班上學(xué)生卸去了平時(shí)的緊張，頓時(shí)哄堂大笑，連吳老師都有些繃不住了，宋俊熙倒是沒有因?yàn)樗拇虿砘艁y掉，繼續(xù)說道：“興趣就是這樣培養(yǎng)的，雖然是文理分科，我還是覺得大家不要太偏科，因?yàn)閷砟阕鍪裁磿?huì)涉及到哪些方面，你現(xiàn)在根本無法預(yù)測(cè)！就拿英語為例，不管是文科理科都要考試的科目，很多男生都不喜歡，其實(shí)，我也不喜歡。。。。。。”班上人笑：“可是，我們不得不喜歡它，確切的說他是一樣工具，就像我們喜歡的電腦，游戲機(jī)，你將來少不了它。。。。。。”
    宋俊熙雖然有時(shí)候有些幼稚，大多數(shù)時(shí)候還是有些少年老成，他說的這些正是吳老師需要一個(gè)人來說給大家聽的，有時(shí)候老師說的話大家并不愿意聽，可是若找一個(gè)一呼百應(yīng)的學(xué)生來說，真的是事半功倍，顯然宋俊熙就是這樣的人！
    因?yàn)檫@個(gè)茶話會(huì)占用的是班會(huì)的時(shí)間，所以并沒有持續(xù)很長時(shí)間，最后，我們以班級(jí)大合唱同桌的你結(jié)束了那天的茶話會(huì)。
    到現(xiàn)在我一閉上眼睛似乎還能想到我們八班的同學(xué)搖頭擺尾的唱著那首歌的情形。
    熟悉的旋律在我腦海中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。。。。。。
    明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記
    明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你
    老師們都已想不起猜不出問題的你
    我也是偶然翻相片才想起同桌的你
    誰娶了多愁善感的你
    誰看了你的日記
    誰把你的長發(fā)盤起
    誰給你做的嫁衣
    你從前總是很小心問我借半塊橡皮
    你也曾無意中說起喜歡和我在一起
    那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總過得太慢
    你總說畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西
    誰遇到多愁善感的你
    誰安慰愛哭的你
    誰看了我給你寫的信
    誰把它丟在風(fēng)里
    從前的日子都遠(yuǎn)去我也將有我的妻
    我也會(huì)給她看相片給她講同桌的你
    誰娶了多愁善感的你
    誰安慰愛哭的你
    誰把你的長發(fā)盤起
    誰給你做的嫁衣
    那次班會(huì)過后，我們八班的勁頭十足，晚自習(xí)的人數(shù)比以前多出一半，除了家里住的遠(yuǎn)點(diǎn)的同學(xué)，基本上都到了，就連幾個(gè)調(diào)皮的，像李智斌那樣的，經(jīng)常在自習(xí)課上說話的，都開始做起了練習(xí)題。
    忘記說了，自從那情書事件后，李智斌有段時(shí)間跑過來問我這個(gè)題怎么做，那個(gè)題怎么做，班上經(jīng)常有學(xué)生過來問我題，所以，他這個(gè)理由倒是極好，我沒辦法拒絕。
    不過每次，宋俊熙都以他是班長應(yīng)該主動(dòng)幫助同學(xué)為由，替我擋掉，我自然樂得輕松，每次打發(fā)完李智斌我都會(huì)給宋俊熙投以感激的眼神，他自然欣然接受，指使我下課的時(shí)候幫他買飲料之類的，當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)候，他老人家也會(huì)大發(fā)慈悲給我也來一份。
    我們班倒是有幾個(gè)人秘密談戀愛的，當(dāng)然，以我那時(shí)候遲鈍的智商自然是看不出來的，是李嵐告訴我的，我暗自比較了下，確定宋俊熙肯定不是喜歡我，因?yàn)樗麑?duì)人都很好，相對(duì)來說，對(duì)我算是最不好的那種。
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