隨著農(nóng)家喜訊傳來(lái)的，還有墨家和儒家。
    墨家已經(jīng)從攀枝花山脈中發(fā)現(xiàn)大量的硫磺和硝璜。
    在鎮(zhèn)國(guó)公蕭穆的配合下，正暗中采集。
    這些都將成為日后火槍和炸彈制作的主要材料。
    雖說(shuō)還不能做到源源不斷無(wú)限補(bǔ)給，但至少可以讓大周在接下來(lái)的戰(zhàn)斗中，不用太顧忌彈藥的消耗問(wèn)題了。
    與此同時(shí)，周錚再度暗中將一些更先進(jìn)的武器圖紙交給墨家。
    火槍固然厲害，但終究不是無(wú)敵。
    尤其是隨著火槍的多次運(yùn)用，世人早已察覺(jué)到了火槍的不足之處，比如只能單發(fā)，每一次上膛都要耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)間隙只要對(duì)方不要命發(fā)動(dòng)攻擊，那就麻煩了。
    所以，連發(fā)的火槍?zhuān)攀呛罄m(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵。
    這樣的連發(fā)火槍的制造難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前，一切，也只能依靠墨家了。
    至于儒家，已經(jīng)開(kāi)始將簡(jiǎn)化字?jǐn)U散開(kāi)來(lái)，并且編纂搭配了字典。
    “傳令，監(jiān)造學(xué)堂！”
    “只要是適齡兒童，皆可進(jìn)入學(xué)堂學(xué)習(xí)！”
    這個(gè)命令傳開(kāi)，世人為之瘋狂！
    曾經(jīng)，學(xué)習(xí)一直都是貴族獨(dú)有的特權(quán)，知識(shí)只在貴族之中傳播。
    平民百姓要想學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
    即便是窮盡一家所有，將孩子送入到私塾中學(xué)習(xí)，可對(duì)孩子也是很大的挑戰(zhàn)。
    因?yàn)楦F人，在任何地方都會(huì)受到排擠和欺負(fù)。
    甚至有窮人家的孩子，受不了這樣的氛圍，硬生生輟學(xué)回家。
    而今，朝廷牽頭，監(jiān)造學(xué)堂，讓所有人一視同仁進(jìn)入學(xué)堂之內(nèi)學(xué)習(xí)！
    這，簡(jiǎn)直就是顛覆了世人的想象。
    甚至很多人都覺(jué)得，這或許是朝廷畫(huà)的大餅！
    直到，第一個(gè)學(xué)堂建立起來(lái)，真正敞開(kāi)門(mén)讓所有愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，世人雙目濕潤(rùn)，百姓跪拜不已！
    不過(guò)，現(xiàn)在學(xué)堂才開(kāi)始試點(diǎn)，再加上國(guó)庫(kù)還是空虛，所以無(wú)法短時(shí)間之內(nèi)滿足所有人的學(xué)習(xí)。
    但，眾人不在意！
    因?yàn)椋麄兛吹降氖牵Ｍ?br/>     只要在給朝廷一些時(shí)間，只要再給周錚一些時(shí)間，或許以后，就真的可以做到人人有書(shū)讀！
    當(dāng)然，最感動(dòng)的是蔣政等大儒。
    曾經(jīng)的儒生，以進(jìn)入朝堂為官為一生的追求。
    可惜，要想為官，談何容易。
    為官之路，終究是少之又少，可現(xiàn)在學(xué)堂的出現(xiàn)，讓他們發(fā)現(xiàn)，儒生即便是不能為官，也可以教書(shū)育人。
    可以將更多的思想傳遞出去。
    他們或許沒(méi)有官員手中的絕對(duì)權(quán)利，但他們卻是天下孩童的啟蒙者，是未來(lái)國(guó)之棟梁的塑造者，是能見(jiàn)證一個(gè)新世界的當(dāng)事者！
    如此榮耀，早已超越了為官。
    天下儒生群起響應(yīng)，更有激進(jìn)者，愿意將這一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
    “第一，前期學(xué)堂優(yōu)先建立在農(nóng)村。”
    周錚這句話一出，語(yǔ)驚四座。
    “當(dāng)國(guó)家真的有需要的時(shí)候，是那些百姓參軍入伍，扛起武器，不畏生死站在第一線。”
    “這，是他們應(yīng)得的。”
    周錚的聲音很小，可卻讓所有人都為之動(dòng)容。
    大城市的這些達(dá)官顯貴，已經(jīng)得到的足夠了。
    即便沒(méi)有學(xué)堂，他們也有的是方法讓自己的后代學(xué)到知識(shí)。
    可農(nóng)村的農(nóng)民就不一樣了，學(xué)堂，或許是他們唯一的機(jī)會(huì)。
    周錚沒(méi)有說(shuō)話，可眾人已經(jīng)隱約感受到了。
    “學(xué)堂，將成為他們以后跨越階級(jí)，翻身做主改變自己一生的主要方式。”
    喃喃自語(yǔ)，周錚不再解釋。
    “第二，各地府衙，要負(fù)責(zé)給學(xué)堂內(nèi)的老師按時(shí)發(fā)放薪酬。”
    嘶嘶嘶嘶！！！！
    這一次，蔣政等人瞪大眼睛，一臉不可置信。
    “朕希望的世界，是人人吃得上飯，人人穿的上衣，人人有書(shū)讀！”
    “但朕，不希望，這是建立在剝奪任何人勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。”
    “所以，那些都是你們應(yīng)得的。”
    周錚擺擺手，一臉平靜。
    可蔣政等人，卻緊咬牙，而后同樣朝著周錚跪拜下去。
    他們從未想過(guò)，周錚會(huì)如此。
    要知道，一個(gè)學(xué)堂或許并不會(huì)給朝廷帶來(lái)太大的負(fù)擔(dān)，可若是成千上萬(wàn)的學(xué)堂呢？！
    朝廷真的負(fù)擔(dān)得起么？
    但他們沒(méi)有懷疑周錚。
    他們也知道朝廷舉步維艱，知道朝廷現(xiàn)在千瘡百孔，但即便如此，周錚也從未吝嗇。
    這，才是他們真正原因追捧的帝王啊！
    “朕，會(huì)盡快想辦法解決錢(qián)的問(wèn)題。”
    “也希望，先生能盡可能將學(xué)堂的事情步入正軌。”
    周錚一臉認(rèn)真。
    要想改造這個(gè)世界，需要的絕不僅僅只是強(qiáng)橫的武器，更需要的是知識(shí)和觀念的轉(zhuǎn)變。
    而這一切，不能再等了！
    呼呼呼！！！
    “現(xiàn)在看來(lái)，朝廷還是缺了一大筆錢(qián)啊。”
    想到現(xiàn)在國(guó)庫(kù)的錢(qián)財(cái)，周錚也有些無(wú)奈。
    要不是大夏國(guó)議和的時(shí)候，給了一份豐厚的錢(qián)財(cái)，現(xiàn)在周錚哪里敢說(shuō)出這些話。
    只是，三年賦稅減免，再加上重新征兵訓(xùn)練新軍，讓朝廷已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘了。
    “搞錢(qián)的事情，只能去找蘇家了。”
    好在還有蘇家，雖不知道蘇家現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)到底如何，不過(guò)想來(lái)總能給周錚一些底氣。
    ......
    大夏國(guó)！
    這一次的戰(zhàn)敗議和和賠款，讓整個(gè)大夏國(guó)都被一股陰郁的沉重感壓迫著。
    甚至百姓的眼中也盡是無(wú)奈和絕望。
    他們想不通，大夏國(guó)為何會(huì)走到這一步。
    而大夏國(guó)國(guó)度，皇宮內(nèi)！
    一道嬰兒呱呱哭泣之音，驟然傳來(lái)。
    這道聲音，讓皇宮的眾人情緒猛地高漲起來(lái)。
    “公主生了，是男孩，是一個(gè)男孩！”
    消息一出，各方奔走相告。
    “太好了！”
    “天佑我大夏，天佑我大夏！”
    “是個(gè)男孩子，是那一位神靈一般的大人物的孩子！”
    拓跋烈在龍椅上來(lái)回踱步，臉上終于浮現(xiàn)出了一絲興奮。
    “快，帶朕去娜扎的產(chǎn)房！”
    拓跋烈快步走到前部。
    “國(guó)主，公主產(chǎn)下男嬰，那一位知道，必然會(huì)盡快來(lái)到我大夏國(guó)！”
    “到時(shí)候，所有的屈辱，我們都能找回來(lái)！”
    “我們要將整個(gè)大周徹底鏟除！”
    “要將大周的女人全部凌辱做奴隸，要將大周的男人全部斬殺！”
    “尤其是，周錚！”
    ......