第 17 章
運動會第二天上午,辛硯已經比完所有項目,總共奪得一個冠軍兩個亞軍,為20班積了一大筆分,他用實力證明體委的眼光沒有錯。
下午還剩一些短跑項目決賽和拔河,20班沒有人進入短跑決賽,下午無所事事就等拔河。
太陽依舊刺眼,辛硯躲在樹蔭下休息,聽洪煒給他們講她在網(wǎng)上剛查的拔河注意事項。
拔河成績單獨計算,不列入運動會總成績,但同樣事關集體榮譽。20班男生人數(shù)短缺,葛曉光悠閑過完沒有項目的一天半就被拉進拔河隊伍充數(shù),同樣被拉進來的還有不情不愿的長毛。
拔河是一項體現(xiàn)班級團結的運動,不同于其他個人項目,所有班級都很重視。本次拔河比賽每班派出二十人參加,十名男生十名女生,抽簽決定對手,20班第一輪抽簽抽中文1班。
同樣是文科班,同樣女生多男生少,文1班的總人數(shù)比20班多十余人,啦啦隊人數(shù)就比20班多。他們還聽說文1還有幾個壯漢,力大如牛。看來這場仗不好打,20班嚴陣以待,爭取不要輸?shù)锰y看。
“哎,那不是夏穿楊嗎?”洪煒剛剛說完話,有人就指著田徑場內說。
20班一部分人聚在一起還沒散,聽見聲音下意識地順著那人的手指看過去。
即將要進行的是100米決賽,運動員正在從田徑場東門入場。夏穿楊之所以引起注意,是因為他沒有從東門進入,而是從看臺處的西門直接進入田徑場。
看臺下面的門除了老師和裁判不允許任何人進出,包括運動員。夏穿楊是怎么大搖大擺進去的?
夏穿楊穿過紅色跑道,走到終點線旁的裁判臺停下,然后他和坐在裁判臺的幾位老師說了幾句話就走上裁判臺坐下。
終點裁判臺也叫終點計時臺,用于記錄每個跑道運動員的成績。每年運動會學校就派幾名老師坐上面記錄,每人記一個名次的運動員并寫下相應的道次,最后交給總裁判記錄。
“什么鬼?夏穿楊當裁判去了?”有人說。
“裁判臺上面不都是老師嗎?什么時候輪到學生去了?”
“好拉風啊,我也想上去坐一會。”
“老師就不怕他給熟人放水?”
“笨蛋,放水一下就被發(fā)現(xiàn)了好吧,你當其他老師是擺設?還有,你看夏穿楊長得像會放水的樣子嗎?他這一張剛正不阿的臉,嘖嘖。”
“嗯,剛正不阿。”兩人心有靈犀似的互看一眼,連連點頭。
裁判臺很高,夏穿楊坐在最后,也就是最高處,從20班看過去只能看到他的背影。
太陽很大,夏穿楊穿著秋季校服,只能蓋住手臂,臉和脖子通通暴露在太陽下。他坐在一群撐著傘聊著天的老師中間格格不入。
夏穿楊這個位子原本是文0語文老師的。下午語文老師突然跑到文0看臺來,環(huán)顧一周選中獨自在樹下看書的夏穿楊,不由分說地讓夏穿楊跟她走。
夏穿楊語文成績好,和語文老師的關系也不錯,不知所為何事有些蒙。去田徑場的路上,語文老師說自己家里突然有急事,讓夏穿楊頂替她做記錄員。
人都快走到田徑場了,怎么也沒辦法拒絕,夏穿楊只好點頭答應,然后就是同學們看到的那個畫面了。
記錄員這活不累,就是枯燥乏味還頂著大太陽。夏穿楊周圍的老師他都不認識,他們還能聊天解悶,他更加無聊了。
不過還好短跑比賽即將結束,最后一項拔河比賽就要開始。幾十個班同時拔河場地有限,就等跑道空出來騰位子,夏穿楊可以等短跑成績出來馬上走人。
東門入口陸續(xù)進入各班級參賽者,夏穿楊遠遠望過去好像看見了辛硯。
拔河比賽每班派二十人,幾十個班的人放在一起真不少,總有人渾水摸魚混進來。夏穿楊還沒下裁判臺就看見裁判臺下面的學生對裁判臺虎視眈眈,前排的老師一散,他們就一窩蜂搶上裁判臺占據(jù)高地。
“……”夏穿楊還沒下去。
他被堵在上面下不去了。
不知道分在這一塊比賽的是哪兩個班,坐在裁判臺上的人伸長脖子呼喚同班拉拉隊員,原本很寬敞的裁判臺瞬間變得擁擠。
擠確實擠了點,但沒有人敢坐夏穿楊身邊,最后一排的位置都給他一個人留著,就這樣夏穿楊莫名其妙占據(jù)了一個絕佳的觀賽位置。
他皺了一下眉,打算起身讓前面的人給他讓路,還沒站起來就聽見有人叫:“硯哥!”
夏穿楊往裁判臺下面看去,辛硯從遠處走到夏穿楊的正下方,仰起頭對他說:“夏穿楊,你怎么還坐在這?”
那些剛才喊著硯哥的人都噤聲了,偷偷豎起耳朵聽他們說話。
“下不來。”
聞言,20班和文1班的人不自覺挪挪屁股,騰出給他走下去的位子。
“跳下來啊,我接你。”辛硯張開手臂對著他,一點也沒覺得這有什么問題。
運動場內的人越來越多,參加比賽的和看比賽的都往這邊聚集。在辛硯說出那句“跳下來啊”并且做出迎接夏穿楊的動作后,裁判臺上的其他人紛紛看看下面的辛硯,再看看上面的夏穿楊,目光上下反復移動,臉上大寫的難以置信。
20班:辛硯什么時候跟夏穿楊這么熟?開學時夏穿楊還沒給辛硯好臉色呢。
文1班:什么情況?這人誰啊?跟夏穿楊什么關系?夏穿楊除了許墨文還有其他朋友?
夏穿楊已經對這厚臉皮的人免疫,他不理辛硯,起身要走,辛硯趕緊叫住他:“誒,你先別走,我有事拜托你。”
夏穿楊給他一個眼神讓他說。
“等會你沒事吧,我有比賽,你幫拿一下手機。”辛硯像扔板磚一樣把手機扔給夏穿楊,一點都不心疼。
夏穿楊心想這人怎么這么多事,但還是很穩(wěn)地接住了辛硯的手機。
“對了,我加了你好友,記得通過一下。”辛硯仍然仰著頭,兩手放在額前擋太陽。
“什么好友?”
“什么Q·Q微信都有啊。”
“我說你怎么知道的,我的聯(lián)系方式。”
“你別管這么多,只管通過好友申請就行。”
“我不……”
“別說你不玩手機,你現(xiàn)在手里就有一個。”辛硯指指夏穿楊手里的手機,“我手機沒設密碼,你去登你的號。”
辛硯好端端的讓夏穿楊幫他拿手機果然沒安好心。
不遠處有人在叫辛硯過去,辛硯邊向那邊走邊回頭對夏穿楊說:“你先用著,我比賽去了。”
夏穿楊會用辛硯的手機登他的號然后通過辛硯的好友申請才怪!
夏穿楊回過頭坐了一會才發(fā)現(xiàn)周圍的氣氛不太對,坐在前面的人都不說話了。
無論是20班還是文1班,他們豎起耳朵聽了很久,等辛硯走了才面面相覷。
剛剛那一幕,不知道的以為是什么校園劇場景。辛硯那是什么霸道發(fā)言,如果把夏穿楊換成一個女生,不出十秒就能看見黃導叼著哨子出現(xiàn)。
20班男生中,辛硯以前經常打架加上在外打工,力氣比同齡人大很多。體委平時愛運動,一身腱子肉,力氣不輸辛硯。葛曉光和長毛他倆看著力氣不大,但還是有些韌勁。20班還有一位體重直逼二百的大塊頭,他無疑是一根定海神針。
文1班派出的男生果然都很魁梧,氣勢很足,雖然最大噸位比不上20班的大塊頭,但勝在均勻,每人的身高體重都不會相差太大。
女生的力量也不容忽視,文1班的女生不乏強壯的,但其中也有幾個瘦小的。而20班派出的十名女生都是矯健有力、體型大下盤穩(wěn)的。
這樣比較下來,20班并非毫無勝算。
比賽開始前,兩班老師指揮好姿勢和站位,各就各位,哨聲吹響。
所有人一齊扯緊拔河繩向后仰,對方的力量很大,辛硯感覺自己的手臂被扯得生疼。
團隊比賽很容易激起所有人的斗志,辛硯前面的長毛頭上青筋暴起,后面的體委怒吼,旁邊沒參加的人尖叫加油。他感覺自己被丟進了一鍋沸水里。
20班末尾的大塊頭拼盡全力抓住繩子往后拉,翻著白眼身體向后仰,奈何對面的力量將他牽制。
對面文1班也好不到哪去,剛開始時他們的爆發(fā)力很大,繩子朝他們移動了一點,但一會又被20班拉回去。雙方你一寸我一寸就是過不了線。
20班和文1的比賽就在裁判臺正前方,鋪天蓋地的尖叫聲把夏穿楊淹沒。現(xiàn)場太混亂,前面的人喊著喊著都站起來看比賽,把夏穿楊的視線死死擋住。
夏穿楊不得已也站起來看。
就在兩個班僵持不下時,辛硯突然感覺對面的力量又大了些許,而自己的手臂施展不出更多的力氣,20班二十個人就這么被拉過去。
哨聲吹響,文1班贏了。
裁判臺上面的人都跑下去和班里人相聚,一半人慶祝,一半人安慰。
文1班還沒來得及抱在一起歡呼就聽見20班有幾個人大聲控訴:“他們犯規(guī)!他們加人了!”
20班剛剛比完賽的二十個人不知道發(fā)生什么,剛才還沉浸在失敗的傷感中,這時有些茫然。文1班站在前面的一大半人第一反應是不可能,站在后面的小部分人不說話。
剛才圍觀的人太多,裁判只有一雙眼睛,根本分不清誰對誰錯。
洪煒和文1班班主任對視一眼,表情嚴肅,
有個男生從人群中沖出來,憤怒地指著說文1班作弊的那幾人說:“你們憑什么說我們班作弊,輸了就是輸了,怎么還輸不起了?”
20班的那個女生也不甘示弱,比他還生氣:“輸了我們當然認,但你們贏得不光彩。我們都看到了,你們在最后多了幾個人。”
20班其他幾名女生附和點頭。
“你們可不能亂說,有什么證據(jù)嗎?”文1班又有人說。
“對啊,有證據(jù)嗎?可不能血口噴人啊。”那個男生得到支持后聲音更大。
“這個薛力怎么這樣啊,就該無條件相信他們文1不相信我們唄。”有20班的人憤憤不平。
“我們都看見了,這不是證據(jù)嗎?!”帶頭的女生說。
“夏穿楊,你看見了嗎?”辛硯走出吵鬧中心,對剛從裁判臺下來的夏穿楊說。
奇怪的是,明明辛硯的聲音不大,大家靜了一秒都把頭轉向這邊看著夏穿楊,好像夏穿楊才是裁判。
夏穿楊走下最后一級臺階,掃了眼文1班隊尾的那幾個人,在大家的注視下說:“他們班多兩個人。”
同樣是證人,話從夏穿楊這個第三方嘴里說出來可信度就變得更高了。
20班得到支持大喊大叫,說要重新比一次。文1班士氣大減,大部分人不知道自己班什么時候作弊,一肚子氣不知道往哪發(fā)。
“夏穿楊,說話要講證據(jù)。誰不知道你跟20班的那個誰熟啊。”薛力嚷嚷。比賽前大家可都看見夏穿楊和辛硯說話了,他們之前還有過交集,保不準夏穿楊為熟人撒謊。
本來文1班沒有余地可辯,就等裁判定奪,聽薛力這么一嚷,也跟他一起要證據(jù)。
夏穿楊把手機還給辛硯,指著手機說:“有證據(jù),我拍了。”