青苗院。
    巨獸負(fù)山四肢曲蹲，跪坐在地，蘇云等人從樓上下來(lái)，涂明和尚道：“青苗院是筑基期的士子學(xué)習(xí)的地方，這里的宮殿就是課堂，前前后后有十四座大殿。”
    現(xiàn)在是大考前期，青苗院已經(jīng)不再授課，士子們都在為大考做準(zhǔn)備。
    蘇云、花狐等人走過(guò)去，看到藥殿、格物殿、琴殿、棋殿、畫(huà)殿、律殿等各種大殿，不同的大殿教授的課程也不同。
    “要學(xué)這么多東西？”幾只小狐貍臉色有些不太好看。
    蘇云心里也直犯嘀咕，青苗院的士子要學(xué)十四門功課，未免也太多了些。
    這些大殿有對(duì)聯(lián)懸掛在門戶兩旁，其中格物殿的對(duì)聯(lián)很有意思。
    “細(xì)推物理須行樂(lè)，何用浮榮絆此身？”
    蘇云念了一遍，深有同感，道：“格物便是細(xì)推物理，研究事物的原理規(guī)則。這句話說(shuō)的是格物致知，研究事物原理規(guī)則，是件快樂(lè)的事情，不要被功名利祿絆住前進(jìn)的腳步。”
    這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“事物的原理規(guī)則，便是物理，也即是我道家所說(shuō)的道。”
    蘇云循聲看去，只見(jiàn)一個(gè)灰衣道人邁步走來(lái)，來(lái)到格物殿前，打量他們一番，道：“禿子，你適才過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)有幾個(gè)士子要補(bǔ)課，便是他們？”
    涂明笑道：“這位是閑云道人，青苗院的首座西席先生。”
    閑云道人打開(kāi)格物殿的殿門，請(qǐng)眾人進(jìn)去，花狐好奇道：“閑云先生，青苗院的士子為何要學(xué)這么多課程？”
    “青苗院有十四門課，看起來(lái)很多，但是到了靈光院，便只剩下八門課了。待到了釋迦院、儒學(xué)院、道學(xué)院，便只有兩三門課。這是為何？擇其優(yōu)者而學(xué)之。”
    閑云道人來(lái)到大殿的正位上落座下來(lái)，淡淡道：“高等學(xué)宮學(xué)院，教授士子做的都是減法，沒(méi)有做加法的。做加法的，都是蠢蛋。我們文昌學(xué)宮先給入學(xué)的士子諸多選擇，觀察士子的資質(zhì)，擅長(zhǎng)哪一門，對(duì)哪一門更有興趣，再去深入學(xué)習(xí)研究，如此才可有所成就。越學(xué)越多，只會(huì)誤人子弟，是蠢蛋的道理。”
    明明是很深的大道理，他說(shuō)的卻很是淺顯易懂，讓蘇云、花狐欽佩不已。
    殿里有蒲團(tuán)，蘇云等人落座下來(lái)。
    “你們都學(xué)過(guò)畢方神行養(yǎng)氣篇吧？”閑云道人問(wèn)道。
    蘇云、花狐等五人一起搖頭。
    閑云道人面色不快，道：“兩天時(shí)間，教五個(gè)毫無(wú)基礎(chǔ)的人，還要保證他們學(xué)會(huì)畢方神行養(yǎng)氣篇！誰(shuí)有這個(gè)本事？禿子，這活兒我接不來(lái)，你另請(qǐng)高明！”
    他正欲離開(kāi)，卻見(jiàn)一個(gè)衣裳被洗得發(fā)白的老者背著手，邁步走了進(jìn)來(lái)，在最后一排的蒲團(tuán)上坐下。
    閑云道人連忙躬身：“見(jiàn)過(guò)左仆射。”
    那老者微微頷首，道：“閑云，開(kāi)始教吧。”
    閑云道人頭大，只得回到格物殿，取來(lái)五冊(cè)書(shū)分發(fā)給蘇云花狐五人，道：“這是畢方神行養(yǎng)氣篇的上篇，是行功之法。你們先看一遍。”
    蘇云等人翻開(kāi)上篇，逐字逐句閱讀。
    閑云道人來(lái)到那老者身邊，叫苦道：“仆射，今天能讓他們把上篇的心法弄清楚，便是才智過(guò)人了！兩天教會(huì)他們畢方神行篇，恕我無(wú)能！”
    “你知道他們是什么來(lái)頭嗎？”那老者問(wèn)道。
    閑云道人搖頭，道：“從衣著來(lái)看，應(yīng)該是鄉(xiāng)下來(lái)的普通少年，而且是頭一次進(jìn)城。”
    涂明和尚嘆了口氣：“道士，你也被騙到了。你以為的是人家讓你以為的，而不是你以為的。”
    閑云道人茫然：“他們不是鄉(xiāng)下來(lái)的普通少年？”
    這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)蘇云等人的聲音，閑云道人急忙轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)蘇云等人已經(jīng)看完了上篇，正在討論這上篇的內(nèi)容。
    “士子自學(xué)，那還了得？真是不怕死，任何一個(gè)字若是理解錯(cuò)了，都有可能走火入魔！這分明就是鄉(xiāng)下普通少年不知天高地厚不知死活的樣子！”
    閑云想到這里，正欲上前阻止，但是聽(tīng)蘇云、花狐兩人講解的內(nèi)容，卻字如珠璣精煉無(wú)比，而且由淺入深，把畢方神行篇的上篇剖析得近乎完美！
    甚至，有些講解是連閑云道人都不曾想到的地方，卻被蘇云和花狐講了出來(lái)！
    閑云瞠目結(jié)舌，他卻不知，蘇云和花狐在野狐先生的教導(dǎo)下，晦澀難懂的舊圣絕學(xué)倒背如流，甚至闡明舊圣深意。
    對(duì)他們來(lái)說(shuō)，畢方神行養(yǎng)氣篇的上篇，比舊圣絕學(xué)簡(jiǎn)單了太多，他們僅僅讀過(guò)一遍便已經(jīng)把握到其中的意思。
    之所以要講解，還是兩人擔(dān)心青丘月等人的學(xué)問(wèn)不夠，理解有誤。
    閑云靜靜的聽(tīng)蘇云和花狐講解了一遍，回到那老者身邊，疑惑道：“左仆射，這幾人是什么來(lái)頭？”
    涂明笑道：“普通少年。”
    閑云惡狠狠瞪他一眼。
    那老者道：“閑云，一個(gè)靈士倘若從前從未學(xué)過(guò)畢方神行篇，那么他需要多久才能學(xué)會(huì)這門心法，將之練到第六重？”
    閑云思索道：“倘若是靈士的話，理解畢方神行心法的含義，確保沒(méi)有任何錯(cuò)誤，需要兩三天的時(shí)間。靈士的元?dú)鉁喓瘢凶陨碓獨(dú)庾鳛榛A(chǔ)，修煉到第六重需要四五天的時(shí)間。”
    老者輕輕點(diǎn)頭，又道：“那么，下篇多久才能學(xué)會(huì)？”
    閑云道：“下篇就難了。畢方神行篇的下篇，畢方變，需要觀察畢方，揣摩畢方神鳥(niǎo)的精、氣、神、態(tài)，觀想畢方，做到惟妙惟肖。就算有人指點(diǎn)，靈士想要修成畢方變最低也需要一個(gè)月的時(shí)間。”
    老者目光閃動(dòng)：“倘若不是普通靈士，而是天才呢？”
    閑云呆了呆，不解其意，試探道：“仆射請(qǐng)明示。”
    老者道：“當(dāng)年，我還年輕的時(shí)候，心高氣傲，一心想考入天道院。五年，五次，我次次都被淘汰出局。最后考官告訴我，我什么都好，但想進(jìn)天道院的話還是差了一點(diǎn)，讓我不用再來(lái)了。我問(wèn)那考官差了多少，他很和藹的看著我……”
    他的臉皮抖動(dòng)更加劇烈，喘了口氣，繼續(xù)道：“他說(shuō)，一點(diǎn)點(diǎn)兒。我至今都不知道，他口中的一點(diǎn)點(diǎn)到底是多少。”
    閑云道人還是有些不太明白，這件事與蘇云等人有什么關(guān)系。
    就在這時(shí)，蘇云體內(nèi)傳來(lái)第一聲?shū)P鳴！
    那是元?dú)庠谔K云的體內(nèi)劇烈運(yùn)轉(zhuǎn)，摩擦，形成的尖銳聲響！
    閑云道人臉色微變，急忙轉(zhuǎn)身看去，就在他轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間，第二聲鶴唳傳來(lái)。
    “畢方神行養(yǎng)氣篇的心法，修煉到第二重時(shí)，氣血運(yùn)行劇烈，會(huì)觸發(fā)鳴啼，叫做鳳鳴！”
    閑云道人腦中思緒萬(wàn)千，一發(fā)涌來(lái)：“但是，畢方神行的心法，長(zhǎng)處不在于氣血，這門功法的氣血運(yùn)行速度不足以發(fā)出第二種鳴啼。他是怎么練出第二聲?shū)P鳴的？”
    他剛剛想到這里，蘇云體內(nèi)傳來(lái)第三種聲音，這種聲音仿佛鳳鳴于梧桐，鶴唳于九天，格物殿內(nèi)充斥著鳳鳴鶴唳，隨即便化作一種聲音。
    那種鳴叫奇異無(wú)比，像是從天外傳來(lái)，給人的感覺(jué)便是，驚空！
    長(zhǎng)鳴驚空，排開(kāi)萬(wàn)里云，讓碧空如洗，可見(jiàn)天外！
    閑云道人驚訝凝固在臉上，呆呆的站在那里。
    而在他身后，那老者嘆了口氣，低聲道：“一點(diǎn)點(diǎn)，這就是我與天道院士子相差的那一點(diǎn)點(diǎn)兒……”
    他振奮精神，冷笑道：“不過(guò)，換做當(dāng)年我年輕的時(shí)候，我多半也能做到！這并不能讓我心服！”
    閑云道人聽(tīng)到這話，心頭大震，失聲道：“左仆射，他們是來(lái)自天道院的士子？”
    那老者雙目瞪圓，直勾勾的看著蘇云等人：“我一定要看看，天道院的士子比我強(qiáng)的一點(diǎn)點(diǎn)，讓我心服口服的一點(diǎn)點(diǎn)，到底是哪一點(diǎn)點(diǎn)！閑云，傳授他們下篇！”
    閑云道人定了定神，來(lái)到堂前跏趺而坐，體內(nèi)一只只獨(dú)腳的畢方神鳥(niǎo)飛出，那是他的氣血所化，在大殿中翩翩飛舞，各具姿態(tài)。
    殿中央是一株銅樹(shù)，千枝百杈，那些畢方神鳥(niǎo)或者在眾人面前飛舞，或者圍繞著銅樹(shù)飛行，又或者停靠在樹(shù)上，也有的兩兩成對(duì)，又或是撲擊搏殺。
    這是他以自身元?dú)怙@化，化作畢方神行篇下篇畢方變的各種招式，直接展示給蘇云等人看。
    這種教學(xué)的好處是，以最直觀的方式教導(dǎo)士子，讓士子在學(xué)到招式的同時(shí)，又能觀察畢方神鳥(niǎo)的舉動(dòng)，形態(tài)，習(xí)性等各種細(xì)節(jié)，士子們學(xué)習(xí)的速度便比較快。
    當(dāng)然，入門容易精通難。
    想要學(xué)得精妙，便需要花費(fèi)更多的時(shí)間，甚至一年如一日的觀想，加深對(duì)畢方的印象，修成三種成就，才算是練成。
    閑云道人、涂明和尚和那老者都緊張的盯著蘇云的一舉一動(dòng)，看他如何修煉畢方變的六招。
    閑云道人也看出來(lái)了，那個(gè)叫“花斛”應(yīng)該不是天道院士子，“花斛”的領(lǐng)悟力雖然很強(qiáng)，但是筑基只修煉到第五重，應(yīng)該是元?dú)夥e累不足的原因。
    但這一點(diǎn)，已經(jīng)足以讓閑云道人肯定，“花斛”不是天道院士子。
    因?yàn)樘斓涝菏孔樱^不可能出現(xiàn)元?dú)獠蛔愕那闆r！