陳海松大致介紹了戰(zhàn)役過程，讓各位客人更是覺得不可思議。
    他真誠地說：“張掖是個好地方，物華天寶、人杰地靈。只是他一直被反動軍閥強占，人民群眾沒有成為她真正的主人。那些官員只知道搜刮民脂民膏，用人民的血汗供養(yǎng)殘暴的軍隊實行殘暴統治，不關心百姓的死活，不關心張掖的發(fā)展，涸澤而漁、焚林而獵。
    如今張掖終于回到人民的手里，歷經劫難、滿目瘡痍的張掖需要的是休養(yǎng)生息、是恢復生產生活的秩序。紅軍希望張掖人民真正把握自己的命運，自己管理張掖、發(fā)展張掖。我們準備幫助大家成立一個參與張掖地區(qū)管理的民眾參議會，共同商談張掖的發(fā)展規(guī)劃，推選出民主政府、對政府官員有監(jiān)督、彈劾、罷免的權利。
    剛才陳政委提到的那些發(fā)展委員會，則是民主政府的下屬行政機構，有權管理本行業(yè)的行政事務，有權向政府提出行業(yè)發(fā)展的建議，有權對行業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃、預算，并對民主政府負責、對張掖人民負責。
    在座各位都是張掖地區(qū)有影響力的開明士紳、成功商人，大家的過去得益于張掖，張掖的明天有賴于大家。大家都是土生土長的張掖人，都明白沒有張掖的繁榮就不會有自己的生意興隆。
    所以請各位在關心自己產業(yè)之余，也應把眼光放在本行業(yè)、整個張掖的發(fā)展上來，正所謂滴水不成河、獨木難成林。只要大家都行動起來，心往一起想、勁往一起使，把技術、資金、資源、設備匯集在一起，敢想敢干，就一定能讓金張掖重新煥發(fā)出勃勃生機。
    抗戰(zhàn)即將爆發(fā)，前線需要大量的鋼鐵、被服、糧食、醫(yī)藥。各位如果能抓住商機，引進生產設備和技術人員，利用遠離前線、農牧業(yè)發(fā)達、礦產資源豐富等優(yōu)勢投資建廠，既能支援國家抗戰(zhàn)、又能增加收入。再通過普及教育、掃除青壯年文盲、整頓社會治安、改善道路交通等工作肯定會讓金張掖重新煥發(fā)出勃勃生機。”
    商人們一下來了精神，問起有什么好辦法？
    陳海松提出幾個投資意向，比如在肅南牧區(qū)辦毛氈廠、妮子大衣廠、皮革加工廠，在高臺建棉紡織廠、火柴廠、精鹽廠，在張掖建軍服被服廠、養(yǎng)魚場，在臨澤、民樂建壓縮食品廠、野戰(zhàn)罐頭食品廠、肉食加工廠、家禽養(yǎng)殖廠。在資金充裕的情況下可以在山丹建水泥廠、在酒泉辦較大的鋼鐵廠、在祁連山里的黑河上建水電站等。通過集資引進設備和管理人員、培養(yǎng)技術人員、帶動養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、工商業(yè)整體發(fā)展。
    這些工業(yè)設備在上海、廣州、香港都能買到，技術也不復雜，投資不大見效很快，都是國計民生產品，市場前景廣闊。并且提出西路軍愿意參股經營。
    陳海松說：“心動不如行動，希望大家都能參加到參議會中來，根據自己的所長進入各個發(fā)展委員會里，和同行一起，共謀發(fā)展大計。”
    臺下一時交頭接耳、場面熱烈，
    劉青云站起身來自我介紹身份后說：“我和紅軍接觸也就半個月時間，雖屬兩個陣營但我對他們的理想和獻身精神十分欽佩。我相信他們是為張掖地方的發(fā)展和安寧而來，我愿意帶領陸軍醫(yī)院與紅軍合作，深入民間，救治疾苦。”
    他指了指身邊幾位醫(yī)生說：“我們剛才商量了，西路軍的建議是好的，我們愿為發(fā)展張掖衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)奉上綿薄之力，愿意參加醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展委員會。不要薪水，幫助組建張掖醫(yī)院、培訓醫(yī)務人員，和紅軍醫(yī)療隊一起到鄉(xiāng)村巡診治病。”
    陳海松帶頭鼓掌，陳昌浩、徐向前、李卓然等過來與他握手表示感謝。
    宋成德回頭看了看同桌及附近幾桌的商人，得到大多數人的點頭應允后說：“貴軍打跑了馬家軍，制定了合理的稅率，給我們商人了條活路，我們都很感激。剛才又聽了尕虎的投資建議，都很振奮，真能這樣發(fā)展下去，我們就不回山西綏遠了，愿意參加到工商發(fā)展委員會里來，為張掖的發(fā)展出一份力。”,
    陳昌浩、徐向前上前與他們握手表示感謝。
    林校長站起身問道：“陳政委剛才提到普及教育，掃除青壯年文盲，我們教育界同仁很受鼓舞，不知貴軍有何具體計劃？”
    陳海松說：“教育關系著國家發(fā)展的后勁，是國家綜合實力的重要組成部分，沒有教育的發(fā)展，就沒有現代的科技、現代的工業(yè)、現代的國防，中國就永遠也擺脫不了平窮落后。
    我國文化昌盛的漢、唐、宋、明幾朝無不國力強盛，工商發(fā)達。清朝以后，實行愚民政策，對讀書人嚴加防范、肆意屠殺。讀書成了危險，識字埋下禍根，加上貧窮，識字的人越來越少。
    辛亥革命后，推行國民教育，在各地創(chuàng)建了新式學堂，把識字、明理、數算、歷史、地理、農技、科學、強身等內容融合在教學內容中，讓受教育者受益終身，這是非常好的改變。
    只是投資教育屬于政府的責任，各地受財力所限，很難擴大規(guī)模，使無數適齡兒童逡巡在校門之外，失身于愚昧之中，令人嘆息。
    張掖欲在教育上有所發(fā)展，要解決師資、校舍、學具三大問題，但更重要的是提高張掖人重視教育的意識，如果全民參與踴躍捐資助學，像陶行知、梁漱溟那要，推廣鄉(xiāng)村教育，則校舍、學具都可以迎刃而解，畢竟就是個錢的問題。
    有了大家的捐助師資可外聘，將來可以成立張掖師專，自己培養(yǎng)中小學教師，有十年栽培，必將遍地成蔭。有了人才的推動，張掖的繁榮指日可待。
    西路軍愿意為張掖的教育出力，我們將在黑河附近利用豐富的蘆葦資源修建造紙廠，建設印刷廠、鉛筆廠，為張掖每年免費提供一萬套學習用品。并在部隊駐地創(chuàng)辦夜校，組織成人掃盲。
    至于學校的布局、課程的安排，則由新成立的教育發(fā)展委員會具體籌辦。各位如果鄉(xiāng)梓情深，可以參加進來，共同哺育莘莘學子。”
    “我們愿意參加！”知識分子們的熱情很快被點燃，教育發(fā)展委員會應運而生。
    隨后“農業(yè)與畜牧發(fā)展委員會”“農田水利建設委員會”“文化古跡保護委員會”“交通運輸發(fā)展委員會”等也相繼成立起來。
    各委員會選出會首，負責召集會員制定本委員會章程，確定本部門組織框架和管理職能。制定行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定投資項目，招募人員、募集資金，籌備實施。
    李卓然請大家回去后進一步閱讀討論參議會章程，提出修改意見，正月十八（2月28日）正式成立張掖民眾參議會，來自張掖六縣的參議員們將推選民主政府候選人，聽取他們的施政演講后投票選舉，成立張掖人民自己選舉出來的首屆民主政府，上報甘肅省政府和國民政府認可。
    我們還將邀請全國各黨派前來觀摩監(jiān)督、邀請新聞記者前來采訪報道。所以我們必須充分發(fā)動群眾、發(fā)揚民主、征求社會各界意見，選出有威望、有能力、愿意為張掖發(fā)展盡心盡力的人進入政府。
    西路軍總指揮徐向前最后總結說：“張掖的發(fā)展靠張掖人民，張掖一地的發(fā)展可以帶動中國的發(fā)展，中國每一地都發(fā)展則中國就會強盛起來。各位社會賢達做出的決定利在當代，功在千秋，前途無量。
    只要大家心里有百姓、有國家，就一定能把張掖建設好，積聚糧食、煉出鋼鐵、練好后備軍，成為抗戰(zhàn)的堅強后方基地。”