白悅思量著這個(gè)朋友的話，實(shí)際上她一開始根本就沒有注意到葉韶華，可誰能想到自己重生這一次，竟然處處被這個(gè)人打壓。
    她確實(shí)有些上火了，尤其剛剛數(shù)學(xué)組的組長急急忙忙讓她去聽演講，然后一句多余的話都沒說，就去找葉韶華了。
    白悅心里真的是憋屈的不行。
    雖然她的主心骨都在賽車上，可在葉韶華之前，她在這群學(xué)生是最受歡迎的，她上課的時(shí)候經(jīng)常有上體育課的學(xué)生趴在窗臺(tái)看她。
    忽然一下子被冷落了，全校的目光都聚集在葉韶華身上，她心里自然非常不舒服。
    辦公室外，幾個(gè)白悅班里的學(xué)生正急匆匆朝禮堂的方向趕過去。
    “二十一班考得那么好，一開始我還以為他們都是抄襲的，尤其沈言啊，他那樣的人竟然周考能考145分。”
    “太令人驚悚了，全校最高分也就145，他一個(gè)從來沒有學(xué)習(xí)過的，竟然還考了全校第一，我當(dāng)然認(rèn)為他有答案。后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你知道他現(xiàn)在正在看什么嗎？數(shù)學(xué)天書中的證明！學(xué)校大部分?jǐn)?shù)學(xué)老師都不會(huì)看的書籍，他不但看了，還做了記號(hào)，上一次我去葉老師辦公室的時(shí)候，還聽到他跟葉老師討論數(shù)學(xué)難題。”說話的男生于其中都是感嘆。
    “快點(diǎn)走，再不走位子就要被占完了，我現(xiàn)在就是數(shù)學(xué)拖后腿，要是我數(shù)學(xué)高考也能考到135，我總成績肯定能到650。”
    “我也這樣想的，快走！”
    說著，這幾個(gè)人都小跑過去。
    因?yàn)樘^匆忙，都沒有看到站在門邊上一臉陰沉的白悅。
    白悅沒有想過要在學(xué)校里做出一些什么，但現(xiàn)在被葉韶華一激也忍不住了。
    “行，那就這樣。”白悅點(diǎn)頭，讓她這個(gè)同學(xué)幫她搜集自己的數(shù)學(xué)資料等一堆內(nèi)容。
    還讓對(duì)方去m大把她的論文下載下來給她。
    這才整理了衣服，去葉韶華的演講大廳看看。
    想要知道葉韶華究竟做了些什么，讓這些人忽然變得這么瘋狂。
    學(xué)校里一半開什么演講，尤其是學(xué)術(shù)演講的時(shí)候，就算是強(qiáng)制性的，學(xué)生都不愿意來。
    一般演講大廳都是空蕩蕩的，根本就不愿意來。
    然而今天演講大廳人滿為患，整個(gè)高三的學(xué)生全都來了，所有的作為都坐滿了，這還不止各個(gè)空的地方還站了人，有人甚至從班級(jí)里帶了凳子過來，擠在縫隙里坐著看。
    還有人甚至拿出了手機(jī)開始錄影。
    白悅是老師，有給她預(yù)留的第二排的位置，第一排坐的是學(xué)下的一些領(lǐng)導(dǎo)，還有一些白悅不認(rèn)識(shí)的人。
    不過白悅沒有關(guān)注他們，而是看桌子上擺著的一張紙，上面印了好幾道數(shù)學(xué)題。
    她拿起來看。
    “白老師，你也來了啊。”身邊的老師以為白悅對(duì)葉韶華感興趣，立馬開口，“這是葉老師給我們印的幾個(gè)數(shù)學(xué)題，難度看起來好像不大，但就是狠難懂，我基本上都沒有看懂。”
    聽到是葉韶華印的數(shù)學(xué)題，白悅冷笑一聲，沒有回答。
    她身邊的人一看白悅這樣，立馬住嘴不再說話。
    白悅是存著來找葉韶華茬的心，根本就沒有心思聽葉韶華在講什么，整整一個(gè)班小時(shí)的演講，她都心煩氣躁。
    要不就是拿起手機(jī)跟手機(jī)那頭的人發(fā)著信息。
    要不然就冷笑著抬頭看向葉韶華。
    身邊的人看向這樣的白悅，不動(dòng)聲色地往旁邊挪了一下，然后繼續(xù)努力認(rèn)真的記筆記。
    不止是這個(gè)人，在演講大廳里其他人也在十分認(rèn)真的記筆記。
    全程沒有一個(gè)人說話，十分安靜，尤其可見葉韶華演講的內(nèi)容究竟有多吸引人。
    只有白悅?cè)汤涑?br/>     在一個(gè)半小時(shí)的葉韶華的演講結(jié)束之后，白悅看到校長還有校領(lǐng)導(dǎo)那些人都上去跟葉韶華握手，表示感謝，還一臉十分敬仰的樣子。
    還有一些學(xué)生站在葉韶華三米遠(yuǎn)的地方，不敢上前。
    白悅一看就非常煩躁。
    她看著桌子上擺的紙，上面寫了三個(gè)數(shù)學(xué)題，都非常難，其中還有一道里面借用了數(shù)學(xué)難題的猜想，她都不能完整的寫出答題過程。
    只是看著這張a4紙，冷笑一聲，“嘩眾取寵。”
    她身邊的老師聽到白悅這么說，手一頓。
    白悅沒有看出來身邊的老師對(duì)她有意見了，她反而問了那老師一句，“最后一題你知道是什么嗎？”
    “莫代爾定理。”身邊的老師說了一句。
    這讓白悅有點(diǎn)驚訝，“你竟然還知道莫代爾定理？”
    不怪她這么驚訝，她實(shí)際上早就知道這些老師大部分都是師范學(xué)校畢業(yè)的，更有大部分人還在混日子，真正學(xué)的人沒有幾個(gè)。
    這句話讓這位老師笑得有些僵硬，她雖然不是名牌學(xué)校畢業(yè)的，可剛聽完葉韶華講的這些，她又不是傻子，怎么會(huì)不知道？
    “那你知道怎么解嗎？”白悅沒有看出來這位老師不高興了。
    “不會(huì)，太難了。”
    與此同時(shí)，身邊的其他老師也在苦思冥想著這幾個(gè)大題。
    白悅一轉(zhuǎn)頭，大部分學(xué)生也死磕著這三個(gè)大題。
    最后校長把學(xué)生全都趕走了，沈言坐在第三排，沒有走，校長就睜一只眼閉一只眼當(dāng)作沒有看到。
    “剛剛?cè)~老師已經(jīng)答應(yīng)我了，每個(gè)星期作為代表給數(shù)學(xué)組開一次會(huì)議，整改一下我們二中的數(shù)學(xué)，爭取今年超越一中。”校長喜滋滋的宣布這個(gè)消息。
    其他數(shù)學(xué)老師也都是一臉十分榮幸的樣子。
    竟然白悅這個(gè)時(shí)候終于忍不住了，上前一步走到葉韶華面前，“就是你要舉辦數(shù)學(xué)演講，整改二中的數(shù)學(xué)？”
    說著她這張印了好幾道數(shù)學(xué)題的a4紙“啪”地一聲放在葉韶華面前的桌子上，冷笑著看向葉韶華，“這是你要高中數(shù)學(xué)老師做的題目？看到我們都做不出來你很開心？看到他們一個(gè)個(gè)都被你難住了你就以為自己很厲害？你狠得意是不是？可我完全不覺得這個(gè)沒有準(zhǔn)確答案的題目有什么營養(yǎng)！”
    “這個(gè)問題有準(zhǔn)確答案的。”葉韶華只關(guān)注這一句。
    白悅瞥她一眼，“我不會(huì)像你一樣只會(huì)嘩眾取寵，也不用你教我怎么學(xué)數(shù)學(xué)，你還不配。”
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