“什么胡說(shuō)八道，分明就是……”古雅見(jiàn)保安這糊弄的動(dòng)作，氣不過(guò)，正要辯駁，就被司馬拉住了。
    “學(xué)姐，嗚嗚嗚……”司馬一把抱住了古雅，阻止了她的話。
    古雅被抱住，整個(gè)人懵了一下，然后便是給司馬拍背順氣，有點(diǎn)無(wú)措地哄著司馬。
    司馬借用小綠的視野，瞧見(jiàn)了迅速趕到校門口的班主任。
    “學(xué)姐……會(huì)哭的孩子有糖吃……等會(huì)兒你別……說(shuō)話……我會(huì)保護(hù)你的。”司馬小小聲地在古雅耳邊叮囑，話語(yǔ)因哭泣而斷斷續(xù)續(xù)的。
    “林斯，來(lái)，擦擦眼淚。老師在這呢。”班主任張老師語(yǔ)氣放軟，遞了包抽紙給司馬。
    司馬哭得稀里嘩啦，整個(gè)臉都紅了。古雅接過(guò)抽紙，小心輕柔地給司馬擦眼淚。
    保安看到張老師的時(shí)候，整個(gè)人都不好了。張老師的嚴(yán)肅在整個(gè)學(xué)校都是有名的，別說(shuō)是學(xué)生，有的年資低的老師見(jiàn)到他也會(huì)拘謹(jǐn)，更何況此刻心虛的保安。
    見(jiàn)司馬緩過(guò)來(lái)，張老師這才仔細(xì)地過(guò)問(wèn)情況。
    八點(diǎn)十分是第一節(jié)課上課的時(shí)間，張老師看了眼時(shí)間，便讓司馬和古雅回去上課，而他則是“告誡”了幾句保安。
    小綠：大佬，你剛剛發(fā)了什么出去嗎？
    司馬：有長(zhǎng)進(jìn)了呀。舉報(bào)信而已。
    司馬在剛剛抽抽噎噎的時(shí)候，就順手用統(tǒng)子發(fā)了個(gè)舉報(bào)信。嫖/娼的舉報(bào)信，附帶了證據(jù)。
    小綠順著司馬的話，查了查保安，才發(fā)現(xiàn)保安經(jīng)常去紅燈區(qū)，并且還是組團(tuán)去的。看來(lái)，保安很快就會(huì)被警察哥哥們還有校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注到。
    小綠剛剛受到了大佬的夸獎(jiǎng)，心里很是滿足，身上的綠光也亮了些。
    被綠光亮了下眼的司馬：你這防御系統(tǒng)也太弱雞了，你再不升級(jí)，不用別人入侵，我就先幫你送回去重新裝個(gè)防御系統(tǒng)。
    小綠聞言，整個(gè)光團(tuán)頓時(shí)就黯淡了，然后瑟瑟發(fā)抖地躲在了一邊。大佬時(shí)刻想送我回爐重造，我要怎么辦！急！在線等！
    古雅一進(jìn)教學(xué)樓，就忍不住抱住司馬，聲音帶著點(diǎn)點(diǎn)哭音，“傻孩子，謝謝你！”
    “學(xué)姐別哭啊，不知道的人還以為是我欺負(fù)了你呢。”司馬眼圈還有些許紅，但語(yǔ)氣卻是帶著調(diào)侃道。
    古雅失笑，松開(kāi)司馬，向司馬伸出手。
    司馬笑著從書(shū)包里拿出被對(duì)折夾進(jìn)課本的紙張，提醒道，“學(xué)姐回去課室看吧，不過(guò)別被老師沒(méi)收了！”
    古雅本還想當(dāng)場(chǎng)看的，但看看走廊和樓梯上回課室的人流，想到快要上第一節(jié)課，便收好往課室走去。
    司馬回課室的時(shí)候，恰好偶遇到在走廊的小和尚，正想著打聲招呼，就聽(tīng)到上課鈴聲響了。
    只好朝小和尚揮揮手，就往課室走去。
    在司馬強(qiáng)撐著精神上課時(shí)，梁光善在自己課室頻頻走神。
    女生微紅的眼圈還有濕潤(rùn)的睫毛時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在腦海里，他理智告訴自己，林斯是不可能被欺負(fù)的，但又忍不住擔(dān)心。
    于是，梁光善悄悄地掏出了手機(jī)發(fā)了條微信。
    微信對(duì)話框上顯示的備注是：小國(guó)師。
    昏昏欲睡的司馬感受到書(shū)包里的震動(dòng)，隨意地“借用”統(tǒng)子的功能看了眼微信消息，然后看到是小和尚發(fā)來(lái)的，頓時(shí)就精神了。
    小綠發(fā)現(xiàn)大佬的小動(dòng)作，下意識(shí)地想要看看大佬在“征用”她的功能做什么。
    結(jié)果，突然彈出來(lái)一個(gè)提示：您的權(quán)限不足。
    小綠委屈巴巴，但卻什么也不能做，只能哭唧唧地在心里念叨著大佬果然無(wú)情。
    司馬很是開(kāi)心，但身為三好學(xué)生，她怎么可能會(huì)在課堂上看手機(jī)回微信呢。
    故而，梁光善直到下課才收到回復(fù)，有點(diǎn)敷衍的回復(fù)。
    小國(guó)師：早上差點(diǎn)遲到，嚇壞了。幸好我們老班好。
    梁光善挑挑眉，不好追問(wèn)，結(jié)果就聽(tīng)到有同學(xué)在聊八卦。
    “我剛在辦公室，聽(tīng)到教導(dǎo)主任老張去調(diào)監(jiān)控，聽(tīng)說(shuō)跟保衛(wèi)處吵了一架呢。”
    “發(fā)生了什么？”
    “聽(tīng)說(shuō)好像是保安欺負(fù)女生。”
    “什么！這么過(guò)分！學(xué)校怎么不開(kāi)除他！保衛(wèi)處怎么還有臉跟老張吵架！”
    “我也覺(jué)得啊！”
    ……
    梁光善蹙眉，小國(guó)師估計(jì)嚇到了吧。要不放學(xué)買杯水果茶安慰下小國(guó)師？
    等消息在同學(xué)間傳了一圈轉(zhuǎn)到司馬班上時(shí)，已經(jīng)變成了保安猥褻女生。
    司馬：？？？實(shí)在是可怕！感覺(jué)自己清譽(yù)受損，大佬的威名不再。
    而作為謠言當(dāng)事人之二的古雅更是無(wú)語(yǔ)，正想要為自己和司馬正名，就聽(tīng)到有警笛聲漸進(jìn)。
    古雅自然是好奇地去湊熱鬧，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)，今天上午的那個(gè)保安被帶上了警車。
    之后就聽(tīng)說(shuō)了學(xué)校辭退了那個(gè)保安。
    古雅頓覺(jué)謠言會(huì)更厲害，如果解釋只會(huì)越解釋越亂。為了防止她的斯斯小可愛(ài)跳出來(lái)解釋，古雅連忙趕去司馬班級(jí)門口。
    高一的小鮮肉們都或多或少聽(tīng)說(shuō)過(guò)古雅的威名，所以當(dāng)古雅說(shuō)要找司馬的時(shí)候，以葛瀅和宣委為首的女生們就護(hù)著司馬一起到班級(jí)門口。
    古雅：……
    司馬看著跟在她身后的女孩子們，有點(diǎn)哭笑不得。
    為了降低她們的戒心，司馬開(kāi)心地抱住了古雅，然后很是大方地跟葛瀅她們介紹了一下這位“威名赫赫”的大姐大。
    “這是高二的古雅學(xué)姐，今早被保安叔叔攔住差點(diǎn)遲到，幸好學(xué)姐跟我一起。”司馬自然知道學(xué)校的流言，但趁著這機(jī)會(huì)幾句話幫古雅正名。
    畢竟原主曾經(jīng)遇到暴露狂的時(shí)候，也是多虧了古雅保護(hù)，不然原主肯定有很深的心理陰影。
    聽(tīng)到司馬這么說(shuō)的古雅整個(gè)人都不好了，這傻孩子，她就是想讓她別說(shuō)這事的啊！
    而葛瀅和宣委幾個(gè)女生聽(tīng)完都驚訝了，然后擔(dān)憂地圍著司馬，“那你有沒(méi)有事？”
    “沒(méi)事。如果不是你們說(shuō)，我都不知道那個(gè)保安這么可怕。難怪今天早上他故意說(shuō)我遲到，不讓我進(jìn)學(xué)校。”司馬連忙安撫幾個(gè)女生，也隱瞞了被攔住的是古雅的事實(shí)。
    她這話一出，幾個(gè)女生只會(huì)將流言中的受害者和司馬認(rèn)為是兩個(gè)人。
    而一旁的古雅聽(tīng)完這話，自然也知道司馬并不是她以為的傻孩子。
    但是，對(duì)于司馬的心機(jī)，古雅卻一點(diǎn)也討厭不起來(lái)。
    更何況，司馬的善意和保護(hù)，她是真的感受到的。
    “那就好！”
    “幸好古雅學(xué)姐在，保護(hù)了你。”
    “幸好那個(gè)保安被抓了，不然我們好危險(xiǎn)。”
    “也幸好學(xué)校辭退了他，不然他出來(lái)，我們還是危險(xiǎn)。”
    “學(xué)校肯定不會(huì)讓這種人在學(xué)校的。”
    ……
    女孩子們一人一句，已經(jīng)很自然地將古雅的形象和仗義女俠聯(lián)系在一起了。
    古雅：？？？
    司馬親近地挽著古雅的手臂，不著痕跡地將她和這些女孩子們的距離拉近。
    同一條走廊，梁光善站在自己班級(jí)門口看著圍成一團(tuán)在嘰嘰喳喳的女孩子們，難怪不回他微信，原來(lái)是美人在旁。
    小國(guó)師果然是一如既往的好美色。
    可他這絕無(wú)僅有的美色，怎么不見(jiàn)小國(guó)師有多心動(dòng)呢。
    。牛牛小說(shuō)