第一千一百一十四章 四平大馬和二字鉗羊馬
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“扎穩(wěn)了,馬步不管是在武林密境里面的那些門派,還是在地球上面的那些門派,都是每個(gè)人學(xué)武必須掌握的根基功夫,各門各派的馬步大同小異,但是不管是哪門哪派,門下弟子們?cè)R步都是最重視的一樣基本功。
只有你扎穩(wěn)了馬步,才會(huì)得到門派里面長(zhǎng)輩們的繼續(xù)傳授,一個(gè)連馬步都扎不穩(wěn)的家伙,就算是他習(xí)武的資質(zhì)再好,門派里面都不是重視他。
武者要是沒(méi)有扎實(shí)的馬步,在和敵人戰(zhàn)斗的時(shí)候,百分百是去送死,敵人會(huì)抓住你下盤不穩(wěn)的弱點(diǎn),重點(diǎn)攻擊你的下盤,而且一個(gè)練武之人要是下盤不穩(wěn)的話,在你發(fā)力的時(shí)候,都發(fā)不出什么力氣來(lái)。
就像是一輛重型主戰(zhàn)坦克開建了沼澤地一樣,就算是這輛重型主戰(zhàn)坦克實(shí)力再是強(qiáng)大,在沼澤中,這輛重型主戰(zhàn)坦克最終的結(jié)果,都是陷入沼澤里面,動(dòng)彈不得,最后被擊毀。
武者也一樣,沒(méi)有扎實(shí)的下盤,一切都是空。所以,扎馬步是你們這些人當(dāng)前最主要的任務(wù)。扎好了,今天誰(shuí)沒(méi)有扎到足夠的時(shí)間,誰(shuí)不準(zhǔn)吃飯。”
趙朝綱在柳家練武場(chǎng)上面,對(duì)著一群五六歲的小孩子,很是嚴(yán)肅的說(shuō)道,對(duì)于馬步趙朝綱很是重視,因此,才會(huì)這樣嚴(yán)肅的監(jiān)督這些柳家小孩子扎馬步的行為。
扎馬步確實(shí)難度很大,特別是在扎馬步扎了三四分鐘之后,那種感覺(jué)。大家自己扎一下就知道了,沒(méi)有極強(qiáng)的意志力,百分之百你會(huì)倒下來(lái)。
對(duì)于成年人。你要是想扎好馬步,就得學(xué)會(huì)在你扎馬步的時(shí)候,用其他的事情來(lái)分神,讓自己腦子里面想著其他的事情,從而忘記扎馬步的痛苦。
這也是為什么扎馬步要從小練習(xí)的只要原因,就是因?yàn)樾『⒆幽X子里面的想法少,因此。扎馬步能夠堅(jiān)持的下來(lái),久而久之,等到這些小孩子長(zhǎng)達(dá)之后。扎馬步就會(huì)成為家常便飯的一件事情,成為他們身體本能的一部分。
柳家的這群小孩子,趙朝綱,柳菁菁都很看重。因此。在要求上面絕對(duì)的嚴(yán)格,扎馬步雖然很是困難,但是趙朝綱還是讓這些柳家的小孩子開始學(xué)習(xí)了,就是為了培養(yǎng)這些小孩子從小就有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
只要這些小孩子里面,其中有小孩子扎馬步扎的不對(duì),趙朝綱他馬上就會(huì)上前糾正,當(dāng)然,要是其中有小孩子因?yàn)榕驴唷O胫导樗;勤w朝綱手上的教鞭就會(huì)落到他的屁股上面。絕不留情面。
“啪!”一聲教鞭抽打屁股的聲音在練武場(chǎng)上面響起,這是趙朝綱看到有人在偷懶耍滑,因而下的手。
在平時(shí)的時(shí)候,趙朝綱可以和這些柳家的小孩子開心的玩到一起,可以像他們的父母一樣疼愛(ài)他們,但是一旦趙朝綱開始教授他們武功的時(shí)候,趙朝綱那就變成了包公,六親不認(rèn)。
不管你是哪個(gè)人,不管你年紀(jì)再小,只要是在習(xí)武的時(shí)候,偷奸耍滑,趙朝綱的教鞭就會(huì)毫不留情的落下來(lái)。現(xiàn)在對(duì)你們嚴(yán)格,將來(lái)在你們出師的時(shí)候,就會(huì)更加的安全。
軍隊(duì)里面有這么一句話:平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血!這句話,也適用于練武上面。
“扎好了,扎緊了,你要是再被我發(fā)現(xiàn)你扎不好馬步,晚上的晚飯你就不用吃了,你看著別人吃,聽到了嗎?”
趙朝綱很是嚴(yán)厲的大聲呵斥道,讓剛剛被他打了一教鞭的孩子,眼珠子里面出現(xiàn)了水霧,不過(guò),這個(gè)小孩子眼珠子里面的淚水并沒(méi)有落下來(lái),而是硬生生的把淚水吞了回去,然后很是努力的再一次扎好馬步。
這些柳家的小孩子,已經(jīng)來(lái)到武林密境里面整整三個(gè)多月的時(shí)間了,因此,這些小孩子很是清楚的知道,在這里,沒(méi)有眼淚!
看到自己的喝令起了作用,趙朝綱才接著說(shuō)道:“馬步,中國(guó)武術(shù)名詞,是坐馬和步法的統(tǒng)稱。坐馬是中國(guó)武術(shù)門派所采用的基本站樁功力訓(xùn)練。步法,為武術(shù)中腳部動(dòng)作,主要有向前標(biāo)出,向左右閃躲,退后,走去特定方向之腳步技巧,是發(fā)力的基礎(chǔ)。
通過(guò)練習(xí)“坐馬”,又稱“站樁”主要是為了調(diào)節(jié)“精、氣、神”,完成對(duì)氣血的調(diào)節(jié)、精神的修養(yǎng)的訓(xùn)練,鍛煉對(duì)意念和意識(shí)的控制。
在蹲馬步的時(shí)候,常常要求要凝神靜氣,要呼吸自然,要蹲得深、平、穩(wěn),以練習(xí)喉、胸、腎等器官,并使腹部肌肉縮進(jìn),腿步肌肉緊張,以圖達(dá)到全身性的綜合訓(xùn)練。
這種樁功,由于是長(zhǎng)時(shí)間的靜功,所以對(duì)于人體全身各器官是很好的鍛煉,通過(guò)這樣的鍛煉能夠有效的提升在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體的反應(yīng)能力。
至于步法,武術(shù)界歷來(lái)就有“傳拳不傳步,傳步打師父”之說(shuō),可見步法在實(shí)戰(zhàn)中的重要性,把拳腳練得再好如沒(méi)有靈活的步法則難以接近對(duì)方取得有效的打擊。
常言道“百練不如一走”,靈活多變的步法既可使對(duì)方兇猛的攻勢(shì)化為無(wú)有,又可出奇制勝,轉(zhuǎn)危為安。另外,在前進(jìn)、后退、左閃右躲的移動(dòng)中,始終保持重心的穩(wěn)定平衡,這就需要有正確、科學(xué)的步法動(dòng)作,這樣才能達(dá)到“步到手到,出招見效”。
雖然現(xiàn)在各個(gè)門派的坐馬站樁姿勢(shì),表面上好像差不多的,但基本動(dòng)作和練習(xí)上要求都是不同的,所以,可以說(shuō)每一門每一派的扎馬步都是不一樣的。這里,我只向你們介紹兩種扎馬步的步伐,一種是四平大馬,一種是二字鉗羊馬。”
說(shuō)到這里,趙朝綱停頓了一下,然后,趙朝綱大聲的命令道:“所有人……,立正…….!”
隨著趙朝綱的命令。剛剛還在扎馬步的那些柳家小孩子們,都下意識(shí)的全部收腹,挺胸。立正。看到這些孩子很是快速的全部立正,趙朝綱很是滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,這些孩子,有點(diǎn)樣子了。
“很好,大家的表現(xiàn)我很是滿意,接下來(lái),我就向大家教授四平大馬和二字鉗羊馬的具體扎法。仔細(xì)看好了,等會(huì)我就會(huì)抽查你們是否仔細(xì)看我怎么樣扎馬步,只要是有人不過(guò)關(guān)的。今天晚上大家全部扎馬步,聽明白了沒(méi)有!”
“聽明白了!”一陣很是響亮的回答聲,在柳府練武場(chǎng)里面?zhèn)鞒鰜?lái),那整齊。中氣十足的回答聲。讓趙朝綱很是滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,習(xí)武之人,就需要有這樣的氣勢(shì)。
“首先,我教授你們的是四平大馬。扎四平大馬的時(shí)候,要兩腿平行開立,兩腳間距離三個(gè)腳掌的長(zhǎng)度,然后下蹲,腳尖平行向前。勿外撇。兩膝向外撐,膝蓋不能超過(guò)腳尖。大腿與地面平行。同時(shí)胯向前內(nèi)收,臀部勿突出。這樣能使襠成圓弧形,俗稱圓襠。
含胸拔背,勿挺胸,胸要平,背要圓。兩手可環(huán)抱胸前,如抱球狀。虛靈頂勁,頭往上頂,頭頂如被一根線懸住。”
說(shuō)完,趙朝綱就自己親身示范了起來(lái),直接扎了一個(gè)四平大馬,那架勢(shì),一看就讓人有一種,是從小就練起的感覺(jué),趙朝綱的四平大馬扎的深得馬步里面深,平,穩(wěn)這三要點(diǎn)的真?zhèn)鳌?br/>
趙朝綱的四平大馬示范了整整十分鐘之后,他才站起身來(lái),在這十分鐘里面,趙朝綱是一動(dòng)都沒(méi)有動(dòng),很是沉穩(wěn),讓那些看他扎馬步的小孩子們,心里面佩服不已,他們到現(xiàn)在,一次能夠扎馬步三分鐘就算是好的了。
趙朝綱親身示范扎四平大馬其中的一個(gè)用意就是為了讓這些小孩子心服口服,想要讓別人對(duì)你服氣,從而言聽計(jì)從,那你就得有讓對(duì)方心服口服的實(shí)力,趙朝綱的示范作用很有效果。
孩子們的心理變化,趙朝綱當(dāng)然是一清二楚,因此,在看到火候夠了之后,趙朝綱就收起了四平大馬,現(xiàn)在孩子們對(duì)于自己扎馬步已經(jīng)是心服口服了,這下子,以后教授孩子們?cè)R步的時(shí)候,就會(huì)順利很多了。
“好,這就是馬步里面四平大馬的扎法,大家看清楚沒(méi)有。”
“看清楚了!”
“很好,既然四平大馬你們看清楚了,接下來(lái)我就向大家介紹二字鉗羊馬的扎法。二字箝羊馬這名字的來(lái)由是來(lái)自羊互相打架時(shí)的形態(tài)。
羊打架是用頭頂上的角互相向前推,被推倒的一方便算為輸,而他們互相向前抵力時(shí)后腿的形態(tài)就是二字鉗羊馬的姿勢(shì)。這三角形的結(jié)構(gòu)姿勢(shì)能有效的將身體的重量及動(dòng)力向前集中一點(diǎn)送出,也能有效的應(yīng)付來(lái)自前方的壓力,這姿勢(shì)也為將來(lái)要起時(shí)作出了預(yù)備。
在小念頭中很注重我們身體的平衡,在地球上任何物體必須要有三點(diǎn)或經(jīng)上與地面接觸才能有效的保持平衡,但人只是兩條腿,只有兩點(diǎn)與地面接觸,用一個(gè)三角形的結(jié)構(gòu)站立姿勢(shì)能較為有效的保持自己整體重心的平衡。”
說(shuō)到這里,趙朝綱停頓了一下,讓那些小孩子們把自己剛剛說(shuō)的話,在自己的腦海里面回一邊,以便他們記憶。
足足兩分鐘時(shí)間,這些孩子們應(yīng)該已經(jīng)回憶了剛剛自己說(shuō)的話,因此,趙朝綱接著開始往下說(shuō):“二字鉗羊馬扎法的具體步驟如下:1、并步站立,雙手收拳于胸側(cè),頭頸正直,面向前方。2、雙腿略下蹲,雙漆微屈,兩腳以腳跟為軸,腳掌向外打開。
3、繼而雙腳腳掌踩地,以腳掌為軸,兩腳腳跟再向外打開,雙腳與肩同寬,腳尖略內(nèi)扣,雙膝微前屈,上身微后傾,目視前方。
腳掌擺內(nèi)八字,兩膝一拳距離是外形要求,在你扎好之后,我會(huì)拍拍你的腰,胯,大腿等,看你是否扎扎實(shí)了,所以把該緊的地方調(diào)緊,該松的地方調(diào)松。這樣一站,感覺(jué)就會(huì)慢慢上來(lái)。
其實(shí)鉗膝和上肢的手肘歸中是一個(gè)道理,它是下肢的歸中,下肢的力。兩膝的距離是功夫到位而得的。
馬開步半詠春二字馬馬開步半,即開馬后兩足尖分隔約一足半的長(zhǎng)度。二字就是指坐馬時(shí)兩足尖與兩足跟形成一中文之二字。
意思是雙足尖的距離比雙足跟的距離略短。若過(guò)短便成八字,若等長(zhǎng)便成四字,若過(guò)長(zhǎng)便成倒八字了。有些詠春建議雙足要構(gòu)成一等邊三角形。那就是不折不扣的八字馬
當(dāng)雙足構(gòu)成一二字,雙足向前延伸交會(huì),便形成一等腰三角形(不是等邊),三角腰長(zhǎng)約如一手臂由膊至拳尖的長(zhǎng)度
從側(cè)面看,正確的重心線應(yīng)位於腳中心后約一英寸(即前足腕之下),而體重則平均分配在重心線的前后。收臀提肛后,薦骨與股骨要拉成一直線。這就是**發(fā)力、腰馬合一的一個(gè)要點(diǎn)和秘訣。
這時(shí)雙腿微微內(nèi)拑以保持前說(shuō)之四點(diǎn)於一平面再整體下坐,內(nèi)拑之力切忌過(guò)大,否則便會(huì)變成五壞馬之挾馬。再此重申。千萬(wàn)不可練內(nèi)拑之力以求將任何東西拑住,這只是笑話。再有一說(shuō)以拑膝力以防敵方掃腳而不易跌倒,此是笨方法,不練也罷。
馬有五敗詠春歌有云:“馬有五敗。十者九壞。現(xiàn)挾跪撐,攤身最慣。”所指的就是坐馬時(shí)常犯的五個(gè)錯(cuò)誤,依次是現(xiàn)馬、挾馬、跪馬、撐馬、攤身馬。
坐馬時(shí)常犯的五個(gè)錯(cuò)誤而其中又以攤身馬最為常犯。敗馬不單影響動(dòng)作、難以發(fā)力,更甚者是對(duì)關(guān)節(jié)做成不正當(dāng)?shù)呐で蛪毫Γ畹浇罟莿趽p,習(xí)以為常,對(duì)身體做成永久的傷害。。
站二字拑羊馬必須端正平衡,姿勢(shì)正確。重心分布恰可,松沉而穩(wěn)。始能達(dá)到力從地起,腰馬合一,**發(fā)力的要求,這就是正確的二字拑羊馬。”
趙朝綱剛剛介紹完二字鉗羊馬的扎法,他就開始示范二字鉗羊馬的具體扎法了,兩腳與肩同寬或略窄于肩呈內(nèi)八字站立,兩腿微屈,雙膝內(nèi)鉗,間隔一拳,絕對(duì)是最正宗的二字鉗羊馬。
就算是那些練習(xí)了幾十年二字鉗羊馬的前輩,都找不出趙朝綱扎的二字鉗羊馬的缺點(diǎn)。
二字鉗羊馬趙朝綱也足足扎了十分鐘,趙朝綱扎這么長(zhǎng)時(shí)間,就是為了加深這些小孩子們對(duì)于二字鉗羊馬的記憶,這個(gè)時(shí)候,趙朝綱已經(jīng)不需要折服這些小孩子了,他們剛剛已經(jīng)被折服了。
“好,大家開始練習(xí)這兩種馬步,來(lái),大家先扎四平大馬,跟著我做…….。”
看著趙朝綱在練武場(chǎng)上面,很是耐心的教導(dǎo)著這些孩子們武功的基礎(chǔ)知識(shí),在一邊已經(jīng)來(lái)了整整十分鐘的柳菁菁,臉上滿是笑容,她也并沒(méi)有去打攪趙朝綱,男人在認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候,最是吸引人,特別是朝綱,一旦朝綱認(rèn)真的工作起來(lái),那姿態(tài),真是迷死人了。
現(xiàn)在的柳菁菁,心里面完全是趙朝綱認(rèn)真教導(dǎo)孩子們武功的身影,哪里還會(huì)有其他的想法。至于想和趙朝綱商量下盛錚他們的建議的事情,柳菁菁早就忘到九霄云外去了。
趙朝綱其實(shí)也早就知道柳菁菁在一邊了,不過(guò),趙朝綱并沒(méi)有馬上就拋下那些小孩子。
做人就得負(fù)責(zé),既然今天自己是來(lái)教導(dǎo)這些孩子們武功的基礎(chǔ)知識(shí)的,那自己就得好好的教授他們這些知識(shí),不能夠因?yàn)榭吹捷驾紒?lái)了,就拋下這些孩子們不管,這樣的行為是不負(fù)責(zé)任的行為,趙朝綱絕對(duì)的唾棄。
因此,直到兩個(gè)小時(shí),也太陽(yáng)即將下山的時(shí)候,趙朝綱才算是結(jié)束了這一次的武功基礎(chǔ)知識(shí)的教導(dǎo)。
“很好,今天大家的表現(xiàn)都很好,值得表?yè)P(yáng),但是,大家也不要驕傲了,今天回去之后,大家還是要在自己的腦子里面好好的想想今天我教你們的知識(shí),爭(zhēng)取能夠把它們牢牢的記在心中。今天的教學(xué)到此結(jié)束,解散!”
“哦…….!”趙朝綱的話語(yǔ)剛剛落下,那些剛剛還很是正經(jīng)的孩子們都高興的跑開了,嘴里面還歡呼著,讓一邊的趙朝綱不自禁的微笑著搖了搖頭,畢竟還是小孩子。
“菁菁,今天這么早回來(lái),是不是有什么事情啊?”
解散了那些小孩子,趙朝綱才來(lái)到柳菁菁的身邊,很是輕聲的問(wèn)道,剛剛菁菁來(lái)到這里的時(shí)候,可只有三點(diǎn)鐘左右,菁菁這么早下班找自己,那肯定是找自己有事情。
“嗯,朝綱,我是有事情找你,不過(guò),我們還是先回家吧,你教了這些孩子一整天了,先洗洗澡,吃完飯,我們?cè)僬f(shuō),反正,我的事情不是很急。”
柳菁菁是越來(lái)越賢惠了,不僅剛剛沒(méi)有打攪趙朝綱教導(dǎo)那些孩子們學(xué)習(xí)武功的基礎(chǔ)知識(shí),而且,就算是趙朝綱把那些孩子們解散了,柳菁菁第一時(shí)間還是關(guān)心趙朝綱的身體,現(xiàn)在的柳菁菁絕對(duì)的賢妻良母啊!
“好,聽菁菁你的,那我們先回家吃飯。”
“嗯,朝綱,你的衣服。”
………………………(未完待續(xù)。。)
ps:注:謝謝金桂冠非禮大大的打賞支持,謝謝!
今天是雙休日,行者拜求大大們的各種支持,拜托了!
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了,天氣越來(lái)越熱,各位大大,千萬(wàn)要注意防暑,不要中暑了!