趙書禮回國讓太多人意外了。
    很多人措手不及，不知道該如何應(yīng)對，塞北內(nèi)部的事情還好說，影響控制的很好。
    但是外界就不好說了，中央如何面對，這是個難題。
    因?yàn)橼w書禮遇刺前是去中央赴任的，也就是說他是在委員長的位子上遇刺的，而他的任命當(dāng)時是符合程序的，是合法的，而他遇刺后，并沒有一個解除他職務(wù)的程序，也沒人敢在那時候做這個程序，惹的塞北人發(fā)飆就太不劃算了。但現(xiàn)在這個懸案，就成了一個難題，解決他需要各界的智慧。
    中央不好處理，其他各方也不好處理，也有有心人想利用此事，比如一些十分不滿中央的軍閥，他們巴不得塞北軍跟中央軍開打呢。于是趙書禮一回國，第二日就有人上門，紛紛表示愿意支持趙書禮爭奪中央政權(quán)。
    趙書禮相信，只要他擁兵南下，許多人會支持的。甚至鄰居?xùn)|北軍也會表里一致的支持他，至于其他的小軍閥，陜西的楊虎城只能附庸，山西的閻錫山也沒有選擇，屆時大軍南下，川軍東進(jìn)，粵軍桂軍北上，又一場大戰(zhàn)會讓中央難以招架的。
    但是趙書禮會這么做嗎，現(xiàn)在都1933年了，誰也說不好1937年會不會再次爆發(fā)中日大戰(zhàn)。這時候在發(fā)動一場大戰(zhàn)，消耗中國國力，不管如何事后一個歷史罪人是跑不了了。況且相比衛(wèi)國，他對武力統(tǒng)一中國的興趣實(shí)在不大，用武力統(tǒng)一的國度必然再次崩壞于武力。他既然出現(xiàn)在了這個時代，那么不但要努力讓中國飛揚(yáng)起來，而且要奠定千年的帝國，為此他寧可忍住當(dāng)這帝國的主人的誘惑。
    趙書禮拒絕了眾多蠱惑著的建議，沒有回應(yīng)，任由各界報紙去猜測。
    他有自己的事情要做。
    “兵馬未動糧草先行，現(xiàn)代戰(zhàn)爭中后勤的重要性不言而喻，沒有一個良好的后勤，即便有在強(qiáng)悍的軍隊，也必將失敗。”
    一間小學(xué)教師內(nèi)，一個身穿新發(fā)的中校軍服的軍官在臺上講課。
    底下如同小學(xué)生一樣坐著一大堆軍官，其中一個不服氣的大笑。
    “包龍圖，照你這么說啊，那當(dāng)年李績突襲突厥，霍去病橫掃匈奴王庭，豈不是不用打了，哪一仗有火車運(yùn)物資啊，不都是忍饑挨餓千里奔襲嗎，要我說啊，出奇制勝才是王道。”
    臺上的包小松頗為無奈。
    他繼續(xù)道：“這就是我要講的另一個問題了，我們中國的軍事學(xué)太過于強(qiáng)調(diào)出奇制勝了，軍事學(xué)是一門科學(xué)，必須用科學(xué)的方法來分析。縱觀古今中外，其實(shí)堂堂正正戰(zhàn)勝敵人的戰(zhàn)例才是多數(shù)，強(qiáng)勝弱多勝寡的情形才是常規(guī)。但是打贏以強(qiáng)擊弱的戰(zhàn)爭在我們看來是理所當(dāng)然的，我們總認(rèn)為以少勝多以弱勝強(qiáng)的才是英雄，才值得歌頌。我們歌頌的往往是韓信、諸葛亮，其實(shí)那些正正規(guī)規(guī)的武將才更值得研究，比如舉全國之師滅楚的王翦，而不是幾千兵馬攻到郢都的白起那樣的怪才。”
    “放屁！”有軍官直接粗話了。
    “啪！”的一聲，這時候坐在前排的一個軍官猛拍了一下桌子。
    “好好聽課，不學(xué)無術(shù)的東西，聽包小松講。有意見課后討論。”
    軍官看見前排的人發(fā)火，不敢在說話，老老實(shí)實(shí)的坐下了。
    前排的人一身同樣的軍裝，但是不同的是他掛的是國府的中將軍銜，這在塞北首屈一指，只有一個人有，那就是趙書禮。,
    現(xiàn)在的場景自然是趙書禮發(fā)起的，這三十個軍官從美國回來，趙書禮給他們下發(fā)了一個任務(wù)，給全軍的高級將領(lǐng)講課。同時也是試探，宋遠(yuǎn)的葬禮過后，趙書禮就下發(fā)了總司令部命令，讓所有旅級以上軍官放下手上工作，到歸綏報道。在宋遠(yuǎn)的葬禮上，他燒了宋遠(yuǎn)給他的名單，其中有十幾個高級軍官，手里掌控的軍隊數(shù)量有十萬之多。他不想追究了，燒掉即是自己內(nèi)心的愿望，同時也是在向各界表明一切都過去了，秋后算賬這種事趙書禮不會干。但是他仍然不敢肯定，自己能控制住所有的軍隊，所以才下發(fā)了這個命令，結(jié)果或遲或早全部軍官接受了這個命令，這讓趙書禮放心了，因?yàn)楫?dāng)時他并沒有說讓他們來干什么。
    這些軍官來到后才知道，自己是來學(xué)習(xí)的，當(dāng)時就有人認(rèn)為是扯淡，自命不凡不認(rèn)為塞北甚至中國還有能給自己講課的人。但是趙書禮的命令是不容許抗拒的，他們只能到了這個被征用的小學(xué)，在小學(xué)生的課堂里學(xué)習(xí)起來。而這里的學(xué)生，則由軍隊資助到草原上春游去了。
    包小松繼續(xù)自己的苦差，他其實(shí)也不想給這些人講課，他知道很多人不服氣，但是命令給了，也不能不執(zhí)行，而且他愿意應(yīng)付了事，在美國他的軍事觀念真的是改變了不少。以前他也崇拜那些孤單英雄，現(xiàn)在他則認(rèn)為孤軍深入太冒險了，沒有十倍的利益犯不著冒險。
    只見他繼續(xù)道：“其實(shí)我們國家的兵書也對此有過論述，兵之道，以奇勝以正合，奇正結(jié)合才能立于不敗之地。只是我們的文化太強(qiáng)調(diào)出奇制勝了，這是不合理的。我現(xiàn)在講講孫子兵法中的觀點(diǎn)，孫子認(rèn)為我們應(yīng)該謀勢，為將者要為己方爭取一個優(yōu)勢的地位才是一個合格的將領(lǐng)，而不是在別人把自己逼入死地后，才奮起一擊。我們要利用一切方法謀取對自己有利的態(tài)勢......孫子曰，人非利不動也，在敵我雙方天時地利不利于我時，要誘之以利，改善雙方優(yōu)劣態(tài)勢。”
    包小松的講課沒有被再次打斷，講完后趙書禮親自帶頭鼓掌，場面看起來一片熱烈，但是這些驕兵悍將聽到了多少東西就不得而知了。
    白天聽課，晚上趙書禮允許他們舉行各種活動。
    李忘山很積極的組織起來，但是來的軍官太多了，以往他聯(lián)系上的那些關(guān)系戶，比如醫(yī)院、劇院等地方的女性資源有些不夠用了，不過這家伙是受過間諜培訓(xùn)的，懂得不擇手段。他花錢從塞北的各個娛樂機(jī)構(gòu)中顧來了一大批特殊服務(wù)人員，讓她們冒充女大學(xué)生，來跟這些軍官交際。
    但是他沒想到的是，一大批外地駐軍的將領(lǐng)，非鼓動著趙書禮也來參加。
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