那些人不是一時(shí)半會(huì)兒就能找出來(lái)的，所以夏鴻升和段瓚不得不輪流上陣，一人講一天休息一天。∷∷，去郎中那里抓的潤(rùn)喉的藥茶就沒有斷過(guò)，兩個(gè)人苦不堪言，好在這些士卒們也知道珍惜這次機(jī)會(huì)，所以學(xué)的還算是刻苦，讓夏鴻升和段瓚的心中寬慰了不少。
    至于夏鴻升自己，就更加辛苦了。不僅下午和晚上要去給那些士卒們上課，晚間回來(lái)之后，也不能休息，還得在書房中熬夜整理教材，這八百個(gè)士卒雖然現(xiàn)下認(rèn)字就好了，但是往后選出來(lái)的那三百人中，夏鴻升心里可不僅僅是將他們當(dāng)作了軍官教育的實(shí)驗(yàn)品那樣的。
    夏鴻升那三百人當(dāng)作了軍官學(xué)校的雛形！
    軍校，是夏鴻升心中沒有跟李世民明說(shuō)出來(lái)的一個(gè)想法。這個(gè)想法根植于夏鴻升的心中已久。是夏鴻升想要改造大唐的布局中極其重要的一環(huán)。
    軍校可以培養(yǎng)優(yōu)秀而忠誠(chéng)的軍官，這些軍官立刻軍校之后，會(huì)進(jìn)入每一支隊(duì)伍里面擔(dān)任中下層軍官，直接同普通士卒所接觸。一名有著優(yōu)秀的軍事素養(yǎng)和忠誠(chéng)精神的軍官，能夠帶領(lǐng)自己手下的那些普通士兵成為一股有力的力量。軍官在軍校之中接受新思想，新教育，然后出去軍校之后將這些新思想、新方法擴(kuò)散出去，這就是夏鴻升想到的蠶食計(jì)劃。通過(guò)中下層軍官的蠶食，將大唐的軍隊(duì)加以改造，使大唐的戰(zhàn)爭(zhēng)理念更為先進(jìn)，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。這只是第一步。當(dāng)這些人得到了李世民的重視之后。真正確立的軍校的地位。那么對(duì)軍人的尊重就也會(huì)相應(yīng)的提高，在社會(huì)中形成一種崇軍愛軍的尚武精神，為大唐軍隊(duì)提供源源不斷的新生血液。
    大唐開國(guó)之初，本就是不缺乏晌午精神的，若是能夠提高社會(huì)對(duì)軍人的認(rèn)可和尊重，再加之更加專業(yè)化精細(xì)化的學(xué)習(xí)和教育訓(xùn)練，那么大唐軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力定然能夠讓周圍任何一個(gè)國(guó)家都不敢覬覦。
    所以這三百個(gè)人就顯得格外重要了，他們不僅僅是軍校的雛形。以后更可能是軍校的第一批教員，所以對(duì)他們的培訓(xùn)更加不能有一丁點(diǎn)兒的馬虎。
    當(dāng)然，僅憑夏鴻升在后世里知道的那些皮毛，無(wú)論如何也是不行的。想要教導(dǎo)好軍校生，還得專業(yè)的來(lái)。比如那些大將軍們就很不錯(cuò)嘛，沙場(chǎng)上征伐了一生，不論是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還是心中謀略，亦或是在大唐軍人心目中的地位，都是不可比擬的。若是能夠說(shuō)動(dòng)這些大將軍們來(lái)教。那才算是一所真正的軍校。
    那些老將軍們無(wú)一不是謀略過(guò)人，身經(jīng)百戰(zhàn)之輩。對(duì)夏鴻升所帶來(lái)的新的軍事理念，更容易做到舉一反三，適當(dāng)運(yùn)用，這就夠了。夏鴻升只是給他們擴(kuò)闊眼界，打開思路的那個(gè)人，他們結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將這些新理念新方法融會(huì)貫通之后所產(chǎn)生的東西，那才是大唐軍中真真正正的寶貝！
    一邊整理在教材，夏鴻升一邊就開始琢磨著怎么忽悠來(lái)那些老將軍們給他教課，想了想，決定先從段志玄入手，讓段瓚回家里打親情牌。雖說(shuō)段志玄對(duì)段瓚很是嚴(yán)厲，而且段瓚在軍中也很少依仗段志玄的影響，可段瓚到底是他兒子，請(qǐng)他去幫個(gè)忙，講一講他作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，又不做什么違背原則的事情，這個(gè)忙段志玄一定會(huì)幫。
    夏鴻升幽幽一嘆，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，比起讓段瓚忽悠段志玄來(lái)講課，還是好好先選拔出來(lái)三百人之后再說(shuō)吧。眼下當(dāng)務(wù)之急，是趕緊編出教材來(lái)，兩個(gè)月的時(shí)間很快，很短，到時(shí)候不能讓那三百人沒有課本。
    好在，漢語(yǔ)拼音很是簡(jiǎn)單，夏鴻升更加輕車熟路，熬了幾個(gè)通曉，也就編纂好了。
    寫完最后一個(gè)字，放到一起翻翻看看，夏鴻升心里頗為自得。標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文拼音教材，經(jīng)過(guò)修改更加適合唐代的日常生活，恩，以后肯定就是標(biāo)準(zhǔn)的大唐拼音教材了！
    站起身來(lái)伸了一把懶腰，端起桌子旁邊已經(jīng)涼了的潤(rùn)喉的藥茶喝了一口，走出去將門一開，頓時(shí)一股冷空氣鋪面而來(lái)，令夏鴻升頓時(shí)腦中一振，精神頭清醒了不少。
    天看著陰陰的，不過(guò)卻好像并沒有要下雪的意思。自打去年入秋以來(lái)，就冬天里年前下過(guò)一場(chǎng)雪來(lái)，往后就再也沒見過(guò)半片兒雪花了。到了今年以來(lái)，還是一點(diǎn)兒沒下，莊子上已經(jīng)有人說(shuō)今年天要大旱了。
    正仰著頭呢，就聽見一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“夏家哥哥！”
    聽這稱呼和聲音，夏鴻升就知道是誰(shuí)來(lái)了。從天上收回遠(yuǎn)眺的視線來(lái)，就見徐慧和徐齊賢兩人過(guò)來(lái)了，身后還跟著另外一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人來(lái)，想必一定就是徐齊賢幫他找的給那些士卒教字的人了。
    “徐慧，你今天不用去弘文館啦？”夏鴻升操著一副公鴨嗓開口了。
    “哎呀，你嗓子怎么啞成這般模樣？”徐慧大吃一驚：“怎么不找郎中抓藥吃？”
    “找了，抓了湯藥來(lái)，不過(guò)總還得去教那些士卒們識(shí)字，人太多了，你想想，八百個(gè)人吶，都要我一個(gè)人扯著嗓子吼才能聽見。”夏鴻升無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)道。
    徐齊賢笑著走了過(guò)來(lái)，對(duì)夏鴻升說(shuō)道：“這位是伯父幫你找的人，老家里面的一個(gè)親戚，正好來(lái)長(zhǎng)安城準(zhǔn)備科舉，住在家里，我回去一說(shuō)，他就同意了。”
    那個(gè)書生身上的衣服很干凈，不過(guò)質(zhì)地卻并不多好，也是麻布，說(shuō)明是個(gè)寒門。站在那里的氣度，說(shuō)話的口氣神態(tài)，看上去很有修養(yǎng)的樣子。夏鴻升趕緊走了過(guò)去，拱手向那個(gè)書生施了一禮，說(shuō)道：“鴻升多謝閣下高義！”
    “在下拜見夏都尉。夏都尉客氣了，夏都尉才名盛傳，卻能不恃才傲物，對(duì)待普通的士卒也能夠平易近人，還想著教他們識(shí)字，這才是高義，在下佩服。”那個(gè)書生想夏鴻升回了一禮，笑道。
    “夏季哥哥，你寫的這是甚子?xùn)|西，我怎么一點(diǎn)兒也看不懂？”書房里面?zhèn)鱽?lái)了徐慧的聲音，徐慧已經(jīng)跑進(jìn)書房里面去了，看見了夏鴻升編寫的拼音教材，就拿了出來(lái)問(wèn)道。
    夏鴻升從徐慧的手中拿過(guò)了教材來(lái)，解釋道：“這是我為了方便那些士卒們識(shí)字而編出來(lái)的東西，這些字母叫做漢語(yǔ)拼音，不同的字母有不同的讀音，度過(guò)不同的字母讀音的組合，拼出字的讀音來(lái)，可以讓那些士卒明白他們不認(rèn)識(shí)的字改怎么讀。”
    聽到夏鴻升的解釋，徐慧點(diǎn)了點(diǎn)頭，又翻開了起來(lái)，徐齊賢和那個(gè)書生卻是大吃一驚，兩忙走上前幾步。徐齊賢從徐慧的手中一把奪了過(guò)去，仔細(xì)的翻看了起來(lái)。
    “聽夏都尉所言，這些東西，可是跟那《切韻》一般，注解讀音之法？”同徐齊賢一起來(lái)的那個(gè)書生抬頭向夏鴻升問(wèn)道。
    夏鴻升點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，我朝讀書人學(xué)習(xí)讀音，多以《說(shuō)文解說(shuō)》與《切韻》為主，可這種注音方式很難讓人理解，也不利于廣泛的傳播。所以我以這些拼音代替。人們只要學(xué)會(huì)這些拼音的讀音，然后將這些拼音組合到一起，就能夠很簡(jiǎn)單的拼出字的讀音來(lái)。利于傳播，也更加容易學(xué)習(xí)。當(dāng)然了，這些東西現(xiàn)下還不是很完善，我還需要同顏師和李綱老大人等商議商議才行。目前，只是在那些士卒的身上加以試用罷了。”
    “哦，那不知道夏都尉要我等做什么？”那個(gè)書生問(wèn)道。
    夏鴻升從徐齊賢的手中拿過(guò)那一疊紙來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)道：“無(wú)他，我會(huì)先教會(huì)你們這些拼音的用法，然后再有你們將這些拼音的用法教授給那些士卒，繼而教會(huì)他們識(shí)字。”
    “夏家哥哥，我也想學(xué)這些拼音，可以嗎？”徐慧在一旁好奇的看著夏鴻升手里的紙張，問(wèn)道。
    夏鴻升點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然！你想學(xué)什么都行！”
    徐慧頓時(shí)就很高興，連只眼睛都笑的彎彎的，看上去特別好看。
    “這東西倒是新奇的緊，咋樣，為兄也跟你學(xué)呢？”徐齊賢對(duì)夏鴻升的注音之法也十分感興趣，于是說(shuō)道：“大不了為兄也幫你去教教那些兵卒們，如何？”
    “哈哈，那自然是再好不過(guò)了！”夏鴻升笑了起來(lái)，可惜一副公鴨嗓子實(shí)在是太難聽，讓徐齊賢幾人趕忙制止了。
    陸陸續(xù)續(xù)的，接下來(lái)的幾天里面，眾人幫著找的人都給帶來(lái)了，夏鴻升本著疑人不用，用人不疑的態(tài)度，也相信那貨紈绔的眼光，于是先行給這些書生們支了一個(gè)月的錢財(cái)來(lái)。這些書生很不好意思，覺得這樣做有些不君子了。不過(guò)他們都是寒門出身的，孤身一人來(lái)到長(zhǎng)安，若是沒有投奔的人，本來(lái)就會(huì)過(guò)得很辛苦，夏鴻升巧舌如簧，說(shuō)這些錢財(cái)是他們付出了勞動(dòng)之后辛苦所得，天經(jīng)地義，好說(shuō)歹說(shuō)的勸他們都接下了。
    算了算，前前后后一共陸續(xù)來(lái)了十來(lái)個(gè)人了，夏鴻升心中就頓覺輕松了一大截來(lái)。(未完待續(xù)。。)u
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