蘇浩完成了一小階段的實(shí)驗(yàn)，就見(jiàn)到飛轅這家伙跑過(guò)來(lái)跟他說(shuō)：你是外星人！
    任誰(shuí)聽(tīng)到都會(huì)懵的吧？
    蘇浩也沒(méi)多想，奇怪的問(wèn)：“什么外星人？”
    見(jiàn)到蘇浩這幅表情，飛轅顯得比蘇浩還要驚訝：“啊？您不是外星人？”
    飛轅還以為告訴了賈維先生自己的發(fā)現(xiàn)后，賈維先生會(huì)淡淡一笑，然后隨意的說(shuō)：“我藏得這么好的身份，竟然被你發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，我就是外星人！”
    然而事實(shí)并非如此！
    飛轅暗道：“難道，我猜錯(cuò)了？不應(yīng)該啊！難道這一切都來(lái)自于源，而所謂的‘修仙’，只是賈維先生的核心能力？”
    蘇浩不明白飛轅腦子里想一些什么奇奇怪怪的東西，直接問(wèn)：“你想到了什么？可以跟我說(shuō)說(shuō)。”
    飛轅略有尷尬的道：“賈維先生，是這樣的，兩年前我跟風(fēng)成老師學(xué)習(xí)‘修仙’，現(xiàn)階段已經(jīng)達(dá)到筑基境了，同時(shí)對(duì)修仙的本質(zhì)有了一定的了解。
    我發(fā)現(xiàn)修仙所需要的條件十分復(fù)雜，按照進(jìn)化體系的理論來(lái)看，在這顆星球上，基本沒(méi)有可能會(huì)誕生‘修仙’這種延長(zhǎng)壽命的方法，因?yàn)樾尴赏晖耆珜儆诹硗庖环N體系，具體如何，我又說(shuō)不上來(lái)。
    當(dāng)然，這只是其中之一，比如基地之中各種各樣的書(shū)冊(cè)，里面龐大的成體系的知識(shí)，浩如煙海，根本不是一個(gè)人能夠總結(jié)出來(lái)的。
    恰巧的是，我曾翻閱過(guò)法師協(xié)會(huì)中的各種藏書(shū)，僅有部分知識(shí)是重合的，其余知識(shí)，除了基地，在外面根本就找不到。
    再比如風(fēng)成老師創(chuàng)立的天文小組，不說(shuō)龐大的天文學(xué)理論，單是天文小組一直觀察著外太空的動(dòng)靜，就讓我忍不住想：賈維先生是不是從其他星球逃到這里的？在星空深處正有外星敵人追殺您……”
    飛轅說(shuō)著，見(jiàn)蘇浩面色平靜，沒(méi)有異樣，不由心下一松，認(rèn)為自己果然是想太多了。外星人什么的，簡(jiǎn)直離譜到家！
    飛轅連忙道：“賈維先生，希望您不要在意，這是我控制不住自己胡思亂想的猜測(cè)，至于賈維先生您是不是外星人，其實(shí)不重要，我只是認(rèn)為我想到了跟您有關(guān)的事情，就要跟您說(shuō)一說(shuō)，若是不說(shuō)出來(lái)，我就渾身難受，根本無(wú)心學(xué)習(xí)。”
    讓飛轅沒(méi)有想到的是，蘇浩竟然點(diǎn)頭道：“你猜的沒(méi)錯(cuò)，理論上來(lái)說(shuō)，我來(lái)自這片宇宙的深處，并非誕生于這顆星球，稱之為外星人，也可以。”
    聽(tīng)到蘇浩如此大大方方的承認(rèn)了，飛轅只覺(jué)得大腦一瞬間的空白，全身不由自主的顫栗，背后發(fā)涼一片，張張嘴，什么話都說(shuō)不出來(lái)。
    蘇浩繼續(xù)道：“你可以把我們想象成在宇宙中漫無(wú)目的流浪的旅行者，而來(lái)到這顆星球，只是恰巧罷了。我們?nèi)巳嗄昵盁o(wú)意中流落于此，對(duì)這個(gè)世界的‘災(zāi)害’和‘源’產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是展開(kāi)了研究。如你所見(jiàn)，大體上，獲知了關(guān)于‘源’的本質(zhì)。”
    說(shuō)到這里，蘇浩呵呵的笑出來(lái)道：“這并非是什么密不可宣的秘密，知道和不知道，沒(méi)有任何區(qū)別。你放心好了，我們不會(huì)在意這點(diǎn)。”
    飛轅緩過(guò)神來(lái)，代表本星的人與外星人進(jìn)行正式會(huì)晤：“賈維先生，話本故事中那種殖民星球、奴役外星人……是真的嗎？”
    蘇浩哈哈笑道：“這我可不知道，我對(duì)這個(gè)浩瀚的宇宙，和你一樣無(wú)知。”
    飛轅驚愕：“您不是在宇宙中旅游么？必然是那種見(jiàn)多識(shí)廣之人，怎么會(huì)不知道？”
    蘇浩搖頭：“我沒(méi)有你想象中那么神通廣大，在這顆星球上，或許可以說(shuō)知道得多一些，但放在整個(gè)宇宙，我又算得了什么呢？未知的東西太多了。”
    飛轅一想到自己之前待在衛(wèi)星瞭望所上，觀察宇宙時(shí)那種震撼之感，不由自主道：“確實(shí)如此，這片宇宙，如此的神秘莫測(cè)……而我們?nèi)祟悾^(guò)于渺小！”
    誰(shuí)不向往浩瀚宇宙中藏著的秘密呢？
    蘇浩道：“你想要的答案，我可能沒(méi)辦法給你，不過(guò)你可以自己去尋找。”
    “我自己尋找？”
    蘇浩：“最多三百年，我們?nèi)司蜁?huì)乘坐宇宙飛船離開(kāi)這個(gè)世界，向宇宙進(jìn)發(fā)，若是你感興趣，可以一起來(lái)。”
    飛轅心頭一震，心中立刻涌出一種難以言喻的情緒。激動(dòng)、澎湃、難以置信……
    “一……一起？跟賈維先生一起做一個(gè)宇宙旅行者？我，可以嗎？”
    蘇浩點(diǎn)頭道：“當(dāng)然可以。”
    然后飛轅猛然想到一個(gè)問(wèn)題：“額，賈維先生，你剛才說(shuō)，三百年后出發(fā)？三百年……我可能已經(jīng)死了……”
    蘇浩哈哈笑道：“不會(huì)死那么快的，以你現(xiàn)在的身體狀況，若是順利修煉到化神境，應(yīng)該還能活兩千年。”
    飛轅嘴巴逐漸長(zhǎng)大：“兩千年……”
    飛轅離開(kāi)蘇浩實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，整個(gè)人都是懵的，魂不守舍，原本無(wú)比清晰的大腦，變得一片混亂。xしēωēй.coΜ
    今日與蘇浩一番交談，他受到的震撼太大了。
    ……
    對(duì)飛轅是震撼的，但是對(duì)蘇浩來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)小插曲罷了。
    兩三百年后，當(dāng)他離開(kāi)這顆星球，是不介意飛轅一起跟來(lái)的，正好有許多東西可以交給飛轅研究，以飛轅獨(dú)特的思維方式，或許能有許多新的發(fā)現(xiàn)。
    不過(guò)，只是帶上飛船罷了，他暫時(shí)還沒(méi)有想過(guò)將飛轅的意識(shí)記錄進(jìn)彈球空間，帶著他在各個(gè)世界流浪。
    他考慮的有三點(diǎn)：自身的安全、此人的必要性、為他還是為我！
    就這么簡(jiǎn)單。
    在蘇浩能夠完全掌控自己的意識(shí)和意識(shí)信息之前，是不會(huì)給自己留下太大隱患的。
    現(xiàn)階段，掌握了‘源’秘密的他，已經(jīng)掌控了難以想象的力量，但唯有一點(diǎn)沒(méi)有本質(zhì)的變化，那就是精神力！
    蘇浩的雷達(dá)感知能夠輻射二十萬(wàn)米的范圍，看起來(lái)十分強(qiáng)大，但那只是化神境的‘神念’在‘感知’符文的增幅下，獲得的效果。
    本質(zhì)上，他的精神力并沒(méi)有多強(qiáng)。
    連自身作為‘焦點(diǎn)’的厄運(yùn)系統(tǒng)的能量運(yùn)行軌跡，都無(wú)法感知，這樣的精神力叫做強(qiáng)么？
    只可惜，一直以來(lái)，都沒(méi)有轉(zhuǎn)生到那種專修精神力的世界，讓他無(wú)從學(xué)習(xí)，精神力增長(zhǎng)也十分緩慢。
    至于說(shuō)，會(huì)有那種專修精神力的世界么？
    蘇浩認(rèn)為，必然是有的，而且還不少。這個(gè)宇宙能包含下所有的可能！
    隨著對(duì)精神力的了解越來(lái)越深，蘇浩有了一種猜測(cè)：這個(gè)宇宙中，專修精神力的世界不在少數(shù)，或許在他隨著彈球空間流浪的幾億年中，無(wú)數(shù)次去到了專修精神力的世界，但遺憾的是，意識(shí)與該世界的大腦全都無(wú)法匹配，直接錯(cuò)過(guò)了。
    這種可能性極大。
    隨著他對(duì)精神力的了解逐漸加深，他意識(shí)到，精神力的強(qiáng)度，和意識(shí)信息有關(guān)，和大腦結(jié)構(gòu)有關(guān)。
    他的本質(zhì)，是一個(gè)普普通通的人類。無(wú)論掌握了多少知識(shí)，他的意識(shí)信息結(jié)構(gòu)，也只是一個(gè)普通人類的意識(shí)信息結(jié)構(gòu)。
    理論上來(lái)說(shuō)，無(wú)論他去到多少生命世界，最終只能在同是人類的星球中復(fù)蘇。
    如此一來(lái)，就有了一個(gè)讓蘇浩無(wú)可奈何死循環(huán)。
    他是一個(gè)普通人類——只能轉(zhuǎn)生普通人類——普通人類大腦結(jié)構(gòu)無(wú)法獲得更強(qiáng)精神力——他能轉(zhuǎn)生的世界沒(méi)有精神力專精——學(xué)不到增強(qiáng)精神力的方法——他依然是一個(gè)普通人類——不可能轉(zhuǎn)生到精神力專精的世界——學(xué)不到增強(qiáng)精神力的方法……
    所以說(shuō)，碰到這種死循環(huán)，該怎么解？
    自己憑空研究創(chuàng)造增強(qiáng)精神力的方法么？
    實(shí)話實(shí)說(shuō)，蘇浩認(rèn)為自己暫時(shí)做不到這點(diǎn)，他承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)能力還可以，可以達(dá)到五顆星，但是創(chuàng)造能力很渣，勉強(qiáng)一顆星。
    這樣的循環(huán)，就好像自然對(duì)數(shù)e的極限2.7……一樣。
    “一個(gè)普通人類的極限，就是這樣嗎？”