趙老師也知道自己的要求不合理，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，“農(nóng)村的孩子苦啊。”
    “所以您得想辦法為他們做些什么啊。”劉好好順勢(shì)笑道。
    “你這孩子，這也要扯上我。”趙老師嘴里嘟囔著，眼中卻帶著沉沉的憂慮。
    趙老師帶著對(duì)南省現(xiàn)在的憂慮和將來期待，結(jié)束了這次的調(diào)研，回到了省城，臨走時(shí)送了一支鋼筆給劉好好，“這支筆跟了我很多年了，送給你做個(gè)紀(jì)念吧，你聰明，字也寫得好，送給你不算辱沒了這支筆。”
    劉好好接過筆，嚇了一跳，這竟然是一支派克筆，要知道這年頭鋼筆都還是奢侈品，國(guó)人更不知道什么萬寶龍，派克筆就是相當(dāng)于幾十年后萬寶龍這個(gè)檔次的高級(jí)奢侈品，不是隨隨便便什么人都能擁有的，趙老師一出手就是這么貴重的一支筆，雖然是二手的，年代也頗為久遠(yuǎn)了，但還是讓她受寵若驚。
    “不行不行，這太貴重了，我真的不能收！”她態(tài)度堅(jiān)決地推拒。
    “相識(shí)一場(chǎng)也算是有緣分，你的很多想法都給了我啟發(fā)，我沒有什么可謝你的，這也就是一點(diǎn)心意，不過是一支破筆，沒什么貴重的。”趙老師也同樣堅(jiān)決，“拿著吧，拿著它好好寫東西，你還年輕，將來有無限的可能，我還指望你用這支筆描繪金花公社、永樂縣、H市，甚至是我們南省的未來呢。”
    “這筆還是在您手上能發(fā)揮出更大的作用，趙老師，您別灰心，失意都是暫時(shí)的，很快就會(huì)越來越好的，您別放棄，為了咱們南省，您可得時(shí)刻準(zhǔn)備著啊！”
    趙老師狐疑地看著她，“你老實(shí)說，你到底是怎么知道我的身份的？”
    他從頭到尾都是以語言學(xué)家的身份出現(xiàn)的，可是劉好好卻從頭到尾都一口咬定他能為南省的將來作主，這也未免太奇怪了。
    劉好好和他大眼瞪小眼，瞪了好一會(huì)兒，才憋著笑開口，“我過去在南省日?qǐng)?bào)上常看見您的名字。”
    趙老師氣結(jié)，“你這個(gè)鬼丫頭！真上鬼精鬼精的！那過去得是多少年前的過去了，你那時(shí)候才多大？竟然也記得住？”
    這孩子真是成了精的，他離開重要崗位都五六年了，她竟然在報(bào)紙上看過他的名字？那時(shí)候她才多大？十幾歲的農(nóng)村孩子不僅識(shí)了字，還成天研究報(bào)紙上的領(lǐng)導(dǎo)，這不是成了精是什么？
    “趙老師，您也甭抬舉我，我就是不久之前在生產(chǎn)隊(duì)幫忙整理檔案資料的時(shí)候，在過去那些發(fā)黃的舊報(bào)紙上看到的，你還真當(dāng)我小小年紀(jì)就關(guān)心你們這些省委領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)向啊，再說了，您當(dāng)時(shí)也不是主要領(lǐng)導(dǎo)啊，要不是我眼尖，一般人還真注意不到。當(dāng)然啦，我也沒刻意記您的名字，就是覺得您的名字挺耳熟，想來想去就給回憶起來了。”
    “小丫頭，你這是褒我，還是貶我啊？”趙老師哭笑不得。
    “這是鼓勵(lì)您啊。”
    “行，咱們互相鼓勵(lì)吧。”趙老師大笑，“收下這只筆吧，好好學(xué)習(xí)，好好工作，也算對(duì)得起你自己的名字和這支筆了。”
    “那我就卻之不恭了。”她也不再矯情地推卻，她現(xiàn)在在用的那支鋼筆是劉大力之前買給她的，用了好幾年了，現(xiàn)在已經(jīng)開始漏水，的確是需要一支新筆了，趙老師這支筆送的十分及時(shí)。
    趙老師走的時(shí)候，正在六一兒童節(jié)之前，縣里搞了一個(gè)慶祝兒童節(jié)匯演，金花公社就把他們大目小學(xué)的合唱給推了上去。
    這些孩子們很多連公社都沒去過，更沒有去過縣城了，知道要去縣城表演，一個(gè)個(gè)都卯足了勁，這樣見世面的機(jī)會(huì)對(duì)他們來說太難得了。
    匯演那天，孩子們一個(gè)個(gè)都穿出了自己最好的衣服，可是畢竟還是窮，就算是最好的衣服也都打滿了補(bǔ)丁，最多也就是比平時(shí)干凈整潔一些而已。
    劉好好看著這些孩子，覺得自己如果手里拿一根竹杖，都快和丐幫幫主沒什么兩樣了，還有不少孩子連鞋子都沒有，平時(shí)在學(xué)校上課赤著腳無所謂，反正大家都差不多，上縣城去演出赤著腳顯然就不好看了。
    可是她也無能為力，學(xué)校和教委能發(fā)出工資就算不錯(cuò)了，怎么可能再有這一塊補(bǔ)貼，這年頭大家都不寬裕，她也沒辦法讓這么多孩子都穿上鞋。
    她也知道定制統(tǒng)一的服裝，再搭上白襪子黑皮鞋特別好看，可是現(xiàn)在誰有這條件啊。
    算了，就讓孩子們?cè)兜乇旧莩龊昧耍夤鞯叵胫渌绲暮⒆訔l件也好不到哪兒去。
    孩子們都是第一次到縣城，也是第一次坐汽車，一路上十分興奮，不停地嘰嘰喳喳地笑著鬧著。
    可是這份興奮，很快就在他們踏入縣委禮堂的那一瞬間消失無蹤了。
    在劉好好看來簡(jiǎn)陋破舊的禮堂，在他們眼中卻是高不可攀的存在，尤其是那些沒有穿鞋的孩子，拘謹(jǐn)?shù)貋砘卮曛p腳，連踏入禮堂的勇氣都沒有。
    這里的人個(gè)個(gè)都穿著鞋，只有他們沒有穿鞋，他們所有的注意力都集中在自己的腳上，覺得來來往往的人都在對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)。
    還沒開始演出呢，就先露了怯，劉好好沒有想到他們會(huì)這么自卑，也開始暗暗后悔自己之前的大意，她自己渾身都透著堅(jiān)強(qiáng)自信的勁兒，也總以為別人能和她一樣，她忽略了自己并不算是一個(gè)真正意義上的農(nóng)家子弟，她并不能設(shè)身處地地感受到他們的自卑。
    眼看演出就要開始了，如果他們?cè)贈(zèng)]有做好心理建設(shè)，這一趟表演砸了，今后他們會(huì)越來越自卑，為自己身為農(nóng)家子而自卑，為自己的貧窮自卑，為自己的衣著打扮自卑。
    “光腳怎么了？光腳的不怕穿鞋的。”劉好好朝他們坦蕩地笑著，毫不猶豫脫下自己腳上的鞋，“咱們待會(huì)兒唱的王二小是個(gè)放牛郎，他平時(shí)不穿鞋，所以咱們得把自己想象成王二小，今天上臺(tái)誰都別穿鞋。”
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