陽自己都沒信,陳逍就更不在乎了,不過他前世在社交學(xué)上早就修煉的爐火純青,時(shí)常看著對(duì)方的眼睛,保持良好的傾聽?wèi)B(tài)度,哪怕明明是左耳進(jìn)去右耳出來,給人的感官也是大不一樣。
陳東陽立即覺得,這個(gè)學(xué)生不錯(cuò),他正想帶著陳逍去班里熟悉一下,這會(huì)正邊說邊走到門口,卻插進(jìn)來一個(gè)聲音老遠(yuǎn)的叫住了他。
“陳老師。”
“喔,張主任,什么事情?”
“喔,是去年那筆材料費(fèi)簽單的事情,你有空哇,跟我過去一趟。”
陳東陽扭頭看了一眼陳逍,眼中閃過了遲疑,“呃,我這里……”
“陳老師,您有事您先忙,13動(dòng)漫是吧,我可以自己過去。”
“那真幫了大忙,陳逍,你先去跟同學(xué)們熟悉熟悉,待會(huì)我回來以后咱們?cè)偃ヮI(lǐng)新書。”
“好。”陳逍點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送著兩人一前一后地快步離開。
陳逍正打算轉(zhuǎn)身,去動(dòng)漫教室里待著先,這時(shí)候,樓梯口倒是出現(xiàn)幾個(gè)熟悉的身影,而對(duì)方似乎也很快地認(rèn)出他來了。
這所學(xué)校陳逍是初來乍到,要說要好的,那是一個(gè)沒有,要說交惡的,眼前倒是有三個(gè)。
“我說,這特么是誰,不是剛才碰上的那個(gè)死宅男么?”
“是不是找不到路了啊,要不要哥哥給你指路啊。”
那幾個(gè)家伙就像是惡心的蛆一樣,朝著陳逍圍了過來。
陳逍本來不欲搭理,扭頭就走,只不過以二代為首的這三個(gè)逗逼組合,竟然快步地?cái)r了上來,堵住了陳逍的去路。
陳逍眨了眨眼,嘆笑了起來。
上輩子,他就頻繁地跟各種龍蛇混雜的人打交道,其中不乏黑幫毒梟走私販,有些更是殺人都不眨眼的家伙,相比之下,這三個(gè)學(xué)生哥可就溫馴地跟貓咪差不多了。
要是可能的話,陳逍不喜歡這種肉體上的碰撞,那在他看來,太過無趣,也欠缺美感。
可如果真動(dòng)手,陳逍過去還是跟人學(xué)過兩招的,雖然對(duì)付真正的高手和警察未必有效,但是眼前這三個(gè),也不像是什么練過的高手。
面對(duì)著二代三人咄咄逼人的推搡,陳逍松開肩上的挎包,他試著調(diào)勻自己的呼吸,做好了隨時(shí)進(jìn)攻的準(zhǔn)備了。
他就像是一只弓身凸行的獵豹,蓄勢(shì)待發(fā)。
哎,只可惜了這還是他來學(xué)校的第一天,就被莫名其妙的人給纏上了。
當(dāng)那個(gè)二代的跟班一手將陳逍的肩膀按向墻壁的時(shí)候,陳逍積蓄力量的手腕驟然發(fā)力。
不過,他這一拳倒是沒能真揮出去。
“喂,上課鈴聲聽到?jīng)]有,你們?cè)诟墒裁矗俊边@個(gè)時(shí)候,其他班級(jí)走出一個(gè)中年教師的身影,一臉憂心地望著這邊。
二代和他的小弟還沒有過分到當(dāng)著教師的面公然動(dòng)手,松開陳逍,留下一句慣例的狠話:“別讓我再見到你!”
這之后,就朝前大搖大擺走進(jìn)了走廊盡頭的那間教室。陳逍往那邊的班牌瞄了幾眼,突然有了主意。
很顯然,二代他們留下來的那句話理所當(dāng)然的沒能實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗麄兒芸煊忠姷搅岁愬小V皇牵@一次見面的方式似乎又有了些不同。
當(dāng)陳逍拿著一本不知道從哪“借”來的英語課本,大搖大擺地在眾人奇異的目光和議論聲中走上講臺(tái),然后拿起粉筆,嗖嗖地在黑板上寫了起來。
A blind man who leans against a wall imagines that it’s the boundary of the world.(坐井觀天)
當(dāng)寫完最后一個(gè)單詞用點(diǎn)號(hào)收尾,陳逍已經(jīng)成功地聚集了所有人的視線。
他丟掉粉筆,瀟灑地轉(zhuǎn)過身。
“大家好,我是今天來給大家代課的英語老師,我叫陳逍,大家可以叫我陳老師,很高興認(rèn)識(shí)大家。”
二代的兩個(gè)小弟嘴巴張的能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋,而二代手中剛才還在不停旋轉(zhuǎn)的課本,啪嗒一聲,掉在了地上。
“……非if引導(dǎo)的條件狀語從句,我們通常都是用些at-time啊,as long as,provided,in case和once這些來代替if,這里是考點(diǎn),記下來。”
陳逍握著本英語課本,在學(xué)生課桌的走道里來回踱步,經(jīng)過一番交流之后,服裝班的學(xué)生已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這位樣子特別年輕的代課老師。這說來稀奇,但是在景陽大學(xué)也并非是什么罕見的事情,因?yàn)閹熧Y力量薄弱騙得過家長(zhǎng),但騙不過學(xué)生,大家其實(shí)都是心知肚明,真正有上進(jìn)心的開學(xué)不到兩周就自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)了,剩下的那些,要么得過且過,要么干脆來混時(shí)間的。
當(dāng)然了,到底也是高等學(xué)府,再三流也不能下三濫。
景陽大學(xué)的教師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè),可能算不上名牌,但多半是國(guó)內(nèi)還算排上名號(hào)的,而當(dāng)人手不足的時(shí)候,他們就干脆打電話給自己大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們過來代幾節(jié)課。
這種事,如果你有心反饋到教育局,肯定是不允許的,但是誰會(huì)在乎呢。而且能夠辦學(xué)校的,上面從來就不缺關(guān)系。話在說回當(dāng)下,這樣的制度無疑給陳逍提供了巨大的便利,他的英語非常優(yōu)秀,在國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育下哪怕是名牌大學(xué)出生,口語依舊可能會(huì)是你的短板。但是陳逍是什么人,常年混跡于世界各地的超級(jí)罪犯,詐騙師,在許多騙局當(dāng)中,他往往要帶入到某個(gè)人的身份當(dāng)中,如果操著一口語句都不通順的蹩腳英語,那誰還會(huì)上當(dāng),甚至還有一些特殊情況,需要他融會(huì)貫通的使用一些地方的口語發(fā)音來偽裝角色。
三五成句,隔行成諺那自然不是什么難事,就算引經(jīng)據(jù)典,陳逍也是頭頭是道,一會(huì)給你吟誦伏爾泰的詩(shī),一會(huì)引用羅斯福,還不把這群未見過世面的大學(xué)生忽悠的天花亂墜?就連剛才忍不住懷疑對(duì)方是不是冒牌貨的二代,這會(huì)也伸手捂住了腦袋。
但是陳逍不打算放過他。
“好了,同學(xué)們,英語這個(gè)東西很死板的,如果為了打游戲或者是看美劇,咱們用不著這玩意,有人會(huì)給咱們翻譯好的對(duì)不對(duì)?”陳逍故意頓了一下,等著絕大多數(shù)的學(xué)生露出了善意的笑容(當(dāng)然也有呲之以鼻的),然后繼續(xù),“咱們學(xué)這個(gè)一部分是為了應(yīng)付考試,這個(gè)咱們必須承認(rèn),但也有些同學(xué)將來要從事外貿(mào),你們服裝班制作的衣服設(shè)計(jì)啊,可能雇主就是一個(gè)老外,我想學(xué)校讓你們學(xué)這個(gè)玩意的目的也就在這里——這樣好不好,咱們來做個(gè)情景對(duì)話的模擬。”
“用英文來嗎?”
“對(duì),用英文。”陳逍一屁股坐到了講臺(tái)上,合攏雙手望在臺(tái)下眾人,散發(fā)出偽裝過的親切氣息,“大家有沒有比較感興趣的話題。”
“電影?”前排有個(gè)咬著筆桿的女生發(fā)言。
“欸,這個(gè)很不錯(cuò)!”陳逍伸手贊同,“不過先說好啊,咱們討論的話題要定在歐美片上,什么韓劇啊,日劇啊可不行的思密達(dá)。”
那女生像是被撓了一下笑點(diǎn),竟然捂著嘴笑個(gè)不停。
到了這一步已經(jīng)夠了,陳逍像是靈光乍現(xiàn)一樣一拍手掌:“我說,要不咱們就來模擬表白的場(chǎng)景好不好,這種以后說不定會(huì)用上,萬一喜歡你的是一個(gè)高大英俊的歐美帥哥,而你追求的又是一個(gè)美麗迷人的外國(guó)姑娘,你總不能開口閉口就一句I Love you吧?”
結(jié)果顯而易見,全班的積極性很輕易地就被調(diào)動(dòng)了起來。