時光匆匆如流水，往事依舊回味。
    武烈的生活依舊，日子平淡無奇，簡單而又繁重，初中的武烈依舊是對未來的世界迷茫著，并不是對美術(shù)，而是對于他的學(xué)習(xí)成績。武烈的學(xué)習(xí)成績越來越差，其實(shí)不是武烈不愿意學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)方法不對，他被困在思想的枷籠里，不愿意踏出這一步。明日復(fù)明日，明日何其多。
    當(dāng)然對于美術(shù)，武烈還是很熱愛的，學(xué)美術(shù)的時間是在每周的周三、周四。晚上從六點(diǎn)鐘開始，到晚上八點(diǎn)鐘結(jié)束。
    穆老師在上美術(shù)課時，并不會像平時上課一樣刻板的教他們，卻像極了一個好朋友似的在與他們玩耍。武烈那時候性格真的很活潑，他也會講一些笑話逗大家笑，給大家分享一些有意思的事情。
    有一次在畫靜物，穆老師也不知道從哪里找來一雙男人的舊皮鞋。
    武烈看到后，開玩笑地說道：“怎么地，穆老師，搞破鞋去啦！”
    這話音剛落，搞得整個畫室里的學(xué)生哄堂大笑，當(dāng)然也包括穆老師。穆老師也是有一個好性格，笑一笑沒有再說什么，也就過去了。
    在事后，阿逸和武烈說道：“武烈以后呀，可別什么話都說哦。”
    “咋了？”
    “以后可千萬別說穆老師搞破鞋之類的話了，知道么？”
    “我想問個事？”
    “啥事呀？”
    “搞破鞋是啥意思？”
    阿逸聽到武烈的話之后，有一種無語的感覺說道：“什么？你不會連什么是搞破鞋都不知道是啥吧？”
    在那個時候，武烈還真的不知道“搞破鞋”是啥意思，一直都是從別人的話中聽過來，自己感覺那一定是不好的話，但是他卻從來不知道“搞破鞋”的意義是什么，一直到這次阿逸和他解釋后，武烈才知道“搞破鞋”的真正意義是什么。
    心腸極好的穆老師還領(lǐng)著同學(xué)們，干過非常多的有意思的事情。
    有一次，是武烈初二那年的冬天，畫室外面下起了雪來。穆老師就帶著自己的學(xué)生們，一起下樓去打雪杖。
    穆老師說道：“各位同學(xué)，今天是咱們?nèi)攵詠淼牡谝粓鲅蹅兘裉炀蜕习牍?jié)課，下半節(jié)課咱們出去打雪仗怎么樣啊？”這話音一落，美術(shù)班的同學(xué)們欣喜若狂，出去玩誰不喜歡呀，何況還有老師出去一起帶著玩。
    到了下半節(jié)課，同學(xué)們都涌出教室，開始了夜的雪仗。
    首先，穆老師把人分成了兩批人，兩批人開始準(zhǔn)備雪球互毆。那個時候打雪仗最狠的就是把雪球扔進(jìn)人的衣領(lǐng)里去，讓雪球隨著衣領(lǐng)自然下落。當(dāng)然，這只適合男生間的游戲，是從來不會和女生這樣玩的。
    但是就是這個游戲，讓武烈吃了不少的苦頭。對方的同學(xué)總是喜歡合起伙來把武烈按住，然后往武烈的衣領(lǐng)里面丟雪球。這還不算完，丟完雪球以后，幾個人還把武烈丟到雪堆里，叫做“開飛機(jī)！”哎——真的是不容易呀。
    后來又過了些日子，雪下得多了。穆老師就帶著同學(xué)們上附近的大河里去打雪仗，因?yàn)楸鶎咏Y(jié)的厚，河水也都比較淺。所以不用擔(dān)心冰破了會掉到河里的危險。那時候，他們玩的真的是特別的瘋，青春的活力在那個時候展現(xiàn)的淋漓盡致！
    后來，因?yàn)榻處熣{(diào)動的原因，穆老師被調(diào)走了。美術(shù)班沒有了老師，也就沒有了靈魂。之后，也就跟著解散了，從那以后，太陽中學(xué)再也沒有美術(shù)班了。那曾經(jīng)畫室里的嬉鬧，和那些浪漫而美好的日子也跟著不見了。
    可能，最是光陰留不住吧~
    雖然說沒有了太陽中學(xué)沒有了美術(shù)班，但是這仍然組織不了武烈和阿逸求學(xué)美術(shù)的信念。校里的美術(shù)班不辦了，武烈和阿逸的美術(shù)生涯卻還沒有結(jié)束。阿逸對理想的追求是很執(zhí)著的，穆老師走后，沒有就此罷休。阿逸決定上縣里去學(xué)美術(shù)，而當(dāng)時的武烈感覺反正平時也沒什么事情做，就陪著阿逸一起去學(xué)吧。就這樣，兩個人又開始了去往縣里的美術(shù)求學(xué)歷程。那曾經(jīng)落日余暉下他們?nèi)ネ嬍业穆罚沧兂闪嘶丶业墓卉嚒?br/>     武烈和阿逸到了縣城里去學(xué)美術(shù)，他們的老師是個女的。她以前是穆老師的同學(xué)，武烈和阿逸就是被穆老師推薦去的。
    這個老師姓劉，劉老師第一眼給人的感覺，就是那種冷俊女人的感覺。但是和她相處時間長了的話，發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也不錯，她性格也很好。第一次去劉老師的美術(shù)室就發(fā)現(xiàn)劉老師的學(xué)生和穆老師的不同，劉老師的學(xué)生，幾乎清一色的小朋友。有幼兒園的、小學(xué)的，在他倆還沒來之前，劉老師最大的學(xué)生也只是上初一罷了。雖然他們兩個人當(dāng)時只上初中，但是在劉老師的學(xué)生當(dāng)中，已經(jīng)算是一個小大人了。
    劉老師和穆老師歡迎新學(xué)生的手法幾乎是一樣的，讓武烈和阿逸先做自我介紹，然后再讓兩人臨摹一幅畫。那時候劉老師的美術(shù)班開辦時間在周六、周日，上午8:30-11：30，下午13:00-16:00。因?yàn)楫?dāng)時武烈和阿逸家都不在縣里住，而且他倆都還是未成年，所以劉老師允許他們倆人可以晚去、早退的。中午的時候，武烈和阿逸都會去縣里的書店去看漫畫，阿逸也會經(jīng)常買一些漫畫看的。
    他們倆也會把自己的心事告訴劉老師，因?yàn)楫?dāng)時一畫就是整一天，總畫畫也會無聊。就會和劉老師閑聊。劉老師也會以一個成年人的身份，告訴他們大人們的想法和人生經(jīng)驗(yàn)。聊聊自己的將來、聊聊過去的故事、聊聊周圍的人和事。一晃一天就過去了……
    在劉老師的畫室周圍，有很多的工地，正所謂萬丈高樓，平地起。
    那些施工隊(duì)們起早貪黑的蓋樓，畫室周圍的樓越蓋越多。武烈站在教室里望著窗外越來越高的樓層，說道：“蓋吧，蓋吧。蓋的越多房價就越便宜！我們家就可以在縣里買房子了！”