第七十六章 圣母系統(tǒng)(13)
司馬疑惑看向黎慧,順著她的視線望去,這才注意到來(lái)自講臺(tái)上的視線。
然而,講臺(tái)上的老師視線停留了一會(huì)兒,便又看向了其他地方。
黎慧松了一口氣,鬼鬼祟祟地將蛋糕再挪到兩人中間,正要繼續(xù)她們的早餐共享時(shí)刻,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影半蹲在司馬左手的過(guò)道上。
“林斯,你們過(guò)去一點(diǎn),讓個(gè)位置給我唄。”陳欽視線往講臺(tái)上瞟,推了推司馬的手臂。
黎慧趴在桌子上,側(cè)過(guò)頭,這才看清半蹲著的人影是誰(shuí)。
“噗——你還是不要坐這吧。我怕老師點(diǎn)名?!崩杌巯氲竭@兩天陳欽被翻牌的高頻率,就忍俊不禁。
“放心好了,只要我來(lái)上課,老師基本就不會(huì)點(diǎn)我的名?!?br/>
陳欽滿臉郁悶,他這幾天實(shí)在是水逆,只要逃課必點(diǎn)名。但乖乖坐在課室里,那些老師也就看他一眼,繼續(xù)講課。
聞言,司馬若有所思,這是系統(tǒng)在監(jiān)督他逃課?
【大佬,就是我做的呀。您上周吩咐過(guò),我有在認(rèn)真完成的?!?br/>
系統(tǒng)這么一邀功,司馬記了起來(lái),她是囑咐過(guò)它監(jiān)督陳欽并及時(shí)舉報(bào)的。
看來(lái),這招也蠻有效的。
“挪個(gè)位吧,救救孩子吧!”陳欽欲哭無(wú)淚地看著黎慧,實(shí)在是后排座位太搶手,靠近后門(mén)的位置也就她們旁邊能挪一個(gè)坑出來(lái)。
黎慧被逗樂(lè),終于是往中間挪了挪。
司馬也跟著挪,陳欽這才松了口氣,坐下。
“謝謝啦!黎慧你真是人美心善!”陳欽滿是感激地看向黎慧,眼珠一轉(zhuǎn),看向司馬,“不像某些人,給我添堵還要我自己花錢(qián)……”
被cue到的司馬挑挑眉,微微一笑,拿起手機(jī),點(diǎn)開(kāi)陳姨的頭像,“你說(shuō)的是我嗎?那可真是抱歉了,我……”
陳欽見(jiàn)狀,連忙搶過(guò)手機(jī),神色一正,“不,怎么會(huì)是小仙女林斯呢?你給我挑的那些練習(xí)冊(cè)我都非常喜歡!”
司馬端著溫柔淑嫻的笑,朝陳欽伸手,拿回自己的手機(jī)后,淡淡地啟唇,“那就好。寫(xiě)完了記得告訴我。我還收藏了不少呢。”
陳欽慘敗,趴在桌上,無(wú)聊地刷著手機(jī),鼻尖卻飄著蛋糕的香味,勾得他腹中饞蟲(chóng)亢奮至極。
他循著味道望過(guò)去,便瞧見(jiàn)旁邊的兩人悄悄地吃著小蛋糕。
他默默收回視線,即便饞,他也只能忍著。
“我覺(jué)得剛剛老師看的不是我們?!崩杌劭戳搜壑v臺(tái),很是放心地勺了一口小蛋糕。
“是陳欽?!彼抉R淡聲接過(guò)話題,根據(jù)小蕓的經(jīng)驗(yàn)分享,英語(yǔ)老師對(duì)于課堂上吃早餐這一行為還是比較寬容的。結(jié)合一下陳欽出現(xiàn)的時(shí)間,很明顯,英語(yǔ)老師盯的是他。
“他是被老師們盯上了吧,真慘?!崩杌坌Φ煤貌恍覟?zāi)樂(lè)禍。
【是被我們盯上了!】系統(tǒng)很是驕傲。
司馬笑而不語(yǔ),安靜地吃著小蛋糕,事了拂衣去,深藏功與名。
不多時(shí),小蛋糕被她們瓜分完,陳欽也終于不再受蛋糕香味的折磨了。
司馬剛將目光落在課本上,就聽(tīng)到黎慧輕聲問(wèn),“斯斯,他跟我分手了,你知道吧?”
司馬看了眼講臺(tái),又掃了一眼玩手機(jī)的陳欽,柔聲安撫黎慧,“知道,放學(xué)聊?!?br/>
【大佬真棒!】還記掛著要感化學(xué)渣!
系統(tǒng)更新了補(bǔ)丁后,司馬最大的感受是,系統(tǒng)像是開(kāi)啟了自戀和彩虹屁的模式。
黎慧煎熬得度過(guò)了一節(jié)課,下課鈴聲一響,便拉著司馬站起身,趾高氣揚(yáng)地看著趴桌上玩手機(jī)的陳欽,“挪個(gè)位。”
陳欽看了眼黎慧,磨磨唧唧地站到一邊,小聲嘀咕,“要不是剛剛你挪了個(gè)位給我,我才不會(huì)給你讓位呢?!?br/>
滿心記掛著和司馬聊會(huì)兒的黎慧沒(méi)聽(tīng)到,司馬倒是聽(tīng)清了,無(wú)語(yǔ)地瞥了眼陳欽。和他在醫(yī)院給她送飯時(shí)的態(tài)度一比,黎慧的態(tài)度不過(guò)是九牛一毛。
樹(shù)蔭下,兩人并肩而立,灼熱的風(fēng)吹過(guò),卷著幾片紫藤花的花瓣。
司馬伸手將落在黎慧肩上的花瓣拂開(kāi),柔聲道,“我以為被他那么一鬧,你心里對(duì)我會(huì)有隔閡?!?br/>
“有啊,但我相信你?!崩杌蹱窟^(guò)司馬的手,聲音低落,“而且,我想追回他。我覺(jué)得,你能幫我。”
聞言,司馬眨了眨眼,這操作騷得一批啊!找前任的前任來(lái)當(dāng)狗頭軍師,追回前任。
【大佬,這是主動(dòng)幫你完成任務(wù)呢!大佬你真是小福星本星了?!肯到y(tǒng)的彩虹屁很是及時(shí)地放了出來(lái)。
“你要我怎么幫你?”送上門(mén)的助攻機(jī)會(huì),不要白不要。
黎慧神色微喜,隨后又黯淡下去,“我今早給他買(mǎi)早餐,被他拒絕了。他不喜歡吃小蛋糕嗎?”
“所以那個(gè)蛋糕不是給我?guī)У膯??”司馬立刻聯(lián)想到上節(jié)課兩人瓜分的那個(gè)小蛋糕。
黎慧神情沮喪,“是給你帶的。他的那份被他丟了。”
瞧著黎慧眼里的委屈,司馬既佩服戴元柏這回的決絕果斷,但又心疼黎慧。
翻了翻原主的記憶,司馬發(fā)現(xiàn)原主根本沒(méi)有送過(guò)早餐,都是戴元柏給她送的。
無(wú)奈,她只能略帶尷尬地開(kāi)口,“……我不知道他喜歡吃什么?!?br/>
黎慧略為復(fù)雜地看了眼司馬,發(fā)現(xiàn)她是真的不知道,吸了一口氣,又道,“那你知道他喜歡什么嗎?”
喜歡什么?司馬哪里知道喔。
喜歡原主算嗎?
【他喜歡喵,還喜歡街舞和輪滑。】圣母系統(tǒng)將手上的資料念了出來(lái)。
司馬默,作為一個(gè)不喜歡戴元柏的前任,她要怎么把答案告訴黎慧?
“街舞和輪滑?畢竟有興趣才會(huì)去嘛。你要不私下報(bào)個(gè)街舞班?順便去輪滑社?”
“有道理!”黎慧深吸一口氣,神情嚴(yán)肅,“如果我報(bào)班,你有推薦嗎?”
司馬正準(zhǔn)備借用下系統(tǒng)的功能,搜集附近性?xún)r(jià)比高且適合黎慧的舞蹈機(jī)構(gòu)。
卻發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)很上道地展示了一批舞蹈機(jī)構(gòu),都是方圓三四公里的位置。其中有一家機(jī)構(gòu)被圈了出來(lái),司馬看了眼,公交直達(dá),價(jià)格合理,好評(píng)也不低,尤其適合零基礎(chǔ)報(bào)班。
說(shuō)不定,圣母系統(tǒng)能茍活到最后,不被她拆呢。
司馬打開(kāi)地圖,將那家機(jī)構(gòu)搜出來(lái),給黎慧安利。
被成功安利的黎慧,一掃之前的萎靡,愉快出聲,“那放學(xué)你陪我去吧。正好下午沒(méi)課,報(bào)完名就去醫(yī)院看小姚?!?br/>
司馬被安排得明明白白的,連拒絕的理由都沒(méi)有。
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