傍晚的時(shí)候，小胖找到了蘇浩。
    而當(dāng)小胖靠近的剎那，蘇浩頓時(shí)明白了符文‘感知’究竟是什么。
    在脫離視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的基礎(chǔ)上，他似乎多出來(lái)了一個(gè)感知空間。
    他就處于這個(gè)感知空間的中心點(diǎn)，不斷的向外輻射一種莫名的波紋，當(dāng)小胖靠近的時(shí)候，如同水波遇上了障礙，讓處在中心處的蘇浩立刻知道有東西靠近。
    這不就和雷達(dá)一樣么？
    小胖出現(xiàn)在蘇浩眼前，一臉激動(dòng)又忐忑的道：“向武，明天就要學(xué)年大比了，我被分到了第七組，你是第幾組？”
    蘇浩把視線從小胖身上收回來(lái)，閉上眼睛，依然能夠精準(zhǔn)的感知到小胖的位置，像帶了一個(gè)紅外熱成像儀，再睜開(kāi)看著小胖，視覺(jué)和感知重合在一起，卻沒(méi)有一絲不自然。
    一邊實(shí)驗(yàn)，蘇浩一邊敷衍道：“啊~這個(gè)啊，我也不太懂。”
    小胖大驚道：“什么，這個(gè)你都不關(guān)心？聽(tīng)說(shuō)學(xué)年大比的第一名會(huì)有一門非常強(qiáng)大的步法戰(zhàn)技‘松雞踏腳步’，以你的實(shí)力，肯定能夠穩(wěn)拿第一，若是不在意錯(cuò)過(guò)了大比，那就可惜了啊！”
    蘇浩無(wú)所謂道：“你都知道我穩(wěn)拿第一了，去不去意義不大。我也不想欺負(fù)人，給別人一點(diǎn)希望嘛，不能啥好處都想著拿到手。”
    小胖想想，點(diǎn)頭道：“你說(shuō)得有道理。”
    緊接著興奮道：“向武，我的力量已經(jīng)達(dá)到中階武者的水平了，我們帶班老師說(shuō)我也是個(gè)天才！明天一早就輪到我上場(chǎng)比試，我一定會(huì)好好表現(xiàn)的，然后爭(zhēng)取一個(gè)好名次。向武你一定要來(lái)看我的表現(xiàn)。”
    蘇浩點(diǎn)點(diǎn)頭道：“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)青青呢，她分到了第幾組？”
    “嗯？”
    蘇浩突然感知到有一個(gè)人快速靠近，似乎一路小跑而來(lái)，感知中的波動(dòng)強(qiáng)度比小胖更強(qiáng)烈一些。
    蘇浩轉(zhuǎn)頭看去，是何青青。
    “向武！”何青青靠近后，一進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)小胖也在，原本還有些緊張的情緒，頓時(shí)放松不少，何青青展露一個(gè)燦爛的笑容道：“向武，小胖你們都在呀！”
    小胖立刻道：“青青，剛剛聊到你呢，你明天分到第幾組了？”
    何青青道：“明天的預(yù)選賽，我們女孩子都分到了最后三組，我是第11組。你們呢？”
    小胖道：“我是第七組，向武說(shuō)他不參加大比，有些可惜，如果向武得了第一名，把那門‘松雞踏腳步’給我看看也好。”
    蘇浩失笑道：“如果我參加了，毫不客氣的說(shuō)，學(xué)年大比失去了大半的樂(lè)趣，變成了我一個(gè)人的舞臺(tái)了。”
    何青青一臉期待的看著蘇浩道：“向武，你明天會(huì)來(lái)看我的比賽嗎？”Ｍ.ＸζéwéＮ.℃ōΜ
    蘇浩干脆的點(diǎn)點(diǎn)頭道：“當(dāng)然！”
    自從上一次單挑整個(gè)三級(jí)學(xué)員事件之后，何青青又換了一個(gè)人似的，在蘇浩面前變得開(kāi)朗許多。
    蘇浩還以為何青青一直記著小時(shí)候的仇，不太跟他親近呢，沒(méi)想到如今突然變了個(gè)模樣，似乎回到了童年。
    聽(tīng)到蘇浩的回答，何青青立刻躍雀起來(lái)。
    小胖立刻道：“青青，我也一定會(huì)去看你比賽的。”
    何青青對(duì)小胖點(diǎn)頭笑道：“謝謝小胖！”
    蘇浩道：“趁現(xiàn)在還有時(shí)間，需不需要我?guī)湍銈冨憻捯幌拢俊?br/>     誰(shuí)知何青青立刻拒絕道：“不要，我要靠自己，我一定能行的！”
    小胖猶豫了一下，想說(shuō)需要蘇浩的幫助，但是看何青青這幅堅(jiān)決的模樣，也搖頭道：“我自己練吧，我自己也可以！這一年我可是很努力的。”
    “那祝你們明天大比順利取得好成績(jī)。”蘇浩點(diǎn)頭道。
    少年們急切的證明自己的能力，他可以理解，但是換做是他去選擇，絕對(duì)不會(huì)選擇拒絕他人的幫助。
    他人的幫助，可以讓進(jìn)步的速度加快，何樂(lè)而不為。省出來(lái)的時(shí)間，未來(lái)可以做更多更有趣、更有意義的事情。
    他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟囊獜?qiáng)，而錯(cuò)失學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。該學(xué)的東西一定要學(xué)，只要對(duì)知識(shí)的傳授者和知識(shí)本身，抱著足夠的敬畏之心就可以了。
    小胖和何青青離開(kāi)之后，蘇浩又開(kāi)始研究起了血?dú)饩W(wǎng)絡(luò)。
    雖然現(xiàn)在血?dú)獾牧浚圆蛔闵眢w容納極限的一半，但是對(duì)比之前，稱得上海量了。
    如果將如此龐當(dāng)?shù)难獨(dú)馑查g打出，能爆發(fā)出來(lái)的力量，連他都不敢想象。
    “新得到的感知能力，只能感知到血?dú)猓瑳](méi)有血?dú)獾乃牢锿耆兄坏健！?br/>     “小胖和青青離開(kāi)100米范圍之后，就感知不到了。按照這個(gè)計(jì)算，我的感知范圍大概是100米，但并不完全準(zhǔn)確。
    小胖和青青的感知范圍有細(xì)微的差異。青青的血?dú)獗刃∨指鼜?qiáng)，而我對(duì)青青的感知范圍比小胖更遠(yuǎn)。那么，可以認(rèn)為我的感知范圍，會(huì)跟著血?dú)獾牧扛?dòng)，血?dú)庠綇?qiáng)，我能感知到的范圍越大。”
    “而且，我能注意到，每個(gè)人的血?dú)饨o人的感覺(jué)都不一樣，小胖的血?dú)饨o我的感覺(jué)，是臃腫松散，特質(zhì)是浮軟，缺乏爆發(fā)。青青給我的感覺(jué)是干練躁動(dòng)，特質(zhì)是活躍。也就是說(shuō)……”
    “移動(dòng)地圖！”
    沒(méi)錯(cuò)，蘇浩想到的是以前玩過(guò)的網(wǎng)絡(luò)游戲，比如LOL，王者之類，左上角都有個(gè)小地圖，可以隨時(shí)觀察到隊(duì)友或者敵人的動(dòng)向。
    他的符文“感知”，配合系統(tǒng)“小光”，完全可以達(dá)到開(kāi)一個(gè)私人地圖的效果。
    蘇浩迅速進(jìn)入彈球空間，開(kāi)始編寫對(duì)應(yīng)的地圖程序。
    首先建立一個(gè)人物數(shù)據(jù)庫(kù)和生物數(shù)據(jù)庫(kù)，將遇見(jiàn)過(guò)的人和含有血?dú)獾钠渌铮慷甲詣?dòng)分類，收錄在各自數(shù)據(jù)庫(kù)之中。
    然后找到彈球空間記錄感知的區(qū)塊，單獨(dú)建立了一個(gè)程序，命名“雷達(dá)”，將自己的感知與雷達(dá)協(xié)調(diào)同步。
    接著備注信息，給不同的血?dú)獾燃?jí)命名，直接按照這個(gè)世界的武者等級(jí)區(qū)分。初階普通，中階普通，高階普通，完全無(wú)威脅，灰色字體；初階精英，中階精英，高階精英，白色字體，無(wú)威脅；初階宗師，中階宗師，高階宗師，黃色字體，有一定威脅。再往上就需要后續(xù)添加。
    最后，實(shí)時(shí)同步周圍地圖。這個(gè)難度有點(diǎn)大，但是蘇浩要求不高，只需要用一些簡(jiǎn)陋的方塊和線條，描繪主要障礙物就可以了。
    蘇浩開(kāi)始首先將小胖和何青青的數(shù)據(jù)錄入雷達(dá)，開(kāi)始試運(yùn)行。
    此時(shí)雷達(dá)中空空蕩蕩。
    蘇浩直接起身往外走。
    他要出門轉(zhuǎn)一圈，多收錄一些信息，填充數(shù)據(jù)庫(kù)。
    很快蘇浩就預(yù)見(jiàn)了第一個(gè)人。
    “收錄，命名：學(xué)員00001，初階普通。”
    隨著蘇浩的指令，在他的感知之中，那個(gè)人不再是一團(tuán)紅色圖案，變成了一個(gè)圓形面孔圖標(biāo)，和LOL小地圖有異曲同工之妙，圓形圖標(biāo)上面灰色字體寫著：學(xué)員00001。圓形圖標(biāo)隨著該學(xué)員的移動(dòng)而實(shí)時(shí)移動(dòng)。
    “成了！”
    蘇浩知道這個(gè)100米范圍并非極限，隨著他逐漸適應(yīng)，以及血?dú)獾牧垦a(bǔ)滿，這個(gè)范圍還會(huì)不斷拓寬。
    蘇浩大喜，開(kāi)始在學(xué)院范圍內(nèi)閑逛起來(lái)，幾乎百米范圍內(nèi)，見(jiàn)人就收，玩得不亦樂(lè)乎。
    當(dāng)他往人堆里一擠，感知空間內(nèi)，就被大片的圓形圖標(biāo)擠滿，但并不顯得混亂，反而層次清晰，一看就能找到對(duì)應(yīng)的人。當(dāng)他遠(yuǎn)離之后，又空蕩蕩一片。
    然而蘇浩不知道的是，他如此反常的在學(xué)院內(nèi)閑逛，做出一系列詭異的行為，看在了所有學(xué)員的眼里。
    于是，一條奇奇怪怪的小道消息傳遍了整個(gè)學(xué)院。
    “暴躁飛人吳向武今夜行為詭異反常，在學(xué)院內(nèi)無(wú)序游蕩，像是尋找攻擊目標(biāo)，各位小心謹(jǐn)慎，遇而遠(yuǎn)離，保重。”